- •I.Методическая тема, над которой работали в текущем году:
- •II. Анализ условий, обеспечивающих реализацию образовательных программ.
- •III. Анализ научно-методической деятельности шмо учителей
- •График взаимопосещения уроков
- •IV. Анализ состояния преподавания, качества знаний
- •V. Анализ внеклассной работы по предмету (экскурсии, дистанционные олимпиады, конкурсы, предметная неделя и др.)
- •VI. Анализ работы с одаренными детьми (предметные олимпиады, нпк)
- •VII. Выводы общие за год, цели и задачи на новый учебный год (учитывая проблемные вопросы) Исходя из анализа работы мо за 2011-2012 учебный год вытекают следующие задачи на 2012-2013 учебный год
Анализ работы школьного методического объединения
учителей иностранных языков
МБОУ СОШ № 1 ЗАТО Межгорье
Республики Башкортостан
за 2011-2012 учебный год
I.Методическая тема, над которой работали в текущем году:
Формирование ключевых образовательных компетенций в условиях общеобразовательной школы.
Цель: Совершенствование уровня педагогического мастерства учителей иностранного языка и их компетентности в области учебного предмета и методики преподавания.
Вывод: Реализация целей и задач методического объединения осуществлялась согласно требованиям государственных программ, велась на основе нормативно–правовых и распорядительных документов федерального, регионального и муниципального уровней, методических рекомендаций для Республики Башкортостан о преподавании иностранных языков, была направлена на защиту прав и интересов обучаемых. Учителя старались формировать общую культуру учащихся, развивать их познавательную активность, расширять кругозор. Активно использовали компьютерные и мультимедийные технологии, цифровые образовательные ресурсы, участвовали в инновационной деятельности школы.
За 2011-12 учебный год были реализованы следующие цели и задачи:
- были применены современные средства обучения учащихся, что позволило дать им должный уровень знаний на базе содержания образования и повысить интерес учащихся в изучении иностранного языка;
- были организованы различные соревновательные учебные состязания, в которых учащиеся смогли показать свой уровень владения иностранным языком;
- учителя смогли реализовать свой творческий потенциал (пополнили архив разработками открытых уроков и мероприятий с использованием информационно – коммуникативных технологий).
Преподавание ведется по учебникам, рекомендованным методическим письмом на 2011-2012 учебный год. Календарные планы составлены согласно государственным программам. Учебниками и учебными пособиями учащиеся обеспечены.
II. Анализ условий, обеспечивающих реализацию образовательных программ.
- состав педагогических кадров
№ |
ФИО |
Препод. предмет |
Год рождения |
Образование ВУЗ год окончания специальность |
Стаж работы |
Категория Дата прохождения аттестации |
Год Последнего Прохождения КПК |
Часовая нагрузка |
Награды |
Год работы в данной школе |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
Адельмурдина Эльза Амировна |
Башкирский язык, ИКБ, Английский язык |
20. 08. 81 |
Высшее БГПУ 2003 ВСБ № 0148782 Учитель башкирского языка и литературы и английского языка
|
5 |
- |
- |
18 |
- |
2006 |
2 |
Касимова Елена Петровна |
Англ. язык
|
03. 06. 76 |
Высшее Магнтог. ГПИ 1998 г. АБС 0957094 учитель немец. и англ. языков |
11 |
Первая 03. 12. 10 |
2010 Уфа ГАОУ ДПО ИРО РБ |
21 |
-- |
2000 |
3 |
Музафарова Альфия Альбертовна |
Англ. язык, немец. язык |
20. 01. 65 |
Высшее БГПИ 1988 г. ПВ 410730 учитель немецкого и английского языков |
23 |
Первая 03. 12. 10 |
2010 Уфа ГАОУ ДПО ИРО РБ |
18 |
Почетная грамота РБ 2000 г. Благодарственное письмо УО 2008 г. |
1988 |
4 |
Рогулина Татьяна Ивановна |
Англ. язык |
02.03.65 |
Высшее Челяб. ГПИ 1991 ФВ 238293 Учитель англ. и нем. языков |
24 |
Первая 19. 03. 10. |
2010 Уфа ГАОУ ДПО ИРО РБ |
19 |
- |
1991 |
5 |
Шангареева Гузель Галеевна |
Англ. язык |
16. 03. 75 |
Высшее БГУ 2000 БВС 0661945 |
11 |
Вторая 21. 12. 06 |
2010 Уфа ГАОУ ДПО ИРО РБ |
23 |
- |
2000 |
-учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
ФИО |
Программа по предмету/ система работы
|
Классы |
Учебные пособия |
Факультативы |
Элективные курсы |
Групповые занятия |
ААдельмурдина ЭЭ.А. |
Примерные программы по иностр.яз. 5-9 классы(базовый уровень) и требования к результатам основного общего образования,представленных в |
7в |
|
|
|
|
-повышение квалификации, владение ИКТ (курсы, семинары, участие в педсоветах)
№ |
ФИО |
Название курсов (кол-во часов), № удостоверения, дата прохождения, место проведения |
Семинары (тема, дата) |
Веб-Пед.советы, НПК педагогов (тема, дата) |
1 |
Адельмурдина Э. А. |
1) с 19 декабря по 24 декабря 2011 года.ГАОУ ДПО Институт развития образования РБ по программе «Коррекционно- педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями». 2) Курсы Пед. Университета 1-ое сентября по теме: «Специфика обучения английскому языку в начальной школе». |
|
|
- прохождение аттестации
№ |
ФИО |
Категория (какая была) |
Присвоенная квал.категория |
1 |
Шангареева Г. Г. |
вторая |
подтверждение категории |
-награждение членов МО грамотами и званиями в текущем учебном году
Уровень награждения |
ФИО |
Значок, грамота, благодарность |
Школа |
- |
- |
Муниципалитет |
Музафарова А. А. Адельмурдина Э. А. |
Благодарственное письмо за участие в городском конкурсе «ИКТ в творчестве педагога 2011-2012 учебного года» |
Республика Башкортостан |
- |
- |
РФ |
- |
- |
Вывод: В течение учебного года все учителя ШМО совершенствовали свое профессиональное мастерство. Каждый учитель работал над темой по самообразованию в соответствии со школьной темой и темой МО. В своей работе учителя МО используют такие технологии обучения, как развивающее обучение, разноуровневое обучение, проектный метод.