- •Задача 1
- •Эталон ответа
- •Задача 2
- •1. Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 3
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 4
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 5
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 6
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача.7
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Эталон ответа
- •Задача 8
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 9
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 10
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 11
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 12
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 13
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 14
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 15
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 16
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 17
- •1. Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача18
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача 19
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 20
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 23
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 24
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 25
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 26
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 27
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 28
- •1.Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 29
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 30
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 31
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 32
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 33
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 34
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 35
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задачи по оказанию помощи при неоложных состояниях задача 1
- •Задача 2
- •Эталон ответа
- •Задача 3
- •Эталон ответа
- •Задача 4
- •Эталон ответа
- •Задача 5
- •Эталон ответа
- •Задача 6
- •Эталон ответа
- •Задача 7
- •Эталон ответа
- •Задача 8
- •Эталон ответа
- •Задача 9
- •Эталон ответа
- •Задача 10
- •Эталон ответа
- •Задача 11
- •Эталон ответа
- •Задача 12
- •Эталон ответа
- •Задача 13
- •Эталон ответа
- •Задача 14
- •Эталон ответа
- •Задача 15
- •Эталон ответа
- •Задача 16
- •Эталон ответа
- •Задача 17
- •Эталон ответа
- •Задача 18
- •Эталон ответа
- •Задача 19
- •Эталон ответа
- •Задача 20
- •Эталон ответа
- •Задача 21
- •Эталон ответа
- •Задача 22
- •Эталон ответа
- •Задача 23
- •Эталон ответа
- •Задача 24
- •Эталон ответа
- •Задача 25
- •Эталон ответа
- •Задача 26
- •Эталон ответа
- •Задача 27
- •Эталон ответа
- •Задача 28
- •Эталон ответа
- •Задача 29
- •Эталон ответа
- •Задача 30
- •Эталон ответа
- •Задача 31
- •Эталон ответа
- •Задача 32
- •Эталон ответа
Эталон ответа
Закрытое механическое повреждение, подозрение на перелом костей предплечья.
Уложить или посадить пациентку. Обезболить в/м введением анальгетиков. Транспортная иммобилизация. Обеспечить транспортировку в ЛПУ для подтверждения диагноза и лечения.
3. Студент оказывает помощь согласно алгоритму
Задача 15
На 7 день после аппендэктомии пациент Н.А., 17 лет, жалуется на пульсирующую боль в области операционного шва. При осмотре шва выявлена припухлость, покраснение и прорезывание 3х швов. Медсестра без перчаток попыталась снять швы. В момент снятия шва содержимое раны попало на пальцы руки.
Задание:
Определите неотложное состояние.
Составьте алгоритм действия с обоснованием каждого этапа. Проведите профилактику ВИЧ инфицирования.
Окажите помощь согласно алгоритму. Снимите швы и зафиксируйте асептическую повязку.
Эталон ответа
Послеоперационный период. Воспаление послеоперационного шва.
Холод на область операции – с целью обезболивания и противовоспалительной терапии. Информировать врача о возникшей патологии. Взять в перевязочную, снять старую повязку, осмотреть рану, снять 3 шва, наложить повязку с левомиколем, зафиксировать. Рекомендовать физический покой. Обработать пальцы 70% спиртом, вымыть с мылом под проточной водой и повторно обработать спиртом.
3. Студент демонстрирует снятие швов.
Задача 16
В школьный медицинский кабинет привели ученика И.
15 лет с жалобами на сильное жжение и резь в глазах. На уроке химии при проведении опыта разбилась пробирка и ее содержимое попало в глаза
Задание:
Определите неотложное состояние.
Составьте алгоритм действия с обоснованием каждого этапа
Окажите помощь согласно алгоритму
Эталон ответа
Химический ожог обеих глаз.
Уложить пациента, промыть глаза водой, закапать альбуцид 10% или капли, содержащие гидрокортизон. Наложить асептическую повязку, зафиксировать. Вызвать 03 и транспортировать в специализированный стационар. Сообщить родственникам ребенка.
Демонстрация оказания помощи.
Задача 17
Пациентка Н.А.,56-ти лет, находящаяся в послеоперационной палате хирургического отделения после удаления опухоли толстой кишки, жалуется на чувство распирания в области мочевого пузыря и невозможность самостоятельно помочиться.
Задание:
Определите неотложное состояние
Составьте алгоритм действия с обоснованием каждого этапа.
Окажите помощь согласно алгоритму
Эталон ответа
Острая задержка мочеиспускания в послеоперационном периоде.
Попытаться рефлекторно вызвать акт мочеиспускания: поставить под пациентку теплое судно, включить кран с водой, создать интимную обстановку. При отсутствии эффекта произвести катетеризацию мочевого пузыря.
Студент демонстрирует катетеризацию мочевого пузыря.