- •Кафедра французского языка № 2 в.В.Колесникова
- •Предисловие
- •Фонетические упражнения
- •Фонетические упражнения
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Фонетические упражнения
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Фонетические упражнения.
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Фонетические упражнения
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Фонетические упражнения
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Лексико-грамматические упражнения
- •1.Поставьте глаголы faire, lire, dire, être, avoir, aller,attendre,
- •Venir, acheter, finir, vouloir в следующих лицах:
- •Орфографические знаки
- •Правила фонетического слогоделения
- •Ударение в отдельном слове и во фразе
- •Связывание звуков в речевом потоке
- •Долгота французских гласных
Правила фонетического слогоделения
1.Когда один согласный находится между гласными слоговая граница проходит перед согласным:
le bagage [lǝ-ba-'ga:Ʒ].
2.В случае наличия двух разных согласных, окруженных гласными, слоговая граница проходит между согласными:
discuter [dis-ky-'te].
3.Если из двух согласных первый является шумным1, а второй сонантом2, слоговая граница проходит перед ними:
la tablette [la-ta-'blɛt], l’acrobate [la-krɔ-'bat], devenir [də-'vni:r].
Примечание: Группа «согласный+сонант» называется группой неделимых согласных: secret [sə-ʹkrɛ], repli [rə-ʹpli].
4.В группе из двух сонантов слоговая граница проходит между ними:
le journal [lə-ʒur-'nal], parler [par-'le].
5.В группе двух одинаковых согласных, произносимых как один звук, слоговая граница проходит перед согласным:
adresser [a-drɛ-'se].
6.В группе двух одинаковых согласных, произносимых как сдвоенный, слоговая граница проходит внутри группы:
illegal [il-le-'gal], il lit [il-'li].
7.В группе трех согласных с [s] посередине слоговая граница проходит после [s]:
la perspective [la-pɛrs-pɛk-'ti:v].
Ударение в отдельном слове и во фразе
Ударение в отдельном слове падает всегда на последний слог.
Во французской фразе ударение несет не каждое слово в отдельности, а смысловая группа в целом. Смысловая группа с ударением образует ритмическую группу. Ударений во фразе столько, сколько ритмических групп.
Ритмическую группу образуют:
Знаменательное слово (существительное, глагол, прилагательное, наречие) с относящимися к нему служебными словами (указательными, притяжательными прилагательными, местоимениями, артиклями, предлогами, вспомогательными глаголами):
Ma mère, la chaise, cette table.
Marcelle part. Elle parle à Marc. Marcelle ne part pas. Elle ne parle pas à Marc.
Определяемое слово со всеми определяющими словами, стоящими перед ним:
C’est une très belle salle.
Определяемое слово с определяющим его односложным словом, стоящим после него:
Une veste claire, une chaise chère.
Elle parle russe.
Если определяющее слово является многосложным, то оно образует отдельную ритмическую группу.
Un livre / intéressant .
Устойчивые словосочетания, а также группы слов, выражающие одно понятие:
Tout à coup
de temps en temps
l’arc-en-ciel
le maître d’école
Связывание звуков в речевом потоке
Во французском языке в потоке речи трудно уловить границу между словами. Это объясняется характерными для французского языка явлениями: сцепления (enchaînement), голосового связывания (liaison vocalique) и связывания (liaison) звуков в речевом потоке, благодаря которым достигается непрерывное течение речи.
Сцепление.
Если слово оканчивается на произносимый согласный или группу неделимых согласных, а следующее слово начинается с гласного, то конечный произносимый согласный предыдущего слова образует слог с начальным гласным следующего слова. Сцепление обязательно как внутри ритмической группы, так и между ними.
Elle est malade [ε-lε-ma-‘lad]. Elle aime [ε-l εm].
2. Голосовое связывание.
Если слово оканчивается на гласный, а следующее слово начинается также с гласного, то при переходе от гласного к гласному вибрация голосовых связок не прекращается. Это – голосовое связывание. Оно возможно как внутри ритмической группы, так и между ними.
j’ai eu [Ʒe-y]
le héros [lǝ-e-ro]
3.Связывание.
Если внутри ритмической группы одно слово оканчивается на непроизносимый согласный, а второе начинается с гласного или немого h, то непроизносимый конечный согласный первого слова становится произносимым, сливаясь с начальным гласным последующего слова и образуя с ним один слог.
При связывании согласные s и x озвончаются и переходят в z,согласный d оглушается и переходит в t.
Les aviateurs [le-za-vja-‘tœr]
Deux ouvriers [dø-zu-vri-‘je]
Un grand article [œ-grã-tar-‘tikl]
При связывании вслед за носовым гласным произносится согласный n, образующий единый слог с начальным гласным последующего слова:
Un enfant. [œ-nã-fã]
Случаи обязательного связывания:
1.Между артиклем, притяжательным или указательным прилагательным и следующим за ними словом:
Mes élèves [me-ze-‘lε:v]
Les amis [le-za-‘mi]
Cet arbre [sε-‘tarbr]
2.Между определением, выраженным прилагательным или числительным, и существительным:
Nos anciens élèves [no-zã-sjε̃-ze-lε:v]
Ces vieux amis [se-vjø-za-‘mi]
3.Между местоимением-подлежащим и глаголом или между глаголом и местоимениями-наречиями en и y.
Vous êtes [vu-‘zεt]
Nous habitons [nu-za-bi-‘tɔ̃]
Parlez-en [par-le-‘zã]
Allez-y [a-le-‘zi]
Ils vous attendent [il-vu-za-‘tã:d]
4.Между глаголом и местоимением-подлежащим при инверсии:
Répondent-ils? [re-pɔ̃d -‘til
Est-il content?] [ε-til-kɔ̃-tã]
5.Между вспомогательным глаголом 3-го лица единственного и множественного числа и причастием прошедшего времени:
Elle est allée [ε-lε-ta-‘le]
Elles sont allées [εl-sɔ̃ -ta-ˈle]
6.Между глаголом-связкой в 3-м лице единственного и множественного числа и именной частью сказуемого:
Il est ingénieur [i-lε-tε̃-Ʒe-‘njœ:r]
7.Между предлогами dans, en, chez, sous, sans, dès и следующими за ними словом:
Dans une usine [dã-zy-ny-‘zin]
Chez eux [∫e-‘zø]
En hiver [ã-ni-‘vε:r]
8.Между наречиями très, bien, plus, trop и следующим за ними словом.
Très intéressant [trε-zε̃-te-rε-‘sã]
9.В устойчивых словосочетаниях:
De temps en temps [də-tã-zã-‘tã]
Связывание не допускается:
1.Между подлежащим, выраженным существительным, и сказуемым:
Mes amis / écrivent [me-za-mi-e-‘kri:v]
2.Между местоимением-подлежащим и любым следующим за ним словом при инверсии:
Sont-elles heureuses? [sɔ̃ -tε-lœ-'rø:z]
3.Между существительным и следующим за ним определением (за исключением устойчивых словосочетаний):
Des jeunes filles / heureuses [de-ʒœn-'fi-jœ-'rø:z]
4.Со словами, начинающимися с h придыхательного:
les héros [le-e-‘ro]
5.Перед числительным, начинающимся с гласного или с h немого:
les / huit livres [le-ɥi-‘li:vr]
les / onze cahiers [le- ɔ̃:z-ka-‘je]
cent / un [sã-‘œ̃]
6.После союза et:
Vous et / eux [vu-e-ø]