- •В. С. Жмерев
- •Организационно-методические указания по проведению
- •1. Организационно-методические указания по проведению
- •1. 1 Роль и значение электронной подготовки для современного инженера
- •1.2 Общая методика проведения практических занятий и организация работы в лаборатории
- •1.3. Порядок выполнения практических и лабораторных работ и требования к содержанию отчетов
- •1.4. Инструкция по технике безопасности при выполнении лабораторных работ
- •Внимание!
- •2. Практическое занятие №1
- •2.1. Обще сведения об электронных измерительных приборах
- •2.2. Конструкция и принцип действия электронного осциллографа
- •Функциональная схема осциллографа
- •Принцип получения изображения на экране элт
- •Назначение функциональных узлов
- •Основные характеристики осциллографов
- •2.3. Измерение параметров сигналов
- •Измерение амплитуды напряжения и тока
- •Измерение временных интервалов и частоты
- •Измерение амплитудных и частотных параметров электрических сигналов с помощью осциллографа
- •Вопросы, подлежащие изучению
- •2.4. Методические указания по подготовке к занятию
- •Литература
- •Основные органы управления осциллографа
- •Органы управления элт:
- •Органы управления лучом по вертикали (“Канал y”):
- •Органы управления разверткой (“Канал х”):
- •Подготовка осциллографа к работе
- •2 .5. Вопросы для самоконтроля
- •3. Лабораторная работа № 1 исследование биполярного транзистора
- •3.1. Краткие теоретические сведения
- •3.2 Порядок выполнения работы
- •3.2.1. Исследование статического режима работы
- •3.2.2. Исследование динамического режима работы
- •3.3 Содержание отчета
- •3.4 Вопросы для самоконтроля
- •4.3. Порядок выполнения работы
- •4.3.1. Исследование усилителя без обратной связи
- •4.3.2. Исследование усилителя с отрицательной обратной связью
- •4.4. Содержание отчета
- •4 .5. Вопросы для самоконтроля
- •5.2 Порядок выполнения работы
- •5.2.1 Исследование схемы мультивибратора в автоколебательном режиме
- •5.2.2. Определение влияния величины напряжения смещения
- •5.2.3 Определение влияния величины сопротивления резистора смещения в цепи базы на форму и параметры импульсов
- •5.3 Содержание отчета
- •2.5. Вопросы для самоконтроля
- •6.2 Краткие сведения о сельсинах
- •6.3. Индикаторный режим работы сельсинов
- •6.4. Порядок выполнения работы
- •6.4.1. Исследование одиночного сельсина
- •6.4.2 Исследование индикаторного режима работы сельсинов
- •6.5 Содержание отчета
- •6 .6 Вопросы для самоконтроля
- •7. Заключение
- •Основная и дополнительная литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Изучение материала
- •Как конспектировать?
- •Выполнение и защита лабораторных работ
- •Вопросы и графики, подлежащие исследованию и построению в ходе выполнения лабораторной работы Краткое теоретическое обоснование метода
- •Данные электрических приборов и исследуемых элементов
- •Данные наблюдений и результаты вычислений
- •Вычисления по работе
- •Выводы по выполненной работе Контрольные вопросы:
- •Приложение в
- •Исследование транзисторного усилителя переменного тока
- •Вычисления по работе
- •Выводы по выполненной работе Контрольные вопросы
- •Вычисления по работе
- •Выводы по выполненной работе Контрольные вопросы
- •Данные электрических приборов и исследуемых элементов
- •Данные наблюдений и результатов вычислений
- •Вычисления по работе
- •Выводы по выполненной работе Контрольные вопросы
Вычисления по работе
(используемые формулы, справочные данные в др.)
Выводы по выполненной работе Контрольные вопросы
Суть индикаторного режима работы сельсинов.
Влияние на погрешность передачи угла нагрузочного момента
на валу сельсина-приемника.
Как происходит передача угла поворота ротора СД ?
Влияние сопротивлений линии связи трехфазных обмоток на
выходной сигнал сельсинной пары в индикаторном режиме.
Что в работе будет измеряться с помощью осциллографа?
Как определить максимальную статическую ошибку работы
сельсинов?
Чем обусловлен момент сопротивления?
От чего зависит момент синхронизации?
Подпись студента ………………………..(………………….)
фамилия
“…..” …………. 20…. г.
Подпись преподавателя …………………(………………… )
фамилия
“…..” …………. 20…. г.
1 В активном (усилительном) режиме эмиттерный переход всегда смещен в прямом направлении (открыт), а коллекторный – в обратном (закрыт).
2 Режим полной отсечки наступает, когда к эмиттерному переходу прикладывается обратное напряжение ЕБЭ, (“–“ к базе и “+” к эмиттеру). Такое напряжение на данной лабораторной установке не создаётся.
3 Положительная ОС (при которой действие сигнала ОС совпадает по фазе (направлению) с входным сигналом UВХ) в усилительной технике, как правило, не применяется и в дальнейшем не рассматривается
4 Под напряжением смещения понимают постоянное напряжение между базой и эмиттером, определяющее положение начальной рабочей точки (НРТ) на статических характеристиках транзистора при отсутствии входного сигнала (UВХ = 0).
5 Вспомним уравнение динамического режима работы транзистора UКЭ = ЕК – IКRК (см. стр. 35), из которого следует, что при IК = 0 (транзистор закрыт), UКЭ = ЕК (наш случай)
6 Не путать со ссылкой на литературу в итоговом документе: РГР, КП, ДП и т.д., где страницы не указываются. Здесь это делается для удобства поиска источника информации.