Лексико-грамматические упражнения

I.Прочитайте.

Viens, viens, c’est une prière,

Viens, viens, pas pour moi, mon père,

Viens, viens, reviens voir ma mère,

Viens, viens, elle meurt de toi.

Viens, viens, que tout recommence,

Viens, viens, sans toi l’existence

Viens, viens, n’est qu’un long silence

Viens, viens, qui n’en finit pas.

II.Прочитатйте и запомните глагольные формы.

Je viens le matin. Nous venons chez Edmond.

Tu reviens de chez Martin. Vous revenez du marché.

Il devient écrivain. Ils deviennent mécaniciens.

Elle revient du jardin. Elles deviennent musiciennes.

III.Найдите правильную пару местоимение + глагол.

1.je, (j’), tu, il, elle, nous, vous, ils, elles.

2.deviens, devenons, devient, devenez, deviens, deviennent ;

revenons, revient, reviens, revenez, reviennent, reviens ;

vient, venez, viens, venons, viens, viennent ;

réponds, répondez, répondent, répondons, réponds, répond ;

attendent, attends, attendons, attend, attendez, attends.

IV.Дайте ответ в положительной и отрицательной формах.

a)1.Germain vient demain. - Germain vient-il demain ?

Oui, il ...

Non, il ...

2.Martin vient le matin. – Martin, viens-tu le matin ?

Oui, je ...

Non, je ...

3.Germain et Martin viennent ce matin. - Germain et Martin venez- vous ce matin ?

Oui, nous ...

Non, nous ...

4.Les amis de Julien viennent demain avec leur chien. – Et tes amis, Julien, viennent-ils demain avec leur chien ?

Oui, ils ...

Non, ils ...

b)1.Lucien devient musicien. - Lucien, deviens-tu musicien ?

Oui, ...

Non, ...

2.Romain revient de l’examen [εgzamε̃]. – Romain, revient-il de l’examen ?

Oui, ...

Non, ...

3.Lucien et Romain reviennent de l’examen. - Lucien et Romain, reviennent-ils de l’examen ?

Oui, ...

Non, ...

4.Lucien et Romain deviennent musiciens. - Lucien et Romain, devenez-vous musiciens ?

Oui, ...

Non, ...

V.Поставьте выражения:

a)в единственном числе:

Nous répondons à notre professeur ; ils attendent leur sœur ; ils répondent à leur mère ; nous attendons notre copain ; vous répondez à votre père ; vous attendez votre ami.

b)во множественном числе:

J’attends ma mère ; il répond à son amie ; tu attends ta copine ; je réponds à ta lettre, elle attend son frère, tu réponds à ta sœur.

VI.Ответьте на вопросы в утвердительной и отрицательной формах:

1.Gaston, réponds-tu à ce garçon ? Oui ... . Non ... .

2.Edmond, attend-il son cousin ? Oui ... . Non ... .

3.Ces deux sœurs, attendent-elles leur professeur ? Oui ... .

Non ... .

4.Ces deux garçons répondent-ils à leur voisin ? Oui ... Non...

5.Qui répond à Gaston ? Léon ? Oui ... . Non ... .

6.Attendez-vous vos copains ? Oui ... . Non ... .

7.Répondez-vous à votre copain ? Oui ... . Non ... .

8.Est-ce que je réponds à cette lettre ? Oui ... . Non ... .

VII.Переведите:

1.Куда вы идете? Мы идем домой. 2.Откуда ты возвращаешься? Я возвращаюсь из университета. 3.Поль становится музыкантом. 4.Откуда возвращаются твои друзья? Они возвращаются из библиотеки. 5.Жермен приезжает завтра.

6.Они приезжают утром. 7.Я отвечаю своим друзьям. 8.Кого вы ждете? Сегодня утром мы ждем Марию. 9.Мы ждем нашу маму сегодня после обеда.

VIII .Замените артикль указательным прилагательным:

1.Il parle à I’ingénieur. 2.Je regarde le dessin de Pierre. 3. Achète la maison de Marie. 4.L’étudiante travaille bien. 5.L’écrivain est gentil. 6.La voisine de Marie est musicienne. 7.Il arrive le matin. 8.Les étudiantes reviennent de l’examen. 9.Les cousins de Germain sont Parisiens. 10.Les romans sont intéressants. 11.Les cousines sont fatiguées.

IX.Вставьте указательные прилагательные ce, cet, cette, ces:

1.C’est toi, qui fais … dessin. 2....homme est musicien. 3.Michel arrive ... après-midi. 4.Marie parle à...ingénieur. 5.Regardez...écrivain. 6.Il aime ... étudiante. 7....étudiantes reviennent de l’examen. 8.... garçon devient musicien. 9.Mes amis reviennent ... week-end. 10.... voisins sont Parisiens. 11.C’est le portrait de ... peintre. 12.Nouz allons dans ... magasin.

X.Переведите:

1.Когда возвращается ваш приятель? Он возвращается сегодня после обеда. 2.Куда вы идете во вторник? Во вторник мы идем в политехнический институт. 3.Этот писатель пишет интересную книгу. 4.Эти студенты возвращаются домой сегодня ночью.

XI.Cоставьте предложения.

Образец:

Un livre. Sur la table il y a…-Sur la table il y a un livre.

Des livres. Sur la table il y a…-Sur la table il y a des livres.

1.Un cahier. Sur la table il y a.2.Une revue. Sur la chaise il y a. 3.Des vers. Dans ce livre il y a. 4.Une fleur. Sur la fenêtre il y a. 5.Des magasins. Sur cette place il y a. 6.Un poète. Dans notre groupe il y a. 7.Deux marchés. Sur cette place il y a. 8.Un chien. Dans notre maison il y a.

XII. Дайте утвердительный ответ.

Образец:

Y a-t-il un livre sur la chaise? Oui, il y a un livre sur la chaise.

1.Y a-t-il un cahier sur la table ? 2. Y a-t-il un dessin dans ce livre ? 3. Y a-t-il un chien dans cette maison ? 4. Y a-t-il un magasin sur cette place ? 5. Y a-t-il des poètes dans votre groupe ? 6. Y a-t-il des kiosques sur cette place ? 7. Y a-t-il des écrivains à votre faculté ? 8. Y a-t-il des vers dans ce livre ?

XIII.Дайте отрицательный ответ (помните о замене неопределенного артикля на предлог de).

Образец:

Y a-t-il un livre sur la chaise? Il n’y a pas de livre sur la chaise.

Y a-t-il des livres sur la chaise? Il n’y a pas de livres sur la chaise.

Y a-t-il un livre sur la table ? Y a-t-il un dessin dans ce livre ?

Y a-t-il des filles dans la salle ? Y a-t-il une chaise dans la salle ?

Y a-t-il un poète dans ce groupe ? Y a-t-il un magasin sur la place ?

Y a-t-il des vers dans ce livre ? Y a-t-il une école dans cette rue?

XIV. Поставьте предложения в отрицательной форме.

Образец:

J’ai un ami. – Je n’ai pas d’ami.

J’ai des amis. – Je n’ai pas d’amis.

1.Il y a un marché sur cette place. 2.Il y a un écrivain dans notre groupe. 3.Il y a des chiens dans cette maison. 4.Il y a des vestes sur cette chaise. 5.Il y a une fleur sur la fenêtre. 6.Il y a des femmes dans cette salle. 7.J’ai une sœur. 8.Tu as des frères. 9.J’achète une table. 10.Nous lisons des revues. 11.Vous avez une amie. 12.Ils ont un voisin.

XV.Задайте вопрос и ответьте на него по образцу.

Образец:

Sur cette place il y a un magasin. Qu’y a-t-il sur cette place ? Sur cette place il y a un magasin.

1.Dans notre ville il y a une université. 2.Sur cette place il y a un jardin. 3.Sur la fenêtre il y a une fleur rouge. 4.Dans ce livre il y a

des vers. 5.Dans cette maison il y a des chiens. 6.Dans cette salle il y a des tables.

XVI.Измените предложения по образцу.

Образец:

Il y a un dessin dans ce livre. – Le dessin est dans ce livre.

1.Il y a un cahier sur cette table. 2.Il y a des chiens dans notre maison. 3.Il y a un portrait dans ce livre. 4.Il y a un écrivain dans cette salle. 5.Il y a un texte à la page quatre. 6.Il y a un marché sur cette place. 7.Il y a des ingénieurs dans votre groupe. 8.Il y a un peintre ici.

XVII.Поставьте «être» или «il y a» вместо точек:

1 .Ce dessin … dans ce livre. 2.Sur cette place ... des magasins. 3.Ces vers ... à la page vingt. 4.Dans notre groupe ... des poètes. 5.Parmi mes amies ... des Parisiennes. 6.La cousine de Marie ... dans notre groupe. 7.Ce chien ... à sa place. 8. ... des ingénieurs dans notre salle.

XVIII.Дайте утвердительный и отрицательный ответы:

а)1.Avez-vous une sœur? 2.Ont-ils des maisons ? 3.Achète-t-il une fleur ? 4.Chantez-vous une vieille chanson ? 5.Y a-t-il un vers dans ce livre ? 6.Y a-t-il des dessins sur cette table ?

b)1.Est-ce une table ? 2.Est-ce que ce sont des chaises ? 3.Lisez-vous ce livre ? 4.Achetons-nous cette veste ? 5.Apprenez-vous le français ? 6.Aimez-vous la musique ? 7.Est-ce le cahier de votre copain ? 8.Est-ce que ce sont les cousins de ta mère ? 9.Répond-il à ses lettres ? 10.Téléphones-tu à tes amis ?

XIX.Переведите:

1.У меня нет сестры. 2.Это не мои книги. 3.Я не учу французский язык. 4.На этой площади нет магазина. 5.Мы не отвечаем на его письма. 6.Ты не покупаешь цветы. 7.Я не читаю эту книгу. 8.Это стол? Нет, это не стол. 9.Это пиджак твоей сестры? Это не пиджак сестры. Это мой пиджак. 10.В вашей группе есть мальчики? Нет, в нашей группе нет мальчиков.

XX,Ответьте утвердительно, сохранив futur immédiat:

1.Vas-tu partir? 2.Vas-tu lire ce livre ? 3.Va-t-il écrire cette lettre ? 4.Va-t-elle apprendre le français ? 5.Allons-nous danser ce soir ? 6.Allons-nous regarder la télé ? 7.Allez-vous écouter la radio ? 8.Allez-vous travailler ce matin ? 9.Vont-ils téléphoner à leur ami ? 10.Vont-ils faire leur gymnastique ?

XXI. Поставьте предложения в отрицательной форме, сохранив futur immédiat:

1.Je vais devenir écrivain. 2.Tu vas répondre à ta sœur. 3.Elle va revenir ce mardi. 4.Il va attendre son professeur. 5.Nous allons apprendre l’anglais. 6.Vous allez venir chez Pierre cet après-midi. 7.Ils vont lire ce texte. 8.Elles vont arriver devant le musée.

XXII.Поставьте предложения в futur immédiat:

1.Il part ce lundi. 2.Je fais mes études à l’université. 3.Tu travailles dans une usine. 4.On sonne à neuf heures. 5.Ce soir on danse. 6.Nous lisons ce livre avec plaisir. 7.Vous faites votre gymnastique ce matin. 8.Ils apprennent le français ce dimanche. 9.Nous répondons à ces lettres cet après-midi. 10.Elle vient chez son ami ce soir.

XXIII.* Поставьте предложения в futur immédiat.

Образец:

a)Je lui réponds. – Je vais lui répondre.

1.Je lui écris. 2.Tu lui téléphones. 3.Il lui parle. 4.Nous lui répondons. 5.Vous lui dites “merci”. 6.Ils lui lisent. 7.Elle lui achète une revue.

b)Je l’écris. – Je vais l’écrire.

1.Je la regarde. 2.Tu le lis. 3.Il les achète. 4.Nous le cherchons. 5.Vous les aimez. 6.Ils l’apprennent. 7.Elles les attendent.

XXIV.Cоставьте пары существительное + прилагательное, согласуя их в роде:

1.Bon, bonne, cadet, cadette, brun, brune, petit, petite, grand, grande, spirituel, spirituelle, blond, blonde, intelligent, intelligente, gentil, gentille.

2.un étudiant, une étudiante, une sœur, un garçon, un fils, une fille, une femme, un homme, une maison, un marché, une place, un cousin, une cousine.

XXV.Переведите текст:

У меня есть соседка. Ее зовут Алина. Ей 20 лет. Она учится в университете. Она собирается стать преподавателем. Она любит свою профессию. Алина – молодая брюнетка. Она высокая и худенькая. Она умна и остроумна. Алина замужем. Ее мужа зовут Пьер. Пьер художник. Он учится в художественном училище. У Пьера и Алины есть друзья. Каждые выходные друзья приходят к ним. Среди подруг Алины есть поэты и музыканты. Среди друзей Пьера есть художники. Поэты читают стихи. Один из музыкантов (un musicien) играет на гитаре. Один из художников (un peintre) рисует портрет младшей сестры Алины. Это хороший портрет. Пьер и Алина любят своих друзей. Их друзья любят приходить к ним.

XXVI.Прочитайте диалог:

Dialogue 6 “André et Julie”

André - Salut, Julie ! Que fais-tu ? Tu lis ?

Julie - Je lis une revue. Voici une belle vue.

André - Oh! Quelle grande avenue! Que de voitures!

Julie - Je sais que tu aimes la littérature... Et cela, c’est une page littéraire.

André - Et moi, à présent, j’étudie Jacques Prévert «La lune luit la nuit... »

Julie - Et puis ?

André - …Je m’enfuis… Excuse-moi, je suis en retard. Je dois partir.

Julie - A ce soir!

Les mots :

Salut – привет! (saluer)

Une vue – вид

Une avenue – проспект

Que de voitures ! – сколько машин!

Cela – это

Une page – страница

Littéraire – литературный,-ая

La lune luit – луна светит (luire)

La nuit – ночь

Puis – затем

Je m’enfuis – я бегу (s’enfuir)

Excuse-moi – прости меня (s’excuser).

Je suis en retard – я опаздываю (être en retard)

Ответьте на вопросы:

1.André, salue-t-il sa camarade ?

2.Que fait Julie ?

3.Que lit-elle ?

4.André, regarde-t-il cette revue ? Que voit-il ?

5.Julie, aime-t-elle la littérature ?

6.André, quelle poésie apprend-il à présent ?

7.André, est-il pressé ?

8.Julie, doit-elle voir André ce soir ?

У Р О К 7

Ф О Н Е Т И Ч Е С К И Е У П Р А Ж Н Е Н И Я

[ø],[о]

1.Прочитайте:

feu, peu, veut, bleu, queue, ceux, pleut, vœu, nœud, mieux, lieu, pieux, dieu, adieu, milieu ;

creux-creuse, nerveux-nerveuse, radieux-radieuse, malheureux-malheureuse, fameux-fameuse ;

jeu, jeune, ceux, seul, nœud, neuf, peu, peur, queue, cœur,meut, meurt, pleut, pleure, vœu, veuve.

Haut, faux, chaud, aube, fauve, gaule, gauche, paume, taupe, rauque, pauvre, autre, épaule, auprès, aussi, chausser, auteur ;

Beau, peau, veau, seau, roseau, morceau, plateau, cadeau ;

Tôt, dépôt, dôme, rôle, drôle, hôte, diplôme, côte ;

Pot, mot, sot, dos,éclos, héros, métallo, sabot, dactylo ;

Dose, rose, chose, pose, oser, rosier, gosier, arroser ;

Mauve, maure, baume, auge, laurier, sauce, maudire, restaurer, dauphine, Laure ;

Pôle-Paul, haute-hotte, saute-sotte, paume-pomme, Lot-lotte, poser-poster, métro-métropole, auto-automobile, kilo-kilogramme.

2.Прочитайте предложения:

1.Ce que femme veut, Dieu le veut.

2.N’avoir ni feu, ni lieu.

3.Monsieur Mathieu est vieux.

4.Les yeux de monsieur Mathieu sont bleus.

5.Si tu veux, tu peux goûter ce fruit délicieux.

6.Mieux vaut tard que jamais.

7.A chaque oiseau son nid est beau.

8.Il faut battre le fer quand il est chaud.

3. Прочитайте столбики слов, четко артикулируя звуки:

[ɔ] [o]

sotte saute

cote côte

molle môle

notre nôtre

votre vôtre

pomme paume

[u] [o] [ɔ]

cou Caux comme

fou faux folle

poule pôle Paul

pou pot porc

bout beau bol

[œ] [Ø]

сœur queue

peuvent peux

bœuf bœufs

meurs meugle

jeune jeûne

veulent veut

œuf œufs

seul ceux

neuf nœud

veuf veut

œil deux yeux

deuil deux

4.Прочитайте:

Il est fort et beau.

Il est à la mode.

Elle saute, la sotte.

C’est notre classe, c’est la nôtre, bien sûr.

Veux-tu un œuf ou deux œufs ?

L’œil du cyclope était-il bleu ?

Peu de filles peuvent faire ce qu’elles veulent.