25. Формы устройства гос.Власти

• Территориальное устройство

• Форма управления (монархия, республика)

Монархия – абсолютная и конституционная.

Конституционная монархия – власть государя ограничена. Дуалистическая монархия – у короля сосредоточена исполнительная власть, а законодательная у парламента. Парламентская монархия - король является представителем. Республика:

• парламентская (исполнительная власть подконтрольна законодательной). Парламент санкционирует принятие законов;

• Президентская республика – исполнительная власть подконтрольна президенту

• Полупрезидентская:

o Премьер-министр

o Президент

Референдум – процедура решения наиболее важных общественных проблем посредством всенародного голосования

Территориальное устройство (унитарное государство – единое образование, с одним государственным центром), бывают:

I) Централизованное и децентрализованное

II) Федерация – устойчивый союз государств (не может распасться), и конфедерация – союз государств для исполнения определенной цели.

26. История социологии в нашей стране изобилует оригинальными идеями и концепциями, повлиявшими на дальнейшее развитие мировой социологической науки и до сих пор воздействующими на российское социогуманитарное знание. В данном параграфе будет упомянуто лишь немногое из доставшегося нам теоретико-методологического наследства. Отметим только те черты русской дореволюционной социологии, которые отличают ее от ранней европейской социологии и характеризуют суть заложенных ею традиций.

Первая – непосредственное участие социологов в общественной жизни России и исключительно сильное их влияние на социально-политические процессы. Западные социологи были преимущественно кабинетными учеными, их российские коллеги – активными общественно-политическими деятелями, лидерами различных идейно-политических движений. В этой связи в дореволюционной русской социологии сложилось шесть ведущих направлений:

* революционно-демократическое (П.Л. Лавров, Н.В. Шелгунов, Н.К. Михайловский, Г.А. Лопатин, многие малоизвестные деятели народнического движения 73>>>);

* анархистское (М.А. Бакунин и П.А. Кропоткин);

* буржуазно-демократическое (М.И. Зибер, Н.Ф. Даниельсон, П.В. Струве, М.И. Туган-Барановский, А.С. Лаппо-Данилевский, Б.А. Кистяковский, П.И. Новгородцев, С.А. Муромцев, Ю.С. Гамбуров);

* марксистское (Г.В. Плеханов, В.И. Ленин, Н.И. Бухарин, А.А. Богданов, П.С. Грибакин и др.);

* религиозное, точнее, христианско-православное (В.В. Розанов, С.Н. Булгаков, П.А. Флоренский, Н.А. Бердяев, С.Л. Франк).

Вторая особенность – повышенная идеологизированность большинства созданных русскими социологами теоретических конструкций. Их европейские коллеги стремились чаще к созданию идеологически нейтральной науки, реализации принципа "свободы от ценностных суждений". Русские обществоведы не могли всегда следовать этому сформулированному М. Вебером требованию.

В центре их внимания находились актуальнейшие для того времени проблемы:

* Что следует понимать под прогрессом российского общества?

* По какому пути развития (капиталистическому или некапиталистическому) пойдет Россия после отмены крепостного права?

* Каковы общественные идеалы россиян, какие из них следует пропагандировать?

* Когда произойдет социальная революция и какой характер она приобретет? (в том, что она будет никто из социологов не сомневался);

* Какие слои имеют жизненные силы свершать революцию, защитить справедливость?

Очевидно, что ответить на вопросы такого рода в идеологически нейтральном плане было невозможно. Это обстоятельство признавалось и зарубежными социологами. Например, характеризуя идеологизированность русской социологии, Д. Хеккер в 1915 г. отмечал, что именно благодаря этому она теоретически отражала динамическо-прогрессивные силы русского народа.

Третья особенность – активная включенность в традиционную для интеллектуальной жизни России дискуссию между "западниками" и славянофилами.

Четвертая особенность связана с осмыслением ранними русским социологами статуса своей науки, ее взаимоотношений с другими науками. С одной стороны, все они понимали социологию как теоретико-аналитическую науку, синтезирующую данные и выводы других наук. В этом отношении они были близки к О. Конту. Но с другой стороны, русские социологи по-разному трактовали предмет своей науки. По мнению одних, социология призвана обобщить данные и выводы истории, других – этнографии, третьих – психологии, четвертых – этики, пятых – географии, шестых – политэкономии, седьмых – теологии, восьмых – биологии, девятых – разных комплексов названных наук.

Пятая особенность – повышенное внимание к проблеме методов социологического анализа и предложение таких вариантов ее решения, которых в европейской социологии той поры не было.

Шестая особенность – методологическая плюралистичность и теоретическое обоснование эвристичности сочетания разных теоретических подходов в социологическом исследовании.

Социология призвана решить много научных задач, среди которых первостепенное значение, по мнению Ковалевского, имеют:

1. выяснение причин "покоя и движения человеческих обществ", т.е., говоря современным языком, закономерностей функционирования и развития общества;

2. установление генеральной тенденции и основных этапов развития общества в целом;

3. разработка теоретико-аналитических конструктов (моделей), позволяющих осмысливать разные типы "солидарности людей" – семьи, сельской общины, феодального поместия, хозяйственных форм, государства и т.п., а также явления и процессы, ведущие к этой солидарности или мешающие ей. (Рост солидарности людей Ковалевский считал важнейшим универсальным законом общественной жизни).

Решение этих (и других) задач невозможно без использования разных способов научного анализа. К числу основных методов социологии он относил:

* историко-сравнительный анализ, предполагающий выделение у разных народов сходных и отличительных признаков по политическим, юридически-правовым, экономическим, этическим, психологическим и другим характеристикам;

* генетический анализ, означающий изучение происхождения социальных институтов (семьи, собственности, государства и т.п.);

* синтетический многофакторный анализ, основанный на признании того, что в общественной жизни действует много разнообразный факторов, причем не автономно друг от друга, а в теснейшей взаимосвязи.

Подведем итог. Русская дореволюционная социология сыграла заметную роль в становлении и развитии нашей науки. Следование заложенным ею традициям обязывает современных обществоведов:

* чутко, оперативно и заинтересованно откликаться на все социальные проблемы россиян, усиливать свое влияние на их решения;

* не скрывать своих мировоззренческих установок, свою приверженность определенным духовным, идеологическим, политическим и морально-нравственным ценностям;

* постоянно повышать научный статус социологии, уточнять ее объект, предмет, методы и место в системе других наук об обществе и человеке;

* проявлять методологический плюрализм и принцип полипарадигмальности социологии;

* сочетать способы объективного и субъективного анализа, количественные и качественные методы сбора и осмысления социальной информации;

* учитывать специфику России и ментальности россиян;

* тесно взаимодействовать с представителями других социогуманитарных дисциплин, проводить совместно с ними комплексные исследования, обеспечивающие скоррелированное сопоставление разнодисциплинарных знаний об изучаемых явлениях и процессах.

35. Конфликт – это спор, столкновение двух человек или социальных групп за обладание чем-то таким, что одинаково высоко ценится обеими сторонами.

Всем конфликтам присущи четыре основных параметра: причины конфликта, острота конфликта, длительность конфликта и последствия конфликта. Рассматривая эти характеристики, можно определить сходства и различия в конфликтах и особенности их протекания.

Причины конфликта:

1.) Объективные:

-социальное неравенство;

-социальная дезорганизация;

-социальная депривация (расхождение интересов).

2.) Субъективные:

-особенности мировоззрения человека;

-несовпадение интересов и целей индивидов;

-несовпадение ценностей.

Острота конфликта. Когда говорят об остром социальном конфликте, то прежде всего подразумевают конфликт с высокой интенсивностью социальных столкновений, в результате которых в короткий промежуток времени расходуется большое количество психологических и материальных ресурсов. Для острого конфликта характерны в основном открытые столкновения, которые происходят настолько часто, что сливаются в единое целое.

Острота конфликта в наибольшей степени зависит от социально-психологических характеристик противоборствующих сторон, а также от ситуации, требующей немедленных действий. Другими словами, острота конфликта, обусловлена главным образом внутренними психологическими причинами (например, нетерпение, ярость, ненависть), и в то же время каждая из сторон стремится пополнять свои ресурсы извне.

Очевидно, что острый конфликт бывает гораздо более кратковременным, чем конфликт с менее сильными столкновениями и с большими перерывами между ними. Однако острый конфликт безусловно более разрушителен, он наносит значительный урон ресурсам противников, их престижу, статусу и психологическому равновесию. Особенно острыми бывают конфликты в системах с первичными связями. Это понятно: ведь в таком случае противники постоянно видят друг друга. Острыми являются также конфликты, которые подогреваются прежними непримиримыми противоречиями, серьезными обидами или основаны на мести, кровавых инцидентах.

Длительность конфликта. Каждый индивид в своей жизни неизбежно сталкивается с конфликтами разной длительности (проходит разное время от возникновения конфликта до его разрешения). Это может быть короткая, длящаяся несколько минут стычка между начальником и подчиненным, а может быть и противостояние различных религиозных групп, длящееся на протяжении жизни нескольких поколений. Длительность конфликта имеет большое значение для противоборствующих групп и социальных систем. Прежде всего, от нее зависит величина и стойкость изменений в группах и системах, являющиеся результатом расходования ресурсов в конфликтных столкновениях. Кроме того, в длительных конфликтах увеличивается расходование эмоциональной энергии и повышается вероятность возникновения нового конфликта из-за накопленных обид, неотомщенных действий, а также из-за разбалансировки социальных систем, отсутствия равновесия в них.

Итак, вопрос о затягивании конфликта становится нередко жизненно важным для существования социальной группы или организации, Исследование конфликтных ситуаций показывает, что длительные, затяжные конфликты нежелательны при любых обстоятельствах.

Последствия социального конфликта весьма противоречивы. Конфликты, с одной стороны, разрушают социальные структуры, приводят к значительным необоснованным затратам ресурсов, а с другой – являются тем механизмом, который способствует решению многих проблем, сплачивает группы и в конечном счете служит одним из способов достижения социальной справедливости. Двойственность в оценке людьми последствий конфликта привела к тому, что социологи, занимающиеся теорией конфликтов, или, как еще говорят, конфликтологией, не пришли к общей точке зрения по поводу того, полезны или вредны конфликты для общества.

Так, многие считают, что общество и отдельные его составные части развиваются в результате эволюционных изменений, т.е. в ходе непрерывного совершенствования и возникновения более жизнеспособных социальных структур на базе накопления опыта, знаний, культурных образцов и развития производства, и вследствие этого предполагают, что социальный конфликт может носить только негативный, разрушительный и деструктивный характер.

Но существует группа ученых, состоящая из сторонников диалектического метода. Они признают конструктивное, полезное содержание всякого конфликта, так как в результате конфликтов появляются новые качественные определенности. По мнению сторонников этой точки зрения, любой конечный объект социального мира с момента своего зарождения несет в себе собственное отрицание, или собственную гибель. По достижении определенной границы, или меры, в результате количественного роста противоречие, несущее отрицание, вступает в конфликт с существенными характеристиками данного объекта, в связи с чем образуется новая качественная определенность.

Таким образом, налицо два типа последствий конфликтов:

Дезинтегративные последствия конфликтов

Интегративные последствия конфликтов

усиливают ожесточение;

ведут к разрушениям и кровопролитию;

ведут к внутригрупповому напряжению;

разрушают нормальные каналы кооперации;

отвлекают внимание членов группы от насущных проблем.

определяют выход из сложных ситуаций;

приводят к разрешению проблем;

усиливают групповую сплоченность;

ведут к заключению союзов с другими группами;

приводят группу к пониманию интересов ее членов

Типология и уровни конфликтов

В современной социологической науке принято выделять классификацию социальных конфликтов на уровни по нескольким признакам.

По сферам проявления конфликта:

экономический;

идеологический;

социально-бытовой;

семейно-бытовой.

По субъектам конфликтного взаимодействия выделяют 4 уровня конфликтов:

личностный конфликт включает конфликты, происходящие внутри личности, на уровне ее индивидуального сознания;

межличностный конфликт - разногласия между двумя или более членами одной группы или нескольких групп;

межгрупповой конфликт – это конфликт между социальными группами и общностями людей с противоположными интересами;

конфликт принадлежности – имеет место в силу принадлежности индивидов к двум или более группам;

конфликт с внешней средой – имеет место, когда индивиды, составляющие группу, испытывают давление извне (со стороны административных, культурных, экономических норм и предписаний). Они вступают в конфликт с институтами, поддерживающими эти нормы и предписания.

По социальным последствиям конфликты бывают:

конструктивные (способствуют развитию социальной системы);

деструктивные (создают социальную напряженность и ведут к разрушению социальной системы).

По внутреннему содержанию конфликты бывают:

рациональными – такие конфликты охватывают сферу разумного, делового соперничества;

эмоциональными – конфликты, основанные на присутствии в сознании противников негативного стереотипа врага.

По формам выражения выделяют такие конфликты, как:

конфронтация - пассивное противостояние групп с противоборствующими политическими, экономическими или социальными интересами;

соперничество - борьба за признание личных достижений и творческих способностей со стороны общества, социальной группы, социальной организации;

конкуренция - особый тип конфликта, цель которого - получение прибыли либо доступа к дефицитным благам. Кроме того, есть конфликты типа схватки, когда противников разделяют особо острые непримиримые противоречия; дебатов, где возможны спор и компромисс; игр, если обе стороны действуют в рамках одних и тех же правил, поэтому они никогда не завершаются разрушением структуры социальных отношений.

По предметам спора конфликты бывают:

Политическими;

Экономическими;

Культурными и религиозными;

Профессиональными;

Этническими.

Открытый период называют конфликтным взаимодействием или собственно конфликтом. Он включает:

1. инцидент;

2. эскалацию конфликта ; (развитие конфликта, который прогрессирует во времени)

3. сбалансированное противодействие;

4. завершение конфликта.