- •Теория коммуникации в системе наук
- •Список литературы:
- •Основные этапы развития теории коммуникации
- •Список литературы:
- •Современные концепции коммуникации
- •Список литературы:
- •Понятие и сущность информации
- •Список литературы:
- •Принципы отбора содержания информации для молодежи.
- •Список литературы:
- •Процесс коммуникации. Составляющие коммуникативного процесса
- •Список литературы
- •Формы и виды коммуникации
- •Формы коммуникации:
- •Список литературы:
- •Производство, распространение, прием, использование информации.
- •Список литературы:
- •Представление о коммуникации как о процессе и структуре
- •Список литературы
- •Функции коммуникации
- •Список литературы
- •Факторы, влияющие на доступность информации.
- •Список литературы
- •3.Сафиуллина з.А. «Информация: ценность и оценка», м.: Либерея-Бибинформ, 2006. Эффективность восприятия информации
- •Список литературы
- •Содержание, средства и язык коммуникации.
- •Список используемой литературы:
- •Вербальные и невербальные коммуникации
- •Список литературы
- •Теория речевых актов.
- •Список литературы:
- •Уровни коммуникации: межличностная коммуникация, коммуникация в малых группах, массовая коммуникация.
- •Список литературы:
- •Коммуникативные барьеры
- •Список литературы
- •Коммуникативные, социальные и психологические роли.
- •- Нормативного образца поведения, следующего из позиции и функции26.
- •Аудитория коммуникации: объективные и субъективные характеристики
- •Список литературы
- •Гендерный анализ коммуникативного поведения личности
- •Список литературы:
- •Государственная информационная политика в Российской Федерации.
- •Список литературы:
- •Проблемы информатизации общества и становления информационного пространства Российской Федерации
- •Список литературы:
- •Правовые основы создания системы информационного обеспечения молодежи в России. Остапец д. И.
- •Окинавская хартия Глобального информационного общества Принята главами государств и правительств «Группы восьми» 22 июля 2000 г.
- •Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации от 7 февраля 2008 г. N Пр-212
- •Концепция региональной информатизации до 2010 года (одобрена распоряжением Правительства рф от 17 июля 2006 г. N 1024-р)
- •Федеральная целевая программа "Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы)"
- •Информационное обеспечение и работа с молодежью: понятие, сущность, цели
- •Список литературы:
Список литературы:
Зверинцев А.Б. Коммуникационный менеджмент. – СПб.:« Изд-во Буковского», 2010. – С.24.
Почепцов Г.Г. Теория и практика коммуникации. – М.: «Центр», 2009. – С.48-51.
Родионов Б.А. Коммуникация как социальное явление. – Ростов: «Мир общения», 2010. – С.54-56.
Стернин П.А. Понятие коммуникативного поведения и методы его исследования // Русское и финансовое коммуникативное поведение. – Воронеж: «ВГТУ», №1, 2009. – С.4-7.
Производство, распространение, прием, использование информации.
Кузина Д.
Коммуникативный процесс — процесс взаимодействия между различными субъектами коммуникации, при котором осуществляется обмен информацией.
Коммуникативный процесс включает в себя динамическую смену этапов
формирования, передачи, приема, расшифровки и использования информации в обоих направлениях при взаимодействии коммуникантов.
Коммуниканты — это те субъекты, которые вступают в коммуникацию.
Распространение информации - действия, направленные на получение информации неопределенным кругом лиц или передачу информации неопределенному кругу лиц.8
Процесс обмена информацией начинается с ее формирования. Например, чтобы подготовить рекламное сообщение о каком-либо товаре, адресованное определенной аудитории, необходимо сконструировать его образ, выгодно отличающийся от аналогов.
Далее рекламную концепцию нужно воплотить до включения
обладателя в процесс потребления. Исходя из этого, информация,
предназначенная для использования в коммуникативном процессе между
продавцом и покупателем, должна включать в себя как очевидные (реальные)
сведения, так и символические (образные), которые помогают придать вещи
социальную ценность.
Способ передачи информации определяется целью коммуникации,
сформированностью каналов коммуникации (Каналы коммуникации представляют собой средства, с помощью которых субъект коммуникации передает сообщение целевой аудитории), наличием общих сторон
коммуникации знаковой системы (языка общения, символьной системы).
Сообщение передается от коммуникатора коммуниканту при помощи канала. Обычно каналы делятся на технические (СМИ: пресса, телевидение, радио, электронные средства) и межличностные (непосредственный обмен информацией между источником и получателем). Межличностные средства коммуникации можно разделить на вербальные и невербальные. К вербальным средствам коммуникации относятся: говорение (письменная и устная речь), слушание, чтение. К невербальным: взгляды, позы, интонация, имидж, мимика, жесты, походка, пространственная организация среды.
Предаваемая информация должна адекватно восприниматься получателем.
Для этого кодирование и декодирование замыкает единую цепь. В том случае, когда коммуникация осуществляется с помощью технических средств, обеспечивается кодирование и декодирование (шифрование и дешифрование) информации по различным каналам средств массовой коммуникации (с помощью соответствующей аппаратуры, идентичной на входе и канала коммуникации). Кодирование и декодирование в коммуникативных системах осуществляется с целью исключения перехвата информации, доставки ее требуемому адресату.
Коммуникативные факторы как выбор языкового кода, так и нормы их
использования и способы актуализации частных коммуникативных функций
формируют коммуникативную установку.
Использование информации - это удовлетворение информационных потребностей граждан, юридических лиц и государства. использование различных приемов поддержания коммуникативного процесса и факторов, способствующих воздействию средств массовой коммуникации на индивидов и социальные группы, позволяет коммуниканту направлять процесс обмена информации в нужное русло и добиваться поставленных им целей9.