- •Руководство к практическим занятиям по биологической химии с элементами патохимии
- •Часть I
- •Часть I
- •Тема №1 Предмет биохимии. Молекулярная организация клетки. Пространственная и химическая организация белковых молекул
- •Основные вопросы базовых дисциплин, необходимые для изучения темы
- •Вопросы для изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Тема №2 Биохимия аминокислот. Физико-химические свойства белков
- •Основные вопросы базовых дисциплин, необходимые для изучения темы
- •Вопросы для изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Тема №3 Биохимия простых и сложных белков
- •Основные вопросы базовых дисциплин, необходимые для изучения темы
- •Вопросы для изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лабораторные работы
- •Ситуационные задачи
- •Ситуационные задачи
- •Практические навыки
- •Раздел №2: «ферменты. Окислительно-восстановительные процессы. Биоэнергетика» (Темы №№ 5-9)
- •Экзаменационные вопросы, рассматриваемые в рамках изучения раздела
- •Тема №5 Общие свойства и классификация ферментов
- •Основные вопросы базовых дисциплин, необходимые для изучения темы
- •Вопросы для изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Тема №6 Механизмы ферментативных реакций. Эффекторы ферментов. Ферменты плазмы крови
- •Основные вопросы базовых дисциплин, необходимые для изучения темы
- •Вопросы для изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лабораторные работы
- •Ситуационные задачи
- •Тема №7 Введение в обмен веществ. Биологическое окисление
- •Основные вопросы базовых дисциплин, необходимые для изучения темы
- •Вопросы для изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Тема №8 Тканевое дыхание. Окислительное и субстратное фосфорилирование. Свободнорадикальное окисление
- •Основные вопросы базовых дисциплин, необходимые для изучения темы
- •Вопросы для изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Ситуационные задачи
- •Практические навыки
- •Учебная литература
- •Содержание
- •Часть I
Ситуационные задачи
Как доказать, что способность дрожжевых клеток расщеплять крахмал сохраняется и при их разрушении? Вы располагаете раствором крахмала, раствором Люголя, поваренной солью и льдом.
Скорость взаимодействия А+В увеличилась в 3 раза после добавления вещества К. В качестве конечных продуктов обнаружились вещества АК и ВК. Является ли К катализатором?
Оптимум рН исследуемого фермента 6,9-7,0; субстратом является высокомолекулярный природный полимер, обнаруживаемый по характерному окрашиванию в присутствии йода; продукты взаимодействия фермента с субстратом окрашиваются при нагревании в присутствии сульфата меди (II) в краснокирпичный цвет. Назовите фермент, субстрат, реактив, используемый для обнаружения субстрата, продукты гидролиза субстрата и определите принадлежность фермента к классу, подклассу.
Назовите классы и подклассы, к которым относятся ферменты, катализирующие реакции:
а) R1–CН(NH2)–COOH + R2-CO-COOH R1–CO–COOH + R2-CН(NH2)-COOH;
б) R–CH3 + R1–H R–H + R1–CH3;
в) RH2 + O2 R + H2O2;
г) RH2 + R1 R + R1H2;
д) CH3–CO–COOH + CO2 HOOC–CH2–CO–COOH.
Какую реакцию катализируют изомеразы?
а) H2N—CO—NH2 + H2O CO + NH3;
б) UDP-глюкоза UDP-галактоза;
в) лактат + NAD+ пируват + NADH + H+.
Скорость ферментативной реакции при температуре 8, 16, 25, 28, 37 и 44C равна соответственно 2, 13, 17, 23, 28 и 3,5 катал. Изобразите графически зависимость скорости реакции (V) от температуры (t). Определите температурный оптимум.
Скорость химической реакции при постоянной температуре и изменяющемся рН такова: при рН 1,5; 4,0, 5,5, 7,0; 7,5 и 8,5 равна соответственно 35, 48, 29, 20, 14 и 4,8 катал. Изобразите графически зависимость скорости реакции от значения рН, найдите оптимум рН.
Для лечения длительно не заживающих ран используют мази, в состав которых входят трипсин, гиалуронидаза и некоторые другие протеолитические ферменты. На чем основано их лечебное действие?
Постройте график зависимости V от [S] по следующим данным:
[S], ммоль/л |
[V], ммоль/л с |
Концентрация [S] при V, равной ½ от Vmax. |
2,5 3,7 4,5 5,8 8,0 9,5 12,0 14,5 16,5 |
3,0 5.5 6.5 6.6 6.1 5.5 4.5 3.5 2.0 |
|
Постройте график зависимости скорости (V) ферментативной реакции от концентрации субстрата ([S]) по следующим данным:
[S], ммоль/л |
[V], ммоль/л с |
Концентрация насыщения. |
1 2 4 10 15 20 25 30 |
0,5 0,7 0,9 1,2 1,6 1,7 1,8 1,8 |
|
Ферменты глюко- и гексокиназа катализируют одинаковую реакцию. Напишите реакцию, протекающую под действием этих ферментов; укажите различие в активности, регуляции и локализации этих ферментов. Объясните биологическое значение наличия в организме двух ферментов катализирующих одинаковую реакцию.