- •Утверждаю
- •Пояснительная записка
- •Литература
- •Перечень теоретических вопросов.
- •Перечень практических заданий.
- •2. На основе нижеуказанных данных: произведите разноску операций по счетам; рассчитать обороты и конечное сальдо счетов.
- •3. Произведите разноску операций по счетам, применяя План счетов бухгалтерского учета; запишите операции бухгалтерскими проводками.
- •4. На основе нижеуказанных данных отразите на счетах хозяйственные операции процесса снабжения. Произведите необходимые вычисления.
- •5. На основе нижеуказанных данных отразите на счетах хозяйственные операции процесса производства продукции.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УО «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Утверждаю
Зам. директора по УР
______ З. В. Блажевич
«___» _______ 2010 г.
Бухгалтерский учет
ПРОГРАММА ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА
по специальности «Маркетинг»
ВИТЕБСК
2010
Разработана преподавателем первой категории __________ Н. Э. Боровой
Рассмотрена на заседании цикловой комиссии учетно-финансовых дисциплин.
Протокол № ____ от «__» _______ 2010г.
Председатель цикловой комиссии __________ Н.Э.Боровая
Пояснительная записка
Назначением дисциплины «Бухгалтерский учет» является раскрытие сущности бухгалтерского учета, его роли и места в системе управления хозяйственной деятельностью.
Изучение дисциплины «Бухгалтерский учет» играет важную роль в формировании глубоких профессиональных знаний учащихся. Он тесно связан с такими дисциплинами специального цикла, как «Экономика организации», «Анализ хозяйственной деятельности», «Финансы организации», «Статистика».
Программа дифференцированного зачета разработана на основании рабочей учебной программы дисциплины «Бухгалтерский учет», 2009г.
Изучение программного материала осуществляется как на теоретических, так и на практических занятиях. Также имеет место самостоятельная работа учащихся со специальной литературой.
В результате специалист должен в области бухгалтерского учета знать на уровне представления:
нормативные правовые акты Республики Беларусь, регулирующие организацию бухгалтерского учета;
значение бухгалтерского учета в рыночных условиях хозяйствования;
место и роль бухгалтерского учета в системе экономического управления, его основные задачи;
предмет бухгалтерского учета;
порядок организации учета на предприятии;
основные направления политики государства в области налогообложения;
знать на уровне понимания:
методы и формы бухгалтерского учета;
систему счетов бухгалтерского учета;
порядок учета расчетно-денежных операций;
структуру налоговой системы Республики Беларусь;
порядок налогообложения предприятия;
уметь:
оформлять документы по товарным, расчетно-денежным операциям;
использовать бухгалтерские документы в процессе осуществления функциональных обязанностей;
составлять балансы, оборотные ведомости, проверочные ведомости;
заполнять формы бухгалтерской отчетности.
Литература
О.А. Левкович, И.Н. Бурцева, Ю.И. Акулич. Бухгалтерский учет. – Мн.: «Дикта», 2008
В. И. Стражев, О. В. Лапытова. Теория бухгалтерского учета.- Мн.: «Вышэйшая школа», 2009
В. И. Стражев, Н. С. Стражева. Бухгалтерский учет. – Мн.: «Книжный двор», 2007
Е. В. Ильющенко, В. В. Кожарский. Бухгалтерский учет: вопросы и ответы. (По новому Плану счетов). – Мн.: УП «Экоперспектива», 2004
Н. И. Ладутько. Бухгалтерский учет. Мн., 2009
Бухгалтерский и налоговый учет, финансовый анализ и контроль. Под общ. ред. Левковича О. А., Мн., 2006
О. А. Левкович, И. Н. Бурцева. Конспект лекций по бухгалтерскому учету. Мн., 2007