- •Известные российские и зарубежные социологи (2 на выбор)
- •Методы социологических исследований (2 на выбор) – в тетради
- •Социальный факт: понятие, технология установления розовая книга шпак 17стр.
- •Программа социологического исследования: назначение, виды, структура
- •Социальные связи
- •Объединения людей в обществе (типология, краткая характеристика) (можно дополнить, мы делали таблицу, но у меня нет копии!допишите,пжл.И скиньте)
- •Социальные институты
- •Семья как социальный институт
- •Социальные системы.
- •Общество как социальная система
- •Понятие общины (крестьянской, сельской, земляческой) (дано только понятие, доделать)
- •Типология и функции социальных организаций
- •Сложные социальные организации. Проблема бюрократизма
- •Социальные изменения: типология, специфика (типологию добавить)
- •Социальное взаимодействие: понятие, формы
- •Социальные конфликты: типология, способы разрешения
- •Социальная дискриминация
- •Социальное меньшинство (дано только понятие, доделать)
- •Социальная структура
- •Концепция социальной стратификации
- •Социальная мобильность: типология, роль в обществе
- •Социальный статус
- •Миграция как вид мобильности
- •Социальное пространство (можно еще что-нибудь добавить)
- •Понятие личности, человека, индивида в социологии (в вопросе раскрыла только понятие личности)
- •Личность и общество
- •Социализация
- •Социальные нормы: понятие, типология Виды норм в тетр
- •Ценности и ценностные ориентации
- •Социальная политика в обществе
- •Социальная аномия (добавить еще что-нибудь,этого слишком мало)
- •Выборка в социологическом исследовании (сделать полностью)
Социализация
Социальные процессы, в соответствии с которыми дети приобщаются к социальным нормам и ценностям, в этом процессе происходит становление их личности. Несмотря на то, что процессы социализации особенно важны для индивида в детском возрасте, они протекают на протяжении всей его жизни. Ни один человек не может существовать без воздействия на него других людей, и это сказывается на поведении индивида на всех этапах его жизненного цикла [1]. Социализация – процесс воспроизводства состава общества, интеграция людей в социальные структуры, связи и отношения с помощью социализирующих институтов и механизмов. Это гражданское становление человека, усвоение личностью социально значимых и востребованных качеств и одновременная самореализация индивидуальности во взаимодействии с обществом. Первичная социализация — это освоение человеком микросоциума, то есть своего непосредственного (семейного) окружения. Это — "мир детства" (первичный мир). Он играет посредническую роль между человеком и "большим миром", или "миром взрослых" (вторичным миром). Сначала человек естественным образом врастает в тот мир, который вокруг него создают взрослые. Однако постепенно с развитием человека расширяются его социальные знания, он встречается с новыми людьми, разнообразными обстоятельствами и ситуациями.
Процесс усвоения индивидом социальных норм, культурных ценностей и образцов поведения общества, к которому он принадлежит, называется социализацией.Он включает в себя передачу и овладение знаниями, умениями, навыками, формирование ценностей, идеалов, норм и правил социального поведения.В социологической науке принято выделять два основных типа социализации:
первичная — усвоение норм и ценностей ребенком;
вторичная — усвоение новых норм и ценностей взрослым человеком.
Социализация представляет собой совокупность агентов и институтов, формирующих, направляющих, стимулирующих, ограничивающих становление личности человека.
Агенты социализации — это конкретные люди, ответственные за обучение культурным нормам и социальным ценностям. Институты социализации — учреждения, влияющие на процесс социализации и направляющие его.
В зависимости от типа социализации рассматриваются первичные и вторичные агенты и институты социализации.
Агенты первичной социализации - родители, братья, сестры, бабушки, дедушки, другие родственники, друзья, учителя, лидеры молодежных группировок. Термин “первичная” относится ко всему, что составляет непосредственное и ближайшее окружение человека.
Агенты вторичной социализации - представители администрации школы, университета, предприятия, армии, милиции, церкви, сотрудники средств массовой информации. Термин “вторичная” описывает тех, кто стоит во втором эшелоне влияния, оказывая менее важное воздействие на человека.
Первичные институты социализации — это семья, школа, группа сверстников и т. д. Вторичные институты — это государство, его органы, университеты, церковь, средства массовой информации и т. д.
Массовое поведение
Социальное действие и поведение
Образ и стиль жизни
Культура общества: понятие, функции, структура
Культура общества: типология культур, культурные универсалии и культурная относительность
Социокультурные различия в обществе. Проблема культурного отставания