Перелік запитань для контролю з кожного модуля і дисципліни в цілому Модуль і

1. Яка потреба в соціальній роботі, її значення?

2. Що послужило причиною розвитку благодійництва у Київські Русі?

3. У чому полягає сутність соціальної роботи як науки?

4. Які основні фактори й умови виникнення і розвитку соціальної роботи як галузі наукового знання?

5. Характеристика основних понять соціалної роботи.

6. Яка структура категорій соціальної роботи?

7. У чому полягає сутність закономірностей соціальної роботи?

8. Назвіть принципи соціальної роботи. У чому їхнє значення?

9. Які методи соціальної роботи Вам відомі?

10. Як Ви розумієте сутність і особливості методів соціальної роботи?

11. Які класифікації методів соціальної роботи Ви знаєте?

12. Які соціальні проблеми людини і суспільства вирішує соціальна робота?

13. Назвіть основні завдання соціальної роботи як навчальної дисципліни.

14. Що означає цілісне пізнання людини?

15. У чому полягає гуманістичний погляд на людину?

16. Які соціокультурні зміни впливають на розвиток соціальної роботи?

17. Що таке соціум? У чому полягає взаємозв'язок соціуму і соціальної роботи?

18. У чому сутність соціальних відносин і соціальних зв'язків?

19. Яку роль відіграє соціальна робота у регулюванні соціальних відносин?

20. Які об'єктивні передумови виникнення інституту соціального захисту населення в сучасних умовах?

21. У чому сутність соціального захисту? Порівняєте кілька визначень

22. У чому сутність соціального захисту населення як системи?

23. На підставі яких принципів повинна створюватися і функціонувати система СЗН?

24. Які функції соціального захисту і специфіка їхньої реалізації

25. Які основні види й організаційно-правові форми соціального захисту населення і яка перспектива їхнього розвитку?

26. Назвіть основні напрямки розвитку і вдосконалення соціального захисту, обґрунтуйте їхню пріоритетність у сучасних умовах.

27. Назвіть суб’єкти соціального захисту та їх основні характеристики.

28. Який зв'язок існує між соціальною політикою, соціальним захистом і соціальним обслуговуванням?

29. Розкрийте зміст основних соціально-економічних проблем зайнятості в Україні на сучасному етапі.

30. Що таке безробіття та які її основні форми? Охарактеризуйте кожну з них.

31. Назвіть основні напрямки державної політики у сфері зайнятості населення?

32. Структура й основні завдання служби зайнятості?

33. Покажіть роль соціально-психологічної роботи у системі служби зайнятості.

34. Як співвідносяться соціальна та медико-соціальна робота?

35. Що таке медико-соціальна робота профілактичної спрямованості?

36. Що таке медико-соціальна робота патогенетичної спрямованості?

37. Через які медико-соціальні послуги реалізується соціальна допомога населенню?

38. Визначте місце соціальної роботи у системі освіти.

39. У чому полягає специфіка клієнта в системі освіти?

40. Які основні проблеми соціальної роботи у школі?

Модуль іі

1. Які наслідки має старіння населення для суспільства?

2. Які ви знаєте напрямки соціальної роботи з людьми похилого віку?

3. Які основні проблеми соціального захисту старих людей у суспільстві?

4. Порівняйте поняття “інвалід”, “людина з обмеженими можливостями”, “людина з особливими потребами”.

5. У чому сутність нових підходів до соціального захисту людей з обмеженими можливостями?

6. Які види реабілітації людей з обмеженими можливостями ви знаєте?

7. Які правові та інші нормативні документи, спрямовані на захист людей з обмеженими можливостями ви знаєте? Покажіть, як ці документи реалізуються у житті.

8. Яке місце займають матеріальні потреби у структурі потреб людини?

9. Які фактори сприяють (не сприяють) задоволенню потреб людини?

10. Назвіть причини малозабезпеченості громадян у сучасній Україні.

11. Розкрийте зміст понять “рівень життя”, “споживацький бюджет”, “прожитковий мінімум”, “мінімальна заробітна платня”.

12. Розкрийте зміст заходів держави щодо соціального захисту малозабезпечених громадян України.

13. У чому ви бачите значення і зміст благодійної діяльності щодо соціальної підтримки малозабезпечених груп населення?

14. Визначте передумови і причини появи девіантної поведінки.

15. Назвіть психологічні механізми девіації.

16. Окресліть основні умови, необхідні для успішного здійснення процесу соціальної реабілітації людей з девіантною поведінкою.

17. Які заклади входять до складу структури соціальної роботи з девіантними особами?

18. Які форми та методи соціальної роботи з девіантними особами ви знаєте?

19. У чому полягає природно-антропологічний зміст міграції?

20. Що таке вимушена міграція?

21. Які форми соціальної роботи припустимі для вирішення проблем вимушених мігрантів?

22. Проаналізуйте реінтеграцію мігрантів на відомому вам матеріалі.

23. Який статус має сучасна українська сім’я у суспільстві?

24. Розкрийте соціальні проблеми сім’ї.

25. У чому полягає сутність основних напрямків державної сімейної політики?

26. Відповідно до якими нормативно-правових документів здійснюється соціальна робота з сім’єю?

27. Назвіть установи, організації, служби, що надають соціальні послуги сім’ям.

28. Які існують соціальні послуги, що надаються сім’ї?

29. На конкретних прикладах покажіть мету і завдання соціальних служб сім’ї.

30. Який зміст сучасного поняття “професіоналізм у соціальній роботі”?

31. Що ви розумієте під професійним призначенням?

32. Що таке професійна майстерність, який сенс ви вкладаєте в це поняття?

33. Чому моральні та етичні якості спеціаліста з соціальної роботи є невід’ємним компонентом його професійної діяльності?

34. У чому суть професійної взаємодії соціального працівника та клієнтів соціальних служб?

35. Чому соціальний працівник повинен контактувати з іншими спеціалістами соціальних служб, освітніх, лікувальних та інших закладів?

36. Назвіть основні вимоги до знань та умінь соціального працівника, використовуючи державні закони, підзаконні нормативно-правові акти, відомчі документи та літературні джерела.

37. Якими особистісними якостями повинен володіти соціальний працівник?

38. Назвіть основні принципи Кодексу етики соціального працівника.

39. Які, на вашу думку, основні методи поліпшення професійної підготовки і соціального виховання спеціалістів у галузі соціальної роботи, всіх працівників соціальних служб?

40. Розкрийте основні напрямки діяльності соціального педагога/ працівника.

41. Назвіть загальні психологічні якості і здібності людини, необхідні для роботи соціальним педагогом, соціальним працівником.

42. На основі яких моральних принципів ви будете будувати свої відносини з клієнтом?

43. Які права, що дозволяють вирішити проблеми клієнтів, існують у соціальних працівників?

44. Назвіть загальні, притаманні всім країнам тенденції розвитку соціальної роботи.

45. Що визначає необхідність вивчення міжнародного досвіду соціальної роботи?

46. Які універсальні складові міжнародного досвіду соціальної роботи та чим вони обумовлені?

47. Покажіть основні методологічні та методичні підходи до вивчення досвіду соціальної роботи за рубежем.

48. Назвіть традиційні сфери практичної соціальної роботи за рубежем.

49. У чому полягають особливості американської та європейської систем соціального захисту населення.

50. У чому ви бачите загальне та особливе у системах соціальної роботи за рубежем та в Україні?