- •1. Пояснительная записка
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.2.Цели освоения дисциплины
- •1.4. Образовательные результаты освоения дисциплины (модуля), соответствующие определенным компетенциям
- •2. Объем учебной дисциплины (модуля) и виды учебной работы
- •3. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины (модуля) и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание разделов учебной дисциплины
- •4.2. Лабораторный практикум не планируется
- •4.3. Примерный перечень вопросов, заданий, тестов для зачета/ экзамена:
- •1 Семестр.
- •5. Образовательные технологии
- •6.Самостоятельная работа обучающегося (бакалавра, магистра, специалиста)
- •6.1. Виды срс
- •Тематика рефератов имл (античка – 17-18 вв.)
- •6.2. График самостоятельной работы обучающихся
- •7. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
- •7. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •11. Приложения
7. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
7. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
№ п/п |
Темы, разделы, модули дисциплины |
Формируемая компетенция (ОК, ПК) |
Образовательные результаты |
Оценочные средства |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Раздел 1. Введение в историю мировой литературы и искусства |
|||
|
Тема 1.1. Предмет и базовые понятия и категории курса. Искусство и его виды. Литература, роды, жанры. Поэтика как особый язык. |
ОК-1, 6, 9 |
|
Терминологический словарь
Структурно-логическая схема основных понятий |
|
Тема 1.2. Исторические этапы развития мировой литературы и искусства и специфика их существования во времени и пространстве. |
ОК-1, 6, 9 |
У-1 |
Опрос |
|
Раздел 2. Античная литература и искусство |
|||
|
Тема 2.1. Введение в культуру Древней Греции. |
ОК-1
|
З-1, У-1, В-1 |
Конспектирование первоисточников |
ОК-6
|
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование |
||
ОК-9 |
З-2, В-2 |
Опрос |
||
|
Тема 2.2. Литература и искусство Древней Греции. Эпос. |
|
|
Собеседование, проверка знания текстов |
|
Тема 2.3. Лирика |
ОК-1
|
З-1, У-1, В-1 |
Терминологический словарь |
ОК-6
|
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование |
||
ОК-9 |
З-2, В-2 |
Опрос |
||
|
Тема 2.6. Греческое искусство позднего эллинизма. |
|
|
Конспектирование первоисточников |
|
Тема 2.7. Искусство и литература Рима |
ОК-1 |
У-1, В-1 |
Терминологический словарь |
ОК-6 |
З-1, З-3, У-1, В-1, В-3 |
Собеседование, проверка знания текстов |
||
|
Тема 2.8. Драматургия и театр. |
|
|
Собеседование, проверка знания текстов |
|
Тема 2.9. Культура республиканского Рима. |
|
|
Конспект |
|
Тема 2.10. Искусство и литература периода принципата и «века Августа». Литература периода ранней империи |
|
|
Фронтальный опрос Терминологический словарь |
|
Тема 2.11. Римский национальный эпос |
ОК-1 |
У-1, В-1 |
Терминологический словарь |
ОК-6 |
З-1, З-3, У-1, В-1, В-3 |
Собеседование, проверка знания текстов |
||
|
Тема 2.12. Античный роман. Типология жанра. |
ОК-1
|
З-1, У-1, В-1 |
Терминологический словарь |
|
Тема 2.13. Античная басня. |
ОК-6
|
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование |
|
Тема 2.14. Зарождение христианской культуры |
ОК-1 |
У-1 |
Реферат, конспект, библиографическая картотека |
|
Раздел 3. История искусства и литературы Средних веков и Возрождения |
|||
|
Тема 3.1. Светская и клерикальная литература. Памятники эпического творчества Средневековья. Рыцарский роман (Роман о Тристане и Изольде). Французский героический эпос («Песнь о Роланде») |
ОК-6
|
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование |
|
Тема 3.2. Клерикальная литература и искусство Средневековья |
ОК-1
|
З-1, У-1, В-1 |
Терминологический словарь |
ОК-6
|
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование |
||
ОК-9 |
З-2, В-2 |
Опрос |
||
|
Тема 3.5. Переходный период от Средневековья к Возрождению. «Божественная комедия» Данте. |
ОК-1 |
У-1, В-1 |
Терминологический словарь |
|
Тема 3.6. Искусство и литература эпохи Ренессанса. Периодизация. Стили искусства (готика, маньеризм и пр.). Основные представители (Да Винчи, Боттичелли, Рафаэль, Тициан и др) |
ОК-6 |
З-1, З-3, У-1, В-1, В-3 |
Реферат, конспект, библиографическая картотека |
|
Тема 3.7. Поэзия Возрождения (жанр сонета) |
|
|
Реферат, конспект, библиографическая картотека |
|
Тема 3.8. Эпос и его жанры в эпоху Возрождения |
ОК-9 |
З-1, У-2, В-1 |
Конспект |
|
Тема 3.9. Литература периода Реформации в Германии и Нидерландах |
ОК-1 |
У-1, В-1 |
Терминологический словарь |
ОК-6 |
З-1, У-1 |
Опрос |
||
|
Тема 3.10. Западноевропейская драматургия эпохи Возрождения |
ОК-1 |
З-1, В-1 |
Опрос |
ОК-6 |
З-2, З-3, У-2 -3 |
Собеседование, проверка знания текстов |
||
ОК-9 |
З-1, У-2, В-1 |
Конспект |
||
|
Тема 3.11. Творчество Шекспира и английское, позднее, Возрождение |
ОК-1 |
У-1, В-1 |
Терминологический словарь |
ОК-6 |
З-1, З-3, У-1, В-1, В-3 |
Собеседование, проверка знания текстов |
||
|
Раздел 4. Искусство и литература 17 – 18 вв. |
|||
|
Тема 4.1. Кризис гуманизма. Барокко в литературе и искусстве (архитектура, скульптура, живопись и др.). Рококо. |
ОК-1 |
У-1, В-1 |
Терминологический словарь |
ОК-6 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, проверка знания текстов |
||
ОК-9 |
З-1-3, У-1-3, В-1-3 |
Собеседование, проверка знания текстов |
||
|
Тема 4.2. «Метафизическая» поэзия Джона Донна |
ОК-1 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, проверка знания текстов |
ОК-6 |
З-1-3, У-1-3, В-1-3 |
Опрос, проверка знания текстов |
||
ОК-9 |
З-1-2, У-1-2, В-1 |
Реферат, доклад, конспект, библиографическая картотека |
||
|
Тема 4.3. Жанровые разновидности романа. Прецизионный роман. |
ОК-1 |
З-1, У-1 В-1 |
Терминологический словарь Доклад, конспект |
|
Тема 4.4. Эпоха Просвещения. Классицизм в искусстве и литературе. Генезис. Основные принципы |
ОК-6 |
З-1, У-1, В-1 |
Терминологический словарь Доклад, конспект |
|
Тема 4.5. Поэзия и драматургия классицизма. Корнель. Переосмысление Расином сюжета античной трагедии в «Федре». Комедии Мольера |
ОК-1 |
З-1, У-1 В-1 |
Деловая игра |
ОК-6 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, деловая игра |
||
ОК-9 |
З-2, У-2 |
Доклад, конспект |
||
|
Тема 4.6. Просветительский роман. Философия (Вольтер, Дидро). «Роман воспитания». Филдинг «История Тома Джонса-найденыша». Приключенческий жанр |
ОК-1 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, проверка знания текстов |
ОК-6 |
З-3, У-2-3, В-2-3 |
Собеседование, проверка знания текстов |
||
ОК-9 |
З-2, У-2 |
Библиографическая картотека |
||
|
Раздел 5. Искусство и литература сентиментализма |
|||
|
Тема 5.1. Сентиментализм. Периодизация. Основные принципы. Национальное своеобразие. Представители |
ОК-1 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, проверка знания текстов |
ОК-6 |
З-2-3, У-2-3, В-1-3 |
Опрос, проверка знания текстов |
||
ОК-9 |
З-1-2, У-1-2, В-1-2 |
Реферат, доклад, конспект, аннотация, библиографическая картотека |
||
|
Тема 5.2. Сентиментальное путешествие как жанровая разновидность романа (Д. Свифт, Д.Дефо). Сентиментальная драма и лирика. |
ОК-1 |
З-1, У-1, В-1 |
Реферат |
ОК-6 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, проверка знания текстов |
||
ОК-9 |
З-2-3, У-2-3, В-1-3 |
Собеседование, проверка знания текстов |
||
|
Тема 5.3. «Открытие природы» в поэзии 18 в. |
ОК-1 |
З-1,3, У-1-3, В-1-3 |
Опрос, проверка знания текстов |
ОК-6 |
З-2, У-2 |
Конспект |
||
|
Тема 5.4. Творчество Гете – художественный итог немецкого Просвещения. «Фауст» |
ОК-1 |
З-1, У-1, В-1,
|
Собеседование, терминологический словарь, доклад |
ОК-6 |
З-1-2, У-1-3, В-1-3 |
Опрос, проверка знания текстов |
||
ОК-9 |
З-1-2, У-1-2, В-1 |
Доклад, библиографическая картотека |
||
|
Раздел 6. Искусство и литература конца 18 – первой трети 19 вв. Романтизм |
|||
|
Тема 6.1. Американский и западноевропейский романтизм. Периодизация. Национальные особенности. Философия. Поэтика. |
ОК-1 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, терминологический словарь |
ОК-6 |
З-1-2, У-1-2, В-1-2 |
Опрос |
||
|
Тема 6.2. Бодлер и парнасская школа – к истокам символизма |
ОК-1 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, проверка знания текстов |
ОК-6 |
З-1-2, У-1-2, В-1-2 |
Презентация, собеседование, проверка знания текстов |
||
ОК-9 |
З-2, У-2, В-3 |
Библиографическая картотека |
||
|
Раздел 7. Искусство и литература второй половины 19 в. |
|||
|
Тема 7.1. Реализм в искусстве и литературе второй половины 19 века. |
ОК-1 |
З-1, У-1, В-1 |
Презентация, собеседование, проверка знания текстов |
ОК-6 |
З-1-2, У-1-2, В-1-2 |
Собеседование, проверка знания текстов |
||
ОК-9 |
З-2, У-2, В-3 |
Библиографическая картотека |
||
|
Тема 7.2. Натурализм. |
ОК-1 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, проверка знания текстов, реферат, аннотация, доклад |
ОК-6 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, проверка знания текстов |
||
ОК-9 |
З-1-3, У-1-3, В-1-3 |
Опрос, проверка знания текстов, доклад, аннотация |
||
|
Тема 7.3. Декаданс и искусство модерн. Импрессионизм. Символизм. Музыка, живопись, архитектура, кино. Неоромантизм. |
ОК-1 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, проверка знания текстов |
ПК-1 |
З-1-2, У-2, В-1-2 |
Опрос, проверка знания текстов |
||
ПК-7 |
З-2, У-2, В-2 |
Библиографическая картотека |
||
|
Раздел 8. Искусство и литература 20 в. |
|||
|
Тема 8.1. Модернизм начала ХХ века, его течения и школы. Экспрессионизм, футуризм, дадаизм, сюрреализм, имажизм |
ОК-1 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, проверка знания текстов, реферат, аннотация, доклад |
ОК-6 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, проверка знания текстов |
||
ОК-9 |
З-1-3, У-1-3, В-1-3 |
Опрос, проверка знания текстов, доклад, аннотация |
||
|
Тема 8.2. Постмодернизм в литературе и искусстве второй половины ХХ века. Философия. НТП. Лингвистика, СМИ. |
ОК-1 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, проверка знания текстов |
ОК-6 |
З-1, У-1, В-1 |
Собеседование, проверка знания текстов |
||
ОК-9 |
З-1-3, У-1-3, В-1-3 |
Опрос, проверка знания текстов |