Оглавление

Введение…………………………………………………………………………………………….3

Глава 1. Жест в системе семиотического комплекса культуры……………...……………..7

1. Знаковая природа жеста………………..………………………..…………………....7

2. Эволюция функций жеста в культурной традиции…...…………………………...12

3. Сущность и роль семиотического комплекса

в тоталитарной культуре ……………………………………………………………20

Глава 2. Семантика жеста в системе соцреалистического канона….……………………..27

1. Роль пластического компонента в соцреалистическом каноне …………….........27

2. Кулак в системе пластических символов тоталитарной эпохи …………………..34

3. Семантика указательного жеста ……………………………………………………42

4. Семантика динамических жестов ………………………………………………….51

5. «Рабочий и колхозница» В. И. Мухиной как воплощение жестового

знакового комплекса ………………………………………………………………..59

Заключение…………………..………………………………...............................................69

Примечания………..………………………………………………………………………..72

Список литературы………………..……………………………………………………….76

Приложения………………………… ……………………………………………………..79

Приложение III

Пример формулирования объекта, предмета и цели исследования

Объектом данного исследования выступают семиотические аспекты культуры тоталитарного общества.

Предметом исследования является жестовый комплекс в системе советской художественной культуры и тоталитарного сознания 30-х годов ХХ века.

Цель исследования – опираясь на изобразительный материал советского искусства 1930-х годов (живопись, графика, скульптура), проанализировать специфику функционирования жестового комплекса в тоталитарной культуре, рассмотреть его в качестве компонента общественного сознания, имеющего знаковый характер и являющегося неотъемлемой частью государственной идеологии.

Для достижения поставленной цели предполагается решить следующие задачи:

1. определить роль невербального компонента в создании информационного пространства культуры;

2. выявить значимость невербальных средств эстетической выразительности;

3. проанализировать знаковую природу жеста, проследить путь его зарождения и функционирования в художественном сознании культурных эпох;

4. раскрыть смыслообразующие характеристики тоталитарной культуры, определившие особую роль в ней жестового комплекса;

5. определить роль пластического компонента в соцреалистическом каноне;

6. исследовать семантические аспекты жестов, наиболее часто используемые тоталитарным искусством, установить их связь с идеологией и эстетическим сознанием эпохи;

7. на основании приведенных наблюдений представить концепцию жеста как компонента семиотического кода эпохи, участвующего в формировании системы взаимоотношений власти и человека в тоталитарном обществе.

Приложение IV

Примеры оформления списка литературы

Правовые акты Российской Федерации

1. Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст]: офиц. текст. – М.: Маркетинг, 2001. – 39, [1] с.

2. Российская Федерация. Законы. Семейный кодекс Российской Федерации [Текст]: [федер. закон: принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г.: по состоянию на 3 янв. 2001 г.]. – СПб.: Victory: Стаун-кантри, 2001. – 94, [1] с.

Книги

3. Бочаров, И. Н. Кипренский [Текст] / Иван Бочаров, Юлия Глушакова. – 2-е изд., знач. доп. – М.: Молодая гвардия, 2001. – 390 с., [24] л. ил.; 21 см. – (Жизнь замечательных людей: ЖЗЛ: сер. биогр.: осн. в 1890 г. Ф. Павленковым и продолж. в 1933 г. М. Горьким; вып. 1009 (809). – Библиогр.: с. 385–389.

4. Государственный Эрмитаж (Санкт-Петербург). Отчетная археологическая сессия (2002). Отчетная археологическая сессия за 2002 год [Текст]: тез. докл. / Гос. Эрмитаж. – СПб.: Изд-во Гос. Эрмитажа, 2001. – 62 с.: ил.