Тема: Психологія групової динаміки.

Група – об’єднання людей, створене на основі певної спільної для них ознаки, що проявляється в спільній діяльності чи спілкуванні.

Особливості студентської групи:

• загальна мета і завдання професійної підготовки;

• спільна навчально-професійна діяльність

• зв'язки ділового та особистісного характеру

• однорідність складу групи за віком

• висока поінформованість один про одного

• активна взаємодія у процесі комунікації

Управління групою, її самоуправління, вплив на психіку та поведінку інших членів здійснюється через офіційно призначених осіб – керівників, або неофіційних осіб, що мають авторитет поміж членів групи, мають в ній високий статус – статус лідера.

Рекомендована література до курсу.

1. Алексюк А.М. Педагогіка вищої освіти України. Історія та теорія. - К.: Відродження, 1998.

2. Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи: методичний посібник для студентів магістратури. – К.: Центр навчальної літератури, 2003.

3. гал узинський В.М. Педагогіка: теорія та історія. Навчальний посібник. – К.: Вища школа, 1995.

4. Корольчук М.С., Крайнюк В.М., Марченко В.М. Психологія: схеми, опорні конспекти, методики: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.,2005.

5. Лозниця В.С. Психологія і педагогіка: основні положенн: навчальний посібник для самостійного вивчення дисципліни. – К.,1999.

6. Макарова Л.І. Основи психології та педагогіки: навчальний посібник. – К., 2005.

7. Основи психології: підручник /За редакцією О.В. Киричука, В.А. романця. – К.,1996.

8. Піхота О.М. Освітні технології. – К., 2003.

9. Серьожнікова Р.К. основи психології і педагогіки: навчальний посібник. – К., 2003

10. Степанов О.М., Фіцула М.М. Основи психології і педагогіки: навчальний посібник. – К.,2003.

11. Фібула М.М. Педагогіка: навчальний посібник . – Тернопіль, 1997.

12. Чернілевський Д.В. Педагогіка та психологія вищої школи: навчальний посібник. – Вінниця, 2006.

13. Юрченко В.І. Психологія вищої школи : курс лекцій. – К., 2004.