- •1. Общая характеристика курса
- •2. Распределение часов лекционного курса и семинарских занятий для студентов дневной формы обучения
- •3. Содержание курса и задания к теме
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 2. Основы теории спроса и предложения
- •Тема 3. Основы теории потребительского выбора
- •Тема 4. Производство и издержки в краткосрочном и долгосрочном периодах
- •Тема 5. Конкуренция и монополия. Поведение фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции
- •Тема 6. Экономические ресурсы и их движение
- •Тема 7. Общее равновесие и благосостояние
- •Тема 8. Введение в макроэкономику. Основные макроэкономические показатели
- •Тема 9. Измерение объема национального производства
- •Тема 10. Модель совокупного спроса и совокупного предложения
- •Тема 11. Равновесие на рынке товаров и услуг (простая кейнсианская модель товарного рынка)
- •Тема 12. Деньги и денежный рынок
- •Тема 13. Государство в национальной экономике
- •Тема 14. Экономический рост и циклы. Макроэкономическая нестабильность
- •Тема 15. Международные аспекты экономики и мировое хозяйство
- •Тема 16. Основы формирования новой экономической системы России
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы студентами заочной формы обучения
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 5
- •5. Экзаменационные вопросы
- •6. Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы
- •Содержание
- •Общая характеристика курса………………………………………………..4
- •Экономическая теория
- •660041 Красноярск, пр. Свободный, 82а
Тема 14. Экономический рост и циклы. Макроэкономическая нестабильность
Экономический рост - показатель изменения реального объема производства в долгосрочном интервале. Факторы экономического роста. Экстенсивный и интенсивный типы экономического роста. Экономический рост и конъюнктура.
Цикличность как всеобщая форма экономической динамики. Теория длинных волн Н.Д.Кондратьева: внешние и внутренние причины цикла, материальная основа цикла, «правильности» Кондратьева. Деловой цикл: основные причины, характеристики, фазы и поворотные точки цикла. Акселератор (общая характеристика).
Понятие инфляции. Классификация инфляции. Умеренная, галопирующая, гиперинфляция. Инфляция спроса и инфляция издержек. Инфляционная спираль «зарплата-цены». Экономические последствия инфляции. Антиинфляционная политика.
Понятие занятости и безработицы. Фрикционная, структурная, институциональная и циклическая безработица. Естественная безработица. Экономические издержки безработицы. Закон Оукена. Государственная политика занятости.
Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса в краткосрочном и долгосрочном периодах. Стагфляция: причины и механизм. Стабилизационная политика государства.
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ И РЕШИТЕ ЗАДАЧИ
Ответьте «да» или «нет»
Фрикционная форма безработицы не только обязательна, но и желательна для общества.
Если уровень безработицы равен естественному, то объемы потенциального и фактического ВНП равны.
Экономические издержки, связанные с циклической формой безработицы, измеряются количеством не произведенных товаров и услуг.
Уровень безработицы определяется путем сопоставления общего количества занятых и безработных.
Ожидаемая и непредвиденная инфляция оказывают одинаковое воздействие на перераспределение дохода.
При подавленной инфляции в экономике возникает инфляционная спираль «заработная плата - цены».
Согласно теории А.У. Филлипса в долгосрочном периоде существует обратная зависимость между инфляцией и безработицей.
При гиперинфляции население стремится вложить деньги в недвижимость.
Все изменения в уровнях дохода, занятости и цен вызваны циклическими изменениями в экономике.
Потребительские расходы - самый нестабильный компонент совокупных расходов.
Рост налоговых поступлений не соответствует фазе подъема.
Тесты
1. Недостаточный совокупный спрос приводит к росту:
а) фрикционной безработицы;
б) циклической безработицы;
в) структурной безработицы;
г) институциональной безработицы.
2. Человек, который надеется вскоре получить работу:
а) не учитывается в составе рабочей силы;
б) относится к разряду занятых;
в) рассматривается как не полностью занятый;
г) относится к безработным.
3. К инфляции, обусловленной ростом издержек производства, не имеет отношения:
а) догоняющий рост зарплаты;
б) рост занятости и производства;
в) рост издержек на единицу продукции;
г) рост процентной ставки.
4. Менее всего пострадают от непредвиденной инфляции:
а) те, кто имеет денежные сбережения;
б) те, кто стал должником, когда цены были ниже;
в) те, кто получает фиксированный номинальный доход;
г) те, у кого номинальный доход растет, но медленнее, чем повышается уровень цен.
5. Какое из сочетаний видов инфляции в экономике любой страны наименее предпочтительно?
а) сбалансированная, неожиданная, ползучая;
б) неожиданная, несбалансированная, умеренная;
в) галопирующая, сбалансированная, ожидаемая;
г) несбалансированная, неожиданная, гиперинфляция.
6. Когда речь идет об экономическом цикле, всегда ли справедливы утверждения:
а) высшая точка цикла – это период оживления;
б) сжатие – это спад;
в) потребительские расходы — самый нестабильный компонент совокупных расходов;
г) все предыдущие ответы неверны;
д) все предыдущие ответы верны.
7. Самое сильное влияние на ход экономического цикла оказывает динамика:
а) потребительских расходов;
б) государственных расходов;
в) чистых инвестиций, направленных в производство капитальных благ;
в) все предыдущие ответы верны;
г) все предыдущие ответы неверны.
8. Какое из перечисленных явлений не соответствует периоду спада?
а) снижение инвестиций в оборудование;
б) падение курса акций;
в) сокращение налоговых поступлений;
г) снижение прибыли корпораций;
д) уменьшение объема пособий по безработице.
9. Согласно закону Оукена, двухпроцентное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает отставание фактического ВНП от потенциального ВНП и составляет:
а) 2%;
б) 3%;
в) 4%;
г) 5%;
д) нет верного ответа.
Задачи
Задача 1. Чему равно число занятых и безработных, если известно, что экономически активное население равно 60 млн. чел., а норма безработицы равна 6 %.
Задача 2. Кривая Филлипса, характерная для экономики страны А, смещается вверх-вправо. Оцените правомерность высказываемых мнений относительно ситуации, которую отражает этот сдвиг:
а) член парламента - либерал утверждает, что это означает увеличение безработицы;
б) член парламента - консерватор утверждает, что этот сдвиг означает рост инфляции;
в) премьер-министр страны утверждает, что, несмотря на этот сдвиг, его правительство будет снижать и уровень безработицы, и инфляцию.
Задача 3. Реальный ВНП 1999 г. составил 2 600 ден. ед. Дефлятор ВНП в 2000 г. был равен 1,3, а номинальный ВНП – 2 800 ден. ед. Определите темпы экономического роста и фазу цикла.