- •1. Языкознание как научная дисциплина. Объект, предмет, методы. Критерии научной эволюции.
- •2. Место современного языкознания в системе гуманитарных наук. Взаимодействие с другими гуманитарными науками.
- •3. Связь языкознания и филологии. Место языкознания в контексте современного филологического знания, связь с другими филологическими дисциплинами.
- •5. Язык как объективная реальность: аспекты проявления. Разграничение категорий языка и речи.
- •6)Понятие об объекте и предмете науки. Эмпирический и теоретический принципы вычленения.
- •11. Языковой знак среди других типов знаковости. Естественные и абстрактные типы знаковости. Понятие семиогенеза, критерии знаковой эволюции.
- •12. Характеристика языка как знаковой системы. Системные функции языкового знака. Понятие семиогенеза. Совершенство языкового знакового семиогенеза.
- •13. Язык как общественное явление. Общественная природа языка. Статус и функции языка в обществе. Связь языка и культуры.
- •14. Факторы языкового развития. Устойчивость и изменчивость языка в историческом развитии. Понятия языковой диахронии и синхронии.
- •15. Уровни оценки системного состояния языка: система - норма - узус.
- •16. Виды языковых состояний: говор, диалект, языковой вариант. Критерии научной оценки.
- •17. Нац. Литературный язык - вершина исторического становления языка. Условия исторического формирования нац. Литературного языка.
- •18. Понятие нормы. Уровни нормативной кодификации языка (литературная норма, стилистическая норма).
- •19. Системная организация языка. Язык как знаковая система. Связь структурного и функционального аспектов языковой системы.
- •20. Функциональная сторона языка. Основные языковые функции. Характеристика основных языковых функций и их роли в формировании структурного (внутреннего) аспекта языка.
- •21. Уровневая организация языковой структуры. Иерархия языковых уровней. Единицы языковых уровней.
- •22. Понятия языковой парадигматики и синтагматики. Парадигматические отношения в языке на различных структурных уровнях.
- •23. Проблема научного выделения основной единицы языка. Варианты решения.
- •25. Звуковая материя языка. Уровни изучения звучащей речи.
- •26. Принципы и уровни изучения звуковой материи языка. Фонетика и фонология. Звуковой состав языка и языковая просодия.
- •27. Звуковой состав языка. Принципы артикуляционного изучения звуков.
- •28. Артикуляционная характеристика гласных звуков. Критерии описания
- •29. Артикуляционная характеристика согласных звуков. Критерии описания.
- •30. Системная характеристика звуков. Понятие фонемы: функции фонемы и ее отношение к звукам речи.
- •31. Внутреннее фонологическое содержание фонемы: интегральные, дифференциальные и нейтральные признаки фонемы.
- •32. Фонологическое варьирование фонемы в речевом окружении: виды фонологических изменений фонемы (позиционные и комбинаторные изменения).
- •33. Языковая просодия, уровни изучения. Суперсегментные звуковые
- •34. Языковая просодия, уровни изучения. Фразовая интонация: составляющие факторы. Фразовое ударение в высказывании. Проблема экспрессивного выделения.
- •35. Слово в системе языка: статус, системная функция, коммуникативная необходимость.
- •36. Основные направления научного изучения языковой лексики.
- •37. Развитие слова в языке в формальном и семантическом аспектах. Понятие лексико-семантического варианта.
- •38. Основные системные группировки языковой лексики: критерии классификации.
- •39.Оппозитнвные группировки лексики в языке: явления синонимии, антонимии, омонимии в языке. Явление паронимии.
- •40. Структура лексического значения. Функциональный статус составляющих лексическое значение компонентов (денотативное содержание и сигнификативное содержание значения).
- •41. Историческое развитие лексического состава языка. Источники пополнения словарного состава языка.
- •42. Исследование языковой семантики. Ономасиологический и семасиологический подходы в языкознании.
- •VII. Фразеология и идиоматика.
- •43. Фразеология как раздел языкознания. Понятие языковой идиоматики.
- •44. Виды фразеологических словосочетаний (сращения, единства, сочетания) и критерии их выделения.
- •45.Разграничение фольклорного и языкового видов образности (пословицы, поговорки, афоризмы, речевые клише).
- •VIII.A. Грамматика. Общие вопросы.
- •46.Грамматика как научная дисциплина. Основные подходы к изучению языковой грамматики. Виды и уровни языковой грамматики.
- •47.Понятие грамматического строя языка. Аспекты изучения грамматического строя языка. Структурные уровни языковой грамматики.
- •48.Природа грамматического значения: общая характеристика, отношение к лексическому значению, функциональный статус.
- •49.Грамматическое значение и грамматическая форма. Способы выражения грамматических значений в языке.
- •VIII.Б. Грамматика. Морфологический уровень.
- •50.Морфологический уровень языка. Статус морфологии в системе языка. Виды морфологических единиц.
- •51.Виды морфологических единиц. Функции морфем. Классификация морфем по месту в структуре слова.
- •52.Грамматическая категория и грамматическое значение: понятие грамматической парадигмы. Виды грамматических категорий.
- •53.Виды грамматических морфологических категорий. Классификация частей речи в языке.
- •54.Типологическая классификация языков на основе морфологического критерия.
- •V III.В. Грамматика. Словообразование.
- •55. Место словообразования в системе языка. Виды словообразования в языке.
- •56.Семантическое и морфологическое словообразование в языке. Основные виды.
- •57.Морфологическое (формальное) словообразование в языке. Понятия словообразовательного гнезда и словообразовательной модели. Основные способы формального словообразования.
40. Структура лексического значения. Функциональный статус составляющих лексическое значение компонентов (денотативное содержание и сигнификативное содержание значения).
В современной лингвистике значение слова рассматривается как сложная многоуровневая структура. Среди уровней значения принято выделять семантический, т.е. относящийся к предметам и явлениям объективной реальности, прагматический, т.е. относящийся к условиям коммуникации, и синтаксический, т.е. относящийся к правилам употребления слова.
Объект, к которому относит себя слово в речи называется референтом, сам процесс – референция
Слово в речи каждый раз остается самим собой.
Слово превращается в имя
В структуре – абстрактное и конкретное значение слова
Роды коннотаций:
1)Те, которые способны служить определением значения (логические, эмоциональные, оценочные)
2)Те смыслы, которые не способны определить значение в речи, т.е. служить границей значения в тексте
Денотат
- внешний объект
- сумма объектов объединенных по какому-либо признаку (обозначение классов объектов, к которым применяемо то или иное слово)
В денотативном значении фиксируются существенные устойчивые признаки объекта, которые служат идентификации объекта в любых условиях
Денотат имени — множество явлений действительности (вещей, действий, отношений, свойств, ситуаций, состояний, процессов и т. п.), которые этим именем могут именоваться.
Источником значения является объект
-denotat –количественная сторона значения
-significat – смысловая сторона значения, качественная
С денотатом ассоциируется логический объем значения а со сигнификатом - содержание значения
Денотат - устойчивая сторона значения
Сигнификат - подвижная сторона значения
Сигнифика́т (от лат. significatum — значимое) — понятийное содержание имени или знака.
С точки зрения логики, денотат и сигнификат представляют собой предмет действительности и понятие об этом предмете
Сигнификат языкового знака вбирает в себя из денотата ( и понятия) только то, что коммуникативно значимо для данного языка.
Пример денотата: река Волга является денотатом имени «Волга»
41. Историческое развитие лексического состава языка. Источники пополнения словарного состава языка.
Словарный состав языка изменяется непрерывно и обновляется гораздо быстрее, чем другие структурные ярусы языка. Это понятно, потому что словарный состав языка, непосредственно отражая в языке действительность с ее переменами, обязан включать новые слова для обозначения новых вещей, явлений, процессов и отстранять в запас старые. Этот процесс всегда является фактом развития лексики языка, ее пополнения и стилистической дифференциации, что обогащает выразительные средства языка. Иначе говоря, при изменении словарного состава прирост его всегда превышает убыль.
Новые слова появляются в языке разными путями и в связи с разными причинами.
1. Изобретение слов встречается крайне редко, что лишний раз подтверждает устойчивость языка и его словообразовательных элементов.
2. Создание новых слов по имеющимся моделям на базе существующих в языке слов – очень продуктивный способ обновления словаря.(например: Слова на -изация обозначают мероприятия, направленные на осуществление того, что выражено корнем, отсюда по модели легализация, активизация возникли слова военизация, паспортизация, пастеризация, яровизация, советизация.)
3.Заимствования. Обогащение словарного состава языка за счет словаря других языков – обычное следствие взаимодействия разных народов и наций на почве политических, торговых, экономических отношений.( например, ввоз – импорт, вывоз – экспорт)
4. Расширение словарного состава путем словообразования
5. Обогащения словарного состава путем переноса значений уже имеющихся слов