- •Методика изучения особенностей мышления (миом)
- •Введение
- •Внимание!
- •Не переворачивайте страницу без разрешения!
- •Образец 01
- •Образец 02
- •Раздел I
- •Раздел II
- •Раздел III
- •Раздел IV
- •Раздел V
- •Внимание!
- •Описание заданий раздела yii и образцы решений Задания 117 – 136
- •Образец 1
- •Раздел VII Задания 117 – 136
- •Описание заданий раздела yiii и образцы решений Задания 137 - 156
- •Раздел VIII Задания 137 - 156
- •Описание заданий раздела IX и образцы решений
- •Раздел IX
- •Внимание!
- •Ждите указаний продолжать работу!
- •Раздел I
- •Раздел II
- •Раздел III
- •Раздел IV
- •Образец 01
- •Раздел V
- •Задания 97 - 116
- •Внимание!
- •Описание заданий раздела yii и образцы решений Задания 117 – 136
- •Образец 1
- •Раздел VII
- •Описание заданий раздела yiii и образцы решений Задания 137 - 156
- •Образец 2
- •Раздел VIII Задания 137 - 156
- •Описание заданий раздела IX и образцы решений
- •Ждите дальнейших объяснений и указаний !
- •Раздел IX
Внимание!
В некоторых заданиях придется также умножать и делить. Не забудьте, что в стимульном материале нельзя делать ни единой пометки!
Ждите указаний для продолжения работы!
Не переворачивайте страницу, пока не получите разрешения!
РА3ДЕЛ VI
Задания 97 - 116
-
97.
6
9
12
15
18
21
24
?
98.
16
17
19
20
22
23
25
?
99.
19
16
22
19
25
22
28
?
100.
17
13
18
14
19
15
20
?
101.
4
6
12
14
28
30
60
?
102.
26
28
25
29
24
30
23
?
103.
29
26
13
39
36
18
54
?
104.
21
7
9
12
6
2
4
?
105.
5
6
4
6
7
5
7
?
106.
17
15
18
14
19
13
20
?
107.
279
93
90
30
27
9
6
?
108.
4
7
8
7
10
11
10
?
109.
9
12
16
20
25
30
36
?
110.
5
2
6
2
8
3
15
?
111.
15
19
22
11
15
18
9
?
112.
8
11
16
23
32
43
56
?
113.
9
6
18
21
7
4
12
?
114.
7
8
10
7
11
16
10
?
115.
15
6
18
10
30
23
69
?
116.
3
27
36
4
13
117
126
?
Внимательно проверьте Ваши ответы.
Ждите указаний для дальнейшей работы!
Не переворачивайте страницу без разрешения!