- •Семінар 1. Психологія як наука.
- •2. Назвіть галузь психології (перелічені нижче), що займається однією з таких проблем:
- •3. Назвіть напрямок психології (перелічені нижче), що:
- •4. Психіка – це:
- •5. Яке з наведених нижче тверджень є правильним?
- •1. Метод експерименту належить до:
- •2. Психологи застосовують чимало різноманітних методів. Який з методів відповідає кожному типу дослідження?
- •3. Етичність дослідження полягає в тому, щоб до його початку кожного учасника проінформувати про:
- •4. Метод психології, що досліджує психічну діяльність за допомогою реєстрації актів поведінки, яке, згідно з гіпотезою дослідження, виявляє психічні процеси-це:
- •Література
- •Семінар 3. Особистість та діяльність.
- •1. Доберіть до кожного з термінів певне визначення:
- •2. У вітчизняній психології особистість – це:
- •Література
- •Тема 4: відчуття та сприймання (Самостійно).
- •1.Відчуття виникають при:
- •2.Які якості відчуттів охарактеризовані в наступних епізодах:
- •3. У якому рядку названі лише властивості сприймання:
- •4. Максимальне значення інтенсивності подразника, яка викликає адекватне відчуття, це:
- •5. Підвищення чутливості при взаємодії відчуттів називається:
- •Література
- •Семінар 5. Увага. Пам’ять.
- •Література
- •Семінар 6. Мислення. Уява.
- •Література
- •Семінар 7. Емоційно-вольова сфера особистості.
- •1. Які емоційні стани охарактеризовані у наступних прикладах:
- •Література
- •1. По наведеним нижче ознакам, визначте, про який тип вищої нервової діяльності йдеться і якому типу темпераменту відповідає кожний з описаних типів?
- •2. Темперамент - це:
- •3. Виберіть вірну доповідь. Темперамент і характер особистості являють
- •3.Характер є:
- •4.Які риси характеру простежуються в кожному з прикладів:
- •5. Під задатками розуміють:
- •6. Визначте правильну характеристику здібностей:
- •Література
- •Задачі з курсу загальної психології [ 1].
- •Приклад розв’язування задачі:
- •Література
- •Література
2. Темперамент - це:
а) невитриманість людини, що по-різному позначаються на психічній діяльності особистості
б) стан нервової системи людини, в якому виявляються індивідуальні її особливості:
в) індивідуальні особливості людини, що виявляються в динаміці психічної діяльності
г) сума різноманітних психічних властивостей людини, які сформувалися в
процесі життя незалежно від особливостей її вищої нервової діяльності
3. Виберіть вірну доповідь. Темперамент і характер особистості являють
собою:
а) єдність: їх не можна розглядати як відокремлені властивості, але вони і не
тотожні
б) незалежні одна від одної властивості
в) по суті тотожні властивості
3.Характер є:
а) вродженим;
б) набутим;
в) формується впродовж життя.
4.Які риси характеру простежуються в кожному з прикладів:
а) самопожертва 1. “Батий – справді розумний хан, у нього знаючі радники, помічники. Він не поспішає, призбирує сили, вичікує”(О.Лупій);
б) наполегливість 2. Російського актора О.Табакова спитали, чи зміг би він сказати студенту у вічі, що грає той погано? Актор відповів: “Я думаю, за це якісь немислимі гроші платити треба, бо ти змушуєш людину страждати і страждаєш сам. Взагалі, це дуже важко – говорити те, що думаєш і бачиш”;
в) витримка 3. “ не варто обманювати інших, слід бути з людьми відвертими. Ви можете обманювати деяких людей весь час. В и можете обманювати усіх людей деякий час. Але ви не можете обманювати усіх людей весь час”, - застерігав А.Лінкольн;
г) цілеспрямованість 4. Перший президент України М.Грушевський повернувся з еміграції на Батьківщину, щоб розділити трагічну долю свого народу. За це він заплатив найдорожчим – власним життям, життям своєї родини і близьких, яких знищили більшовицькі кати;
д) чесність 5. “Я віддам свою кров, свою силу і ніж-ність до краплі, Щоб з пожару ти встала, тополею в небо зросла”(А.Малишко);
ж) правдивість 6. Піду з полком крізь пил і дим, Із лоба піт утерши, Правофланговим рядовим, Заспівувачем першим (А.Малишко);
з) ініціативність 7. Незважаючи на жодні перешкоди, яких було в житті чимало, І.Драч йшов вперед, його девізом було: “Жити. Творити. Світ берегти. Світити людині на цілі світи”.
5. Під задатками розуміють:
а) успадковані здібності людини до якоїсь конкретної діяльності;
б) успадковані анатомо-фізіологічні особливості, що є однією з умов формування здібностей;
в) здобуті в процесі навчання особливості, що характеризують її здатність
до певної діяльності;
г) індивідуальні особливості людини, що виявляються в динаміці психічної
діяльності.
6. Визначте правильну характеристику здібностей:
а) це властивості людини, що мають виявлятися в діяльності
б)це стійкі властивості людини, що виявляються в діяльності
в) це стійкі властивості людини, що зумовлюють виконання
діяльності;
г) здобуті в процесі навчання особливості, що характеризують її здатність
до певної діяльності.