Контрольные вопросы

1. Покажите философско-культурологический аспект концепции сорта как культуры мира.

2. В чем противоречивость влияния спорта на формирование и реализацию ценностей культуры мира?

3. Дайте анализ позитивных функций спорта в формировании и развитии культуры мира.

4. Расскажите о факторах негативного влияния спорта на культуру мира.

Литература

(Черновой вариант)

1. Абаев Н. В. Чань-буддизм и культура психической деятельности в средневековом Китае / Н. В. Абаев. – Новосибирск: Наука, 1983. – 184 с.

2. Абаев Н. В. Чань-буддизм и культурно-психологические традиции в средневековом Китае – 2-е изд., перераб. и доп. / Н. В. Абаев. – Новосибирск: Наука, 1989. – 272 с.

3. Абаев Н. В. Чань-буддизм и шаолиньская школа ушу / Н. В. Абаев // Буддизм и культурно-психологические традиции народов Востока. – Новосибирск: Наука, 1990. – С. 148-178.

4. Адамович Г. Э. Кхуай-то – вьетнамский ниндзя / Г. Э. Адамович. – Мн. : Соврем. слово, 2001. – 160 с.

5. Аристотель. Сочинения: в 4 т. /Аристотель; пер. с древнегреч. – М. : Мысль, 1984. – Т. 4. – 830 с.

5. Асмус В. Ф. Античная философия / В. Ф. Асмус. – М. : Высшая школа, 1976. – 307 с.

7. Афанасьев В. Г. Мир живого: системность, эволюция и управление / В. Г. Афанасьев. – М. : Политиздат, 1986. – 334 с.

7. Афоризмы старого Китая – 2-е изд., испр. – М. : Наука. Главная редакция восточной литературы, 1991. – 79 с.

9. Бабосов Е. М. Социология управления: учебное пособие для студентов вузов / Е. М. Бабосов. – Минск: Тетра системс, 2000. – 396 с.

10. Бальсевич В. К. Перспектива развития общей теории и технологий спортивной подготовки и физического воспитания / В. К. Бальсевич // Теория и практика физкультуры. – 1997. – № 6. – С. 15 - 25.

11. Бальсевич, В. К. Контуры новой стратегии подготовки спортсменов олимпийского класса / В. К. Бальсевич // Теория и практика физкультуры. – 2001. – № 4. – С. 10 - 11.

12. Бахныкин Ю. А. Карманный словарь атеиста – 7-е изд./ Ю. А. Бахныкин [и др.]; под ред. М. П. Новикова. – М. : Политиздат, 1987. – 271 с.

13. Берталанфри Л. Фон. Общая теория систем. / Л. Фон Берталанфри. – М. : Прогресс, 1969. – 369 с.

13. Бишоп М. Окинавское каратэ: учителя, стили, тайные традиции и секретная техника школ воинского искусства / М. Бишоп; пер. с англ. А. Кратенкова. – М. : ФАИР-ПРЕСС, 2001. – 304 с.

15. Блауберг И. В. Философский принцип системности и системный подход / И. В. Блауберг, В. Н. Садовский, Э. Г. Юдин // Вопросы философии, 1978. – № 8. – С. 14 - 21.

15. Блеер А. Н. Самооборона подручными средствами / А. Н. Блеер, Д. А. Тышлер, Ф. Д. Мовшович. – М. : Тера-Спорт, Олимпия Пресс, 2006. – 144 с.

15. Бонгард-Левин Г. Древнекитайская цивилизация: философия, наука, религия / Г. Бонгард-Левин. – М. : Наука, 1980. – 210 с.

18. Бодде Д. Мифы древнего Китая / Д. Бодде // Мифология древнего мира. – М., 1977. – 189 с.

18. Борисова Е. А. Управление персоналом для современных руководителей / Е. А. Борисова. – СПб. : Питер, 2003. – 445 с.

18. Браун С. Х. Специфические особенности спортсменов детского и подросткового возраста: справочное издание / С. Х. Браун // Спортивная медицина / Пер. с англ. – М. : Терра-Спорт, 1999. – С. 67 - 81.

21. Бриль М. С. Отбор в спортивных играх / М. С. Бриль. – М. : ФиС, 1980. – 127 с.

21. Бриль М. С. Принципы и методические основы активного отбора школьников для спортивного совершенствования: дис. … д – ра пед. наук / М. С. Бриль. – М., 1986. – 405 с.

23. Брушлинский А. В. О соотношении биологического и социального в развитии личности: теоретические проблемы психологии личности / А. В. Брушлинский. – М. : МГУ, 1974. – 191 с.

24. Бурлацкий Ф. М. Современный Левиафан: Очерки политической социологии капитализма / Ф. М. Бурлацкий, А. А. Галкин. – М. : Мысль, 1985. – 384 с.

25. Быкова А. А. Организационные структуры управления / А. А. Быкова. – М.: ОЛМАПРЕСС, 2003. – 160 с.

25. Быховская И. М. Человеческая телесность в социокультурном измерении: традиции и современность / И. М. Быховская. – М., 1993. – 180 с.

27. Быховская, И. М. Теоретико-методологические основания социокультурного анализа телесности человека / И. М. Быховская // Социокультурные аспекты физической культуры и здорового образа жизни. – М.: Сов. спорт, 1996. – С. 8 - 14.

28. Быховская И. М. Физическая культура как практическая аксиология человеческого тела: методологические основания анализа проблемы / И. М. Быховская // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 1996. – № 2. – С. 19 - 27.

29. Васильев В. П. Буддизм и его догматы, история и литература / В. П. Васильев. – СПб., 1875. – 174 с.

30. Васильев Г. Ф. Систематизация в кикбоксинге / Г. Ф. Васильев. – М. : НИИФК, 1990. – 25 с.

30. Васильев Л. С. Проблемы генезиса китайской цивилизации / Л. С. Васильев. – М., 1976. – 183 с.

32. Васильев Л. С. Проблемы генезиса китайской мысли (формирование основ мировоззрения и менталитета) / Л. С. Васильев. – М. : Наука, 1989. – 309 с.

33. Васильев Л. С. Проблемы генезиса китайской мысли (формирование основ мировоззрения и менталитета) / Л. С. Васильев. – М.: Наука, 1990. – 217 с.

34. Васильев О. С. Ушу, художественная гимнастика и хореография: общее и различие / О. С. Васильев // Гунфу. – 2002. – № 1. – С. 14 - 16.

35. Васильев О. С. О месте боевого искусства ушу в системе современного детского спорта / О. С. Васильев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2003. – № 2. – С. 5 - 6.

36. Великович, Л. Н. Современный капитализм и религия / Л. Н. Великович. – М.: Политиздат, 1984. – 238 с.

37. Верхошанский Ю. В. Принципиальные основы построения тренировки в годичном цикле / Ю. В. Верхошанский // Совершенствование системы управления подготовкой спортсменов высшей квалификации. – М.: ГЦОЛИФК, 1980. – С. 109 - 137.

38. Верхошанский Ю. В. Состояние и перспектива теории построения тренировки в спорте / Ю. В. Верхошанский [и др.] // Совершенствование системы управления подготовкой спортсменов высшей квалификации. – М.: ГЦОЛИФК, 1980. – С. 7 - 36.

39. Верхошанский Ю. В. Специфика скоростно-силовой подготовки боксеров в связи с особенностями технико-тактического мастерства / Ю. В. Верхошанский [и др.] // Теория и практика физ. культуры. – 1980. – № 5. – С. 5 - 9.

40. Верхошанский Ю. В. Управление тренировочным процессом в годичном цикле / Ю. В. Верхошанский // Научно-спортивный вестник. – 1983. – № 6. – С. 6 - 12.

41. Верхошанский Ю. В. На пути к научной теории и методологии спортивной тренировки / Ю. В. Верхошанский // Теория и практика физ. культуры. – 1988. – 332 с.

42. Верхошанский Ю. В. Принципы организации тренировки спортсменов высшего класса в годичном цикле / Ю. В. Верхошанский // Теория и практика физ. культуры. – 1991. – № 2. – С. 24 - 31.

43. Визитей, Н. Н. Спортивная деятельность как социальный феномен: автореф. дис. д-ра филос. наук / Н. Н. Визитей. – Свердловск, 1984. – 38 с.

44. Винничук Л. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима / Л. Винничук; пер. с польск. – М. : Высш. шк., 1988. – 496 с.

45. Власов Ю. П. Справедливость силы / Ю. П. Власов. – Л.: Лениздат, 1989. – 607 с.

45. Волков Л. В. Система направленного развития физических способностей учащихся в разные возрастные периоды: автореф. дис. … канд. пед. наук / Волков Л. В. – М., 1984. – 40 с.

47. Волков Я. В. Система управления развитием физических способностей детей школьного возраста в процессе занятий физических культурой и спортом: дис. … д-ра. пед. наук / Волков Я. В. – Киев, 1988. – 297 с.

48. Воронов И. А. Секретные боевые искусства Старого Китая / И. А. Воронов. – СПб.: Б&К, 2000. – 242 с.

48. Воронов И. А. Секретные боевые искусства славянских народов / И. А. Воронов. – СПб.: Б&К, 2001. – 218 с.

48. Всемирная история: учебник для вузов / под ред. акад. Г. Б. Поляка, проф. А. Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ, 2003. – 496 с.

51. Выготский Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский; под ред. В. В. Давыдова. – М. : Педагогика, 1991. – 480 с.

51. Гегель. Философия религии: в 2 т. / Гегель: пер. с нем. – М. : Мысль, 1976. – Т. 1. – 532 с.

51. Гегель. Философия религии: в 2 т. / Гегель; пер. с нем. – М. : Мысль, 1977. – Т. 2. – 573 с.

52. Гил Константин. Искусство таэквондо: три ступени. Ступень 1: К голубому поясу / К. Гил, Ким Чур Хван; пер. с нем. / Предисл. И. С. Соколова. – М. : Сов. спорт, 1991. – 176 с.

55. Гил Константин. Искусство таэквондо: три ступени. Ступень 3: от второго дана – к четвертому / К. Гил, Ким Чур Хван; пер. с нем. – М.: Сов. спорт, 1991. – 192 с.

56. Гилби Д. Секреты боевых искусств мира / Д. Гилби. – Рига, 1991. – 345 с.

56. Годик М. А. Педагогические основы нормирования и контроля соревновательных и тренировочных нагрузок: автореф. дисс. д-ра пед. наук / М. А.Годик – М., 1982. – 48 с.

58. Голованов В. Ю. Сравнительный анализ уровня специальной подготовленности спортсменов в тэквондо / В. Ю. Голованов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 1998. – № 1. – С. 34 - 40.

59. Голощапов Б. Р. История физической культуры и спорта: учеб. пособие для студ. высш. учебн. заведений – 4-е изд., испр. / Б. Р. Голощапов. – М.: Академия, 2007. – 312 с.

60. Горбунов Г. Д. Психопедагогика спорта / Г. Д. Горбунов. – М.: ФиС, 1996. – 208 с.

60. Горбылев А. М., Артеменко О. Н. Боевое каратэ Оямы Масутацу / А. М. Горбылев, О. Н. Артеменко // Додзе: воинские искусства Японии. – 2000. – Вып. 3. – С. 2 - 48.

62. Горбылев А. М. Становление школы Кекусинкай / А. М. Горбылев // Додзе: воинские искусства Японии. – 2000. – Вып. 4. – С. 17 - 39.

63. Государев Н. А. Модели развития мастерства и личности спортсменов высокой квалификации / Н. А. Государев // Психологическое обеспечение спортсменов. – Алма-Ата: Изд-во КГПИ, 1987. – С. 14 - 22.

64. Готт В. С. Категории современной науки: (становление и развитие) / В. С. Готт, Э. П. Семенюк, А. Д. Урсул. – М.: Мысль, 1984. – 268 с.

65. Греко-римская борьба: учебник / Под общ. ред. А. Г. Семенова и М. В. Прохоровой. – М.: Олимпия Пресс; Терра-Спорт, 2005. – 256 с.

66. Гришелева Л. Д. Формирование японской национальной культуры / Л. Д. Гришелева. – М.: Наука, 1986. – 235 с.

66. Громов Б. В. Подмосковный проект Громова / Б. В. Громов // Управление персоналом. – № 12. – 2005. – С. 8 - 12.

66. Губа В. П. Возрастные основы формирования спортивных умений у детей в связи с начальной ориентацией в различных видах спорта: автореф. дис.: д-ра пед. наук / Губа В. П. – М., 1997. – 51 с.

69. Гужаловский А. А. Этапность развития физических качеств и проблема оптимизации физической подготовки детей школьного возраста: дис. … д-ра. пед. наук / Гужаловский А. А. – Минск-Челябинск, 1978. – 285 с.

70. Гумилев Л. Н. От Руси до России / Л. Н. Гумилев. – Аст. Хранитель, 2006. – 416 с.

71. Гуревич П. С. Феномен деантропологизации человека / П. С. Гуревич // Вопросы философии. – 2009. – № 3. – С. 19 - 31.

72. Давыдов, В. В. Теория деятельности / В. В. Давыдов // Вопросы философии. – 1996. – № 5. – С. 96 - 97.

72. Даниленко В. Н. Политические партии и буржуазное государство / В. Н. Даниленко. – М.: Юрид. лит., 1984. – 192 с.

74. Дао-дэ цзин. Сер. Чжуцзы цзичэн. Т. 3.– Ч. 1. – Пекин, 1956. – 246 с.

74. Дао-дэ цзин. Древнекитайская философия: собр. текстов. В 2 т. Т. 1. – М., 1972. – 327 с.

76. Да-чэн ци-син лунь (махаяна - шрад - дхотпада - шастра – «Шастра о зарождении веры в махаяне»). – Сянган, 1926. – 74 с.

77. Дворкин Л. С. Основы поэтапной многолетней подготовки спортсменов высокого класса (лекции для студентов вузов физической культуры) / Л. С. Дворкин, С. В. Новаковский, С. В. Степанов. – УГТУ (УПИ). Екатеринбург, 2002. – 38 с.

78. Дементьев В. Л., Ушаков, А. Ф. Дидактическое значения правил соревнований по спортивной борьбе на базовом этапе технико-тактической подготовки спортсменов / В. Л. Дементьев, А. Ф. Ушаков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2003. – № 2. – С. 19 - 21.

79. Джонсон М. Битва за персонал / М. Джонсон; пер. с англ. / Под. ред. Е. Н. Борисовой. – СПб., 2004. – 304 с.

79. Долин А. А. Кэмпо – традиция воинских искусств / А. А. Долин, Г. П. Попов. – М., 1990. – 210 с.

81. Домин А. А. Истоки ушу / А. А. Домин, А. А. Маслов. – М.: Наука, 1990. – 176 с.

81. Домнич М. Я. Христианский синдикализм (1945-1980 годы) / М. Я. Домнич, В. Г. Рунец. – М.: Профиздат, 1981. – 224 с.

83. Дубинин В. Н., Горбылев, А. М. Каратэ-до сито-рю / В. Н. Дубинин, А. М. Горбылев // Додзе: воинские искусства Японии. – 2000. – Вып. 4. – С. 2 - 17.

84. Еганов А. В., Закиров, Р. М., Миллер, А. Е. Методика начального обучения защитным действиям в борьбе дзюдо / А. В. Еганов [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2003. – № 2. – С. 7, 13.

85. Жуков В. И. Оптимизация двигательных действий спортсменов в видах спорта силовой и скоростно-силовой направленности 4-6-х классов на основе занятий борьбой самбо: автореф. дис. … докт. пед. наук / Жуков В. И. – Майкоп, 1999. – 57 с.

86. Загайнов Р. М. Поражение (психологическое эссе) / Р. М. Загайнов, – М.: Агентство «Компьютер пресс», 1993. – 192 с.

87. Загайнов Р. М. К проблеме уникальности личности спортсмена – чемпиона / Р. М. Загайнов // Спортивный психолог. – 2005. – № 1. – С. 4 - 16.

88. Зайцев Г. Г., Файбушевич, С. И. Управление кадрами на предприятии (персональный менеджмент) / Г. Г. Зайцев, С. И. Файбушевич. – СПб., 2002. – 117 с.

89. Заяшников С. И. Тайский бокс: учеб. - метод. пособие – 4-е изд., испр. и доп. / С. И. Заяшников. – М.: Терра-Спорт; Олимпия Пресс, 2004. – 272 с.

90. Здравомыслов А. Г. Потребности, интересы, ценности / А. Г. Здравомыслов. – М. : Политиздат, 1986. – 221 с.

90. Зеленев Л. А. Физическая культура как система (к дискуссии о предмете физической культуры) / Л. А. Зеленев, Ю. А. Лебедев // Теория и практика физ. культуры. – 1985. – № 9. – С. 48 - 50.

92. Злотников Р. В. Русские сказки: Фантастический роман / Р. В. Злотников. – М.: АРМАДА; Альфа - книга, 2000. – 480 с.

93. Иванов-Катанский С. Базовая техника каратэ / С. Иванов-Катанский. – ГРАНД-ФАИР, 2001. – 544 с.

93. Иванов-Катанский С. Высшая техника в каратэ / С. Иванов-Катанский. – ГРАНД-ФАИР, 2001. – 528 с.

93. Иванов-Катанский С. Практическое боевое карате / С. Иванов-Катанский. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001. – 544 с.

94. Ильенков Э. В. Об идолах и идеалах / Э. В. Ильенков. – М.: Мысль, 1968. – С. 68 - 85.

97. Ильин Е. Т. Психофизиология физического воспитания / Е. Т. Ильин. – М.: Просвещение, 1980. – 199 с.

97. Информационно-аналитический сборник: Кадры и ресурсы регионов и органов местного самоуправления. – М.: РАКС, 2003. – 319 с.

99. История боевых искусств / Под ред. Г. К. Панченко. – М.: Олимп-АСТ, 1997. – 464 с.

100. История философии: учебник для высших учебных заведений / Под ред. В. П. Кохановского, В. П. Яковлева. 4-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 736 с.

101. Как была крещена Русь. – 2-е изд. – М.: Политиздат, 1990. – 320 с.

101. Как провести социологическое исследование: В помощь идеолог. активу / Под ред. М. К. Горшкова и Ф. Э. Шереги. – М.: Политиздат, 1985. – 223 с.

103. Калинин Ю. А. Модернизм русского православия / Ю. А. Калинин. – Киев: Политиздат Украины, 1988. – 77 с.

104. Караковский В. А. Стать человеком: общие человеческие ценности – основа целостного учебного воспитательного процесса / В. А. Караковский. – М.: НМО творческая педагогика, 1993. – 77 с.

105. Карманный справочник директора: основы корпоративного управления: от А до Я. – М.: Олимп-Бизнес, 2002. – 304 с.

106. Карнеги Д. Как выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично; как завоевать друзей и оказывать влияние на людей; как перестать беспокоиться и начать жить – 4-е изд. / пер. с англ. – Мн.: ООО Попурри, 2004. – 768 с.

107. Карпенко В. Б. Системный подход в управлении организационными структурами / В. Б. Карпенко // Теория и практика физической культуры. – 1997. – № 6. – С. 55.

108. Керимов Ф. А. Формирование психофизиологических качеств у юных борцов 10-11 лет / Ф. А. Керимов, А. А. Рузиев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2003. – № 2. – С. 37, 38.

109. Ким В. В. Любительский спорт как придаток международных производственных монополий / В. В. Ким // Теория и практика физ. культуры. – 1999. – № 7. – С. 8 - 16.

110. Ким В. В. Оздоровительная направленность процесса начальной подготовки в спортивных единоборствах / В. В. Ким [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2003. – № 2. – С. 41 - 45.

111. Ким, В. В. О разделении спорта и оздоровительной физической культуры / В. В. Ким [и др.] // Теория и практика физ. культуры. – 2001. – № 3. – С. 17 - 21.

112. Кириллов В. И. Логика: учебник / В. И. Кириллов, А. А. Старченко. – М. : Высш. школа, 1982. – 262 с.

112. Климов Г. П. Князь мира сего / Г. П. Климов. – М. : Молодая гвардия, 1992. – 277 с.

112. Князев В. Н. Региональный рынок труда: проблемы, концепции управления / В. Н. Князев, В. В. Лукин, В. Г. Самоделов, А. К. Дедков. – М. : АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2007. – 320 с.

115. Конфуций. Уроки мудрости: сочинения / Конфуций. – М. : ЭксмоПресс, 1998. – 405 с.

116. Концепция развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2005 года // Теория и практика физ. культуры. – 2001. – № 4. – С. 2 - 10.

117. Коренберг В. Б. Зависимость «силы – скорость» и строение опорно-двигательного аппарата / В. Б. Коренберг // Биомеханика и новые концепции физкультурного образования и системы спортивной подготовки: тез. докл. Межд. науч. конф. – Нальчик: Каб.-Балк. ун-т, 1999. – С. 130 - 133.

118. Королев, В. В. Актуализация потребностей юных самбистов в здоровьесбережении при проведении тренировочных занятий / В. В. Королев, А. Я. Найн // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2003. – № 2. – С. 39, 40.

119. Коротких И. А. Адаптации индивидуального технико-тактического арсенала борцов в ударных единоборствах в условиях безорудийного рукопашного боя / И. А. Коротких // Актуальные вопросы физической культуры и спорта: тр. научно-иссл. института проблем физ. культ. и спорта КубГАФК / Под ред. В. А. Якобашвили и А. И. Погребного. – Краснодар: КубГАФК, 2002. – Т. 5.– С. 64 - 66.

120. Краевский В. В. Науки об образовании и наука об образовании (методологические проблемы современной педагогики) / В. В. Краевский // Вопросы философии. - 2009. - № 3. - С. 77 - 82.

121. Кудряшов Н. И. Магия боя: Тайны боевых искусств гипербореев / Н. И. Кудряшов. – Спб.: ИД «ВЕСЬ», 2002. – 192 с.

122. Кузнецов, А. С. Ранняя специализация, массовость и спортивное долголетие как проблема в организации многолетней подготовки по спортивной борьбе / А. С. Кузнецов, Ю. А. Шулика // Актуальные вопросы физической культуры и спорта: тр. научно-иссл. инт-а проблем физ. культ. и спорта КубГАФК / Под ред. В. А. Якобашвили и А. И. Погребного. – Краснодар: КубГАФК, 2000. – Т. 3.– С. 68 - 71.

123. Лапин А. Н. Стратегическое управление современной организацией / А. Н. Лапин. – М.: Управление персоналом, 2004. – 288 с.

123. Левицкий А. Г. Обучение базовым бросковым действиям в дзюдо / А. Г. Левицкий // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2003. – № 2. – С. 14 - 18.

123. Ленин В. И. Полн. собр. соч. / В. И. Ленин – Издательство политической литературы – Т. 36. – 315 с.

126. Липатов С. В. Современный панкратион: становление универсального бойца-единоборца / С. В. Липатов. – Иваново: Талка, 2006. – 288 с.

127. Лозинский С. Г. История папства / С. Г. Лозинский. – 3-е изд. – М.: Политиздат, 1986. – 382 с.

128. Лубышев И. Детский спорт – это наше будущее / И. Лубышев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2003. – № 2. – С. 28 - 29.

128. Лубышева Л. И. Социальное и биологическое в физической культуре человека в аспекте методологического анализа / Л. И. Лубышева // Теория и практика физ. культуры. – 1996. – № 1. – С. 10 - 13.

130. Лубышева Л. И. Современный ценностный потенциал физической культуры и спорта и пути его освоения обществом и личностью / Л. И. Лубышева // Теория и практика физ. культуры. – 1997. – № 6. – С. 10 - 15.

131. Лубышева Л. И. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности / Л. И. Лубышева // Теория и практика физ. культуры. – 2001. – № 4. – С. 11 - 16.

132. Лукин В. В. Информатизация рынка труда и образования / В. В. Лукин. – М.: Образование и Информатика, 2003. – 144 с.

133. Лукин В. В. Социальные проблемы рынка труда / В. В. Лукин. – М.: ГУУ, 2005. – 40 с.

133. Ляпкало В. И. Управление формированием ценностных ориентаций у спортсменов-хоккеистов в процессе спортивной подготовки и соревновательной деятельности: дис. … канд. пед. наук / Ляпкало В. И. – Челябинск: УралГАФК, 2000. – 173 с.

135. Макиавелли Н. Избранные сочинения / Н. Макиавелли; пер. с итал. – М.: Художеств. лит., 1982. – 503 с.

136. Маккарта П. Древние боевые искусства Окинавы Корю Учинади / П. Маккарта, Ю. Маккарти; пер. с англ. А. Курчакова. – Ростов-н/д.: Феникс, 2001. – 128 с.

137. Мандзяк А. С. Боевые искусства Европы / А. С. Мандзяк. – Минск: Современное слово, 2005. – 352 с.

138. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года: соч. – 2-е изд. // К. Маркс, Ф. Энгельс. – Т. 42. – С. 41 - 174.

139. Маслов А. А. Небесный путь боевых искусств: духовное искусство китайского ушу / А. А. Маслов. – Спб.: Текс, 1995. – 238 с.

140. Маслов А. А. Письмена на воде. Ранние чаньские наставники / А. А. Маслов. – М.: Сфера, 2000. – 423 с.

140. Маслов А. А. Энциклопедия восточных боевых искусств: традиции и тайны китайского ушу / А. А. Маслов. – М. : ГАЛА-ПРЕСС, 2000. – Т.1 – 424 с.

142. Маслов А. А. Энциклопедия восточных боевых искусств: 2 т. Войны и мудрецы Восходящего Солнца / А. А. Маслов. – М. : ГАЛА-ПРЕСС, 2000. – 520 с.

143. Махов С. Ю. Вольный бой: учеб. пос. для занятий по рукопашному бою / С. Ю. Махов. – Брянск: Дерябинск, 2000. – 155 с.

144. Межуев В. Б. Думать надо о будущем нации / В. Б. Межуев // физическая культура в школе. – 1999. – № 3. – С. 2 - 7.

144. Мень А. Истоки религии – 2-е изд., перераб. / А. Мень – Брюссель: Фонд им. А. Меня. – 1981. – 428 с.

146. Мердвин С. С. Управление персоналом: современная российская практика / С. С. Мердвин. – СПб.: Питер, 2003. – 288 с.

147. Моисеев, С. М. Правила контактного каратэ / С. М. Моисеев. – М.: ВНИИФК, 1995. – 20 с.

147. Мордкович А. Г. Алгебра – 8: метод. пособие для учителя / А. Г. Мордкович. – М.: Мнемозина, 1996. – 187 с.

147. Мо-цзы. Сер. Чжуцзы - цзичэн. – Т. 4. – Ч. 1. – Пекин, 1956. – 312 с.

148. Мшвениерадзе В. В. Власть: очерки современной политической философии Запада / В. В. Мшвениерадзе [и др.] – М.: Наука, 1989. – 328 с.

151. Найдиффер Р. М. Психология соревнующегося спортсмена / Р. М. Найдиффер. – М.: Физкультура и спорт, 1979. – 212 с.

151. Нелюбин В. В. Развитие теории и практики классификации тактико-технических действий в спортивной борьбе: автореф. дис. д-ра педаг. наук / Нелюбин В. В. – Спб., 1999. – 44 с.

153. Нестеркин С. П. Гун-ань в культурно-психологической традиции чань-буддизма (анализ доктринальных основ) / С. П. Нестеркин // Буддизм и культурно-психологические традиции народов Востока. – Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1990. – С. 22 - 43.

154. Никольский, Н. М. История русской церкви – 3-е изд. / Н. М. Никольский. – М.: Политиздат, 1983. – 448 с.

155. Нишияма Х. Каратэ, или искусство борьбы «Пустой рукой» / Х. Нишияма, Р. Браун; пер. с англ. – Харьков: Рубикон, 1994. – 240 с.

155. Новаковский С. В. Педагогические характеристики базовой силовой подготовки школьников 10-17 лет: учебно-метод. пос. / С. В. Новаковский, С. В. Степанов. – Краснодар: КГАФК, 2001. – 30 с.

157. Новаковский С. В. Возрастные педагогические особенности использования интенсивных методов силы: учебно-методическое пособие / С. В. Новаковский, С. В. Степанов. – Краснодар: КубГУ, 2002. – 54 с.

158. Новаковский С. В. Особенности силовой подготовки спортсменов 12-14-летнего возраста: методические рекомендации / С. В. Новаковский, С. В. Степанов. – Краснодар: КубГУ, 2002. – 37 с.

159. Новаковский С. В. Особенности силовой подготовки школьников 7-17 лет: учебно-метод. пос. / С. В. Новаковский, С. В. Степанов. – Краснодар: КубГУ, 2002. – 34 с.

160. Новиков А. А. Педагогические основы технико-тактического мастерства в спортивных единоборствах (на примере спортивной борьбы): автореф. докт. дис. в виде науч. докл. / Новиков А. А. – М., 2000. – 62 с.

161. Нормативно - правовое обеспечение сферы физической культуры и спорта: реализация стратегии реформирования отрасли на рубеже веков: документы и материалы (1999-2002 годы) / П. А. Рожков. – М.: Советский спорт, 2002. – 1040 с.

162. Овсянников М. Ф. История эстетической мысли: учеб. пособие – 2-е изд., перераб. и доп. / М. Ф. Овсянников. – М.: Высш. шк., 1984. – 336 с.

163. Оранский И. В. Восточные единоборства / И. В. Оранский. – М.: Сов. спорт, 1990. – 118 с.

164. Педагогика физической культуры и спорта: учебник / под ред. С. Д. Неверковича. – М.: Физическая культура, 2006. – 528 с.

165. Передельский А. А. Некоторые проблемы ассимиляции восточной психофизической культуры на Западе и в России / А. А. Передельский // Вестник Московского университета. Сер. 7. Философия. – 1991. – № 6. – С. 32 - 40.

166. Передельский А. А. Поиски духовного и физического совершенства в культурологических учениях древнего и средневекового Китая / А. А. Передельский // Исследовательский центр по проблемам управления качеством подготовки специалистов. – М., 1992. – 139 с.

167. Передельский А. А. Философия воинских искусств / А. А. Передельский // Вестник Московского университета. Сер. 7.: Философия. – 1993. – № 1. – С. 27 - 36.

168. Передельский А. А. Философия воинских искусств: медитация как психофизический метод подготовки мастера тхэквондо / А. А. Передельский // Тхэквондо: журнал-обозрение; Союз тхэквондо России. – М., 1998. – № 2. – С. 13.

169. Передельский А. А. Единоборства, спорт, управление / А. А. Передельский. – М.: Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта», 2007. – 126 с.

170. Передельский А. А. Философия, педагогика и психогогика единоборств: монография / А. А. Передельский. – М.: Физическая культура, 2008. – 168 с.

171. Передельский А. А. и др. Тхэквондо – как система боя. Методика подготовки и ведения контактного поединка / А. А. Передельский. – Люберцы, 1995. – 95 с.

172. Передельский А. А. К вопросу о научном обосновании тренировочного процесса: роль возрастной психологии и образа жизни в национальной системе обучения тхэквондо / А. А. Передельский, С. Новиков // Тхэквондо. Журнал-обозрение. Союз тхэквондо России. – М., 1998. – № 2. – С. 14 - 15.

173. Першиц А. И. История первобытного общества – 3-е изд., перераб. и доп./ А. И. Першиц, А. А. Монгайт, В. П. Алексеев. – М.: Высш. шк., 1982. – 223 с.

174. Платов А. Магические искусства древней Европы / А. Платов. – М., 2002. – 598 с.

175. Попов А. С. Христианские футурологические концепции: критический анализ / А. С. Попов, А. А. Радугин. – М.: Мысль, 1987. – 204 с.

176. Попов Г. В. Ушу: путь к здоровью и гармонии / Г. В. Попов, О. А. Сагоян, В. В. Диденко. – М., 1989. – 46 с.

177. Попов С. В. Как управлять персоналом / С. В. Попов. – М.: Эксмо, 2006. – 144 с.

177. Портнов Ю. М. Основы управления тренировочным соревновательным процессом спортивных игр / Ю. М. Портнов. – М.: Print, 1996. – 200 с.

179. Прошин Г. Г. Черное воинство: русский православный монастырь: легенда и быль – 2-е изд., доп. / Г. Г. Прошин. – М.: Политиздат, 1988. – 351 с.

180. Психология и педагогика: учеб. пособие / Под ред. К. А. Абульхановой, Н. В. Васиной, Л. Г. Лаптева, В. А. Сластенина. – М.: Совершенство, 1998. – 320 с.

181. Пуни А. Ц. Некоторые психологические вопросы готовности к соревнованиям в спорте (избранные лекции) / А. Ц. Пуни. – Ленинград, 1973. – 31 с.

182. Раевский Д. С. Очерки идеологии скифо-сакских племен: (опыт реконструкции скифской мифологии) / Д. С. Раевский. – М.: Наука; Главная редакция восточной литературы, 1977. – 216 с.

183. Разин В. И. Политическая организация общества / В. И. Разин. – М.: МГУ, 1967. – 161 с.

184. Рассел Б. Почему я не христианин: избранные атеистические произведения / Б. Рассел: пер. с англ. – М.: Политиздат, 1987. – 334 с.

185. Реан А. А. Социальная педагогическая психология / А. А. Реан, Я. Л. Коломенский. – Спб., 2000. – 243 с.

185. Редер, Д. Г., Черкасова Е. А. История древнего мира: в 2-х ч. – Ч. 1.: Первобытное общество и Древний Восток: учеб. пособие для студентов истор. фак. пед. ин-тов – 3-е изд., испр и доп./ Д. Г. Редер, Е. А. Черкасова. – М.: Просвещение, 1985. – 288 с.

187. Религия в политической жизни США (70-е начало 80-х годов) / Отв. ред. Ю. А. Замошкин, Д. Е. Фурман. – М.: Наука, 1985. – 225 с.

188. Родиченко В. С. Актуальные проблемы вида спорта / В. С. Родиченко // Теория и практика физ. культуры. – 2003. – № 5. – С. 39 - 42.

188. Рожков, П. А. От великой спортивной державы – к здоровой России / П. А. Рожков // Теория и практика физ. культуры. – 2001. – № 1. – С. 2 - 7.

188. Розанова В. А. Психология управления: учеб. пособие / В. А. Розанова. – М.: ЗАО Бизнес школа «Интел-Синтез», 2002. – 281 с.

189. Сараф М. Я. Спорт в культуре ХХ века (становление и тенденции развития) / М. Я. Сараф. – Духовность. Спорт. Культура. – Вып. 3.: Спорт и искусство: альтернатива - единство - синтез?: сб. / сост. и ред. В. И. Столяров. – М.: Российская академия образования; Гум. Центр «СпАрт» РГАФК, 1996. – 180 с. – С. 25 - 48.

192. Свищёв И.Д. Совершенствование содержания и методов освоения учебной дисциплины «Теория и методика дзюдо» / И.Д. Свищев// Теория и практика физической культуры. – 2008 – №5 – С.18-23.

192. Сидихменов В. Я. Китай: страницы прошлого / В. Я. Сидихменов. – М.: Наука, 1987. – 312 с.

194. Спартианская библиотека. Вып. 1.: Спартианское движение – детище России и международное достояние: сб. / Сост. и ред.: В. И. Столяров, Е. В. Стопникова. – М.: Физическая культура, 2005. – 194 с.

195. Спиркин А. Г. Философия: учебник / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2000. – 816 с.

195. Спортивные игры: учебник для ин-тов физкультуры // под ред. М. С. Козлова. – М.: Физкультура и спорт, 1952. – 776 с.

197. Староста В. Современная система отбора юных спортсменов для занятий спортом / В. Староста // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2003. – № 2. – С. 51 - 55.

198. Степанов С. В. Влияние занятий каратэ на физическое развитие и физическую подготовленность подростков 12-15 лет (методические рекомендации) / С. В. Степанов. – Краснодар: КубГУ, 2001. – 56 с.

199. Степанов С. В. Методика развития силы в тренировке каратистов 12-15 лет: учебно-методическое пособие / С. В. Степанов. – Краснодар: КубГУ, 2001. – 53 с.

200. Степанов С. В. Физическая подготовка каратистов 12-15 лет: исторические, научные и методические аспекты / С. В. Степанов, Л. С. Дворкин. – Краснодар: КГАФК, 2002. – 167 с.

201. Степанов С. В. Теоретико-методологические основы многолетней подготовки спортсменов-каратистов / С. В. Степанов, Л. С. Дворкин. – М.: Теория и практика физической культуры, 2004. – 380 с.

202. Степанов С. В. Возрастная динамика развития силы в школьном возрасте: лекции для студентов вузов физической культуры / С. В. Степанов [и др.]. – Екатеринбург: УГТУ. 2002. – 40 с.

203. Степанова Е. И. Психология взрослых: экспериментальная акмеология / Е. И. Степанова. – Спб.: «Алетейя», 2000. – 288 с.

203. Столбов В. В. История физической культуры и спорта – 3-е изд., перераб. и доп./ В. В. Столбов, Л. А. Финогенова, Н. Ю. Мельникова; под ред. В. В. Столбова. – М.: Физкультура и спорт, 2001. – 423 с.

205. Столяров В. И. Инновационная спартианская технология духовного и физического оздоровления детей и молодежи: пособие для специалистов в области физического воспитания, спорта, культуры, организации досуга населения. – М.: Советский спорт, 2003. – 336 с.

206. Столяров В. И. Взаимоотношение спорта и политики: социально философский и методологический анализ / В. И. Столяров // Взаимоотношение спорта и политики с позиции гуманизма. – М., 2005. – Вып. 3.– С. 5 - 123.

207. Столяров В. И. Спартианская социально-педагогическая технология оздоровления, рекреации и целостного развития личности: пособие для специалистов учреждений социальной защиты населения и организаторов досуга детей и молодежи / под ред. Е. В. Стопникова. – М.: Центр развития спартианской культуры, 2006. – 248 с.

208. Столяров В. И. Современный спорт как феномен культуры и пути его интеграции с искусством (теория, методологические подходы, программы) / В. И. Столяров, В. И. Самусенкова // Духовность. Спорт. Культура. – Вып. 3.: Спорт и искусство: альтернатива - единство - синтез?: сб. / сост. и ред. В. И. Столяров. – М.: Российская академия образования; Гум. Центр «СпАрт» РГАФК, 1996. – 180 с. – С. 49 - 178.

209. Стоянович С. От марксизма к постмарксизму / С. Стоянович // Вопросы философии. – 1990. – № 1. – С. 145 - 154.

210. Стрингольм А. М. Походы викингов / А. М. Стрингольм. – М.: АСТ, 2002. – 603 с.

211. Судзуки Д. Т. Лекции по Дзэн-буддизму / Д. Т. Судзуки: пер. с анг.; вступ. ст. М. А. Мамоновой, А. В. Иванова. – М. : Ассоциация молодых ученых, 1990. – 112 с.

212. Сумерки богов / сост. и общ. ред. А. А. Яковлева: перевод. – М.: Политиздат, 1990. – 398 с.

213. Сунь-цзы. Трактат о военном искусстве // Конрад Н. И. Избранные труды. – М.: Наука, 1977. – 647 с.

214. Сунь-цзы. Искусство стратегии. Древнекитайские трактаты, ставшие основой целого ряда управленческих теорий / Сунь-цзы. – Мидгард; ЭКСМО, 2007. – 528 с.

215. США: консервативная волна / Пер. с англ.; введение и общ. ред. А. Ю. Мельвиля. – М.: Прогресс, 1984. – 312 с.

216. Тайлор Э. Б. Первобытная культура / Э. Б. Тайлор: пер. с англ. – М.: Политиздат, 1989. – 573 с.

217. Таймазов В. А. Последовательность обучения защитам в боксе : сб. науч. тр. / В. А. Таймазов // Виды спортивных единоборств – М.: УГТЕ, 1997. – С. 56-58.

217. Тактико-технические характеристики поединка в спортивных единоборствах / под ред. А. Ф. Шарипова и О. Б. Малкова – М.: Физкультура и спорт, 2007. – 224 с.

219. Тараканов В. И. Критический анализ современных тенденций развития спортивной борьбы / В. И. Тараканов // Теория и практика физ. культуры. – 2000. – № 6. – С. 28 - 30.

220. Тарас А. Е. Боевые искусства. 200 школ боевых искусств Востока и Запада: энциклопед. справочник / А. Е. Тарас. – Минск: Харвест, 1996. – 640 с.

221. Тарасов В. В. Искусство управленческой борьбы / В. В. Тарасов. – М.: Добрая книга, 2006. – 480 с.

221. Теоретические аспекты техники и тактики спортивной борьбы / Под. ред. В. В. Гожина и О. Б. Малкова. – М.: Физкультура и Спорт, 2005. – 168 с.

223. Токарев С. А. Религия в истории народов мира – 4-е изд., испр. и доп. / С. А. Токарев. – М.: Политиздат,1986. – 576 с.

224. Толстых В. И. Искусство и мораль / В. И. Толстых. – М.: Политиздат, 1973. – С. 512.

225. Травин В. В. Управление человеческими ресурсами: модуль 4 / В. В. Травин [и др.]. – М.: Управление персоналом, 2004. – 128 с.

226. Туманян Г. С. Спортивная борьба: теория, методика. Организация тренировки. Книга IV – Планирование и контроль / Г. С. Туманян. – М.: Советский спорт, 2000. – 384 с.

227. Тышлер Д. А. Вашу саблю, маэстро! Сюжеты спортивной педагогики / Д. А. Тышлер. – М.: Тера-Спорт, 2004 – 256 с.

228. Тышлер Д. А.Педагогические детерминанты тренировочного процесса юных фехтовальщиков / Д. А. Тышлер, О. Д. Мовшович // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2003. – № 2. – С. 23 - 27.

229. Тэтчер М. Искусство управлять государством: стратегия меняющегося мира / М. Тэтчер. – М.: Альбина паблишер, 2002. – 504 с.

230. Федотова Е. В. Основы управления многолетней подготовкой юных спортсменов командных игровых видов спорта / Е. В. Федотова. – М.: Компания Спутник, 2001. – 245 с.

231. Фейербах Л. Избранные философские произведения: в 2 т. / Л. Фейербах: пер. с нем. – М.: Политиздат, 1955. – Т. 1. – 676 с.

232. Фейербах Л. Избранные философские произведения: в 2 т. / Л. Фейербах; пер. с нем. – М.: Политиздат, 1955. – Т. 2. – 942 с.

233. Фетисов В. А. Выступление председателя Госкомспорта России В. А. Фетисова на заседании совета при президенте Российской Федерации по физической культуре и спорту / В. А. Фетисов // Теория и практика физ. культуры. – 2003. – № 1. – С. 3 - 5.

234. Филиппов, Г. Г. Социальная организация и политическая власть / Г. Г. Филиппов. – М.: Мысль, 1985. – 173 с.

235. Философский словарь – 5-е изд. / под ред. И. Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1986. – 590 с.

236. Фомин, Н. А. Психофизиология здоровья / Н. А. Фомин. – Челябинск: РАЕН, 1999. – 393 с.

236. Фролов И. Т. Введение в философию: учеб. для вузов: в 2 ч. – Ч. 2 / Фролов И. Т. [и др.]. – М. : Политиздат, 1989. – 639 с.

238. Фрэзер Дж. Дж. Фольклор в Ветхом завете – 2-е изд., испр./ Дж. Дж. Фрэзер; пер. с англ. – М. : Политиздат, 1989. – 542 с.

239. Харе Д. Учение о тренировке / Д. Харе: пер. с нем. – М.: Физкультура и спорт, 1971. – 327 с.

239. Худавердян В. Ц. Современные альтернативные движения. (Молодежь Запада и "новый" иррационализм) / В. Ц. Худавердян. – М.: Мысль, 1986. – 150 с.

241. Чаттерджи, С. Введение в индийскую философию / С. Чаттерджи, Д.

Дата. – М.: Издательство иностранной литературы, – 1955. – 283 с.

242. Чжан Чжень - Цзы Практика Дзэн / Чжан Чжень – Цзы. – Красноярск,

1993. – 292 с.

243. Чжуан-цзы. Древнекитайская философия: собр. текстов в 2 т. / Чжуан-цзы, Т. 1. – М.: Мысль, 1972. – 375 с.

244. Шабето М. Ф. Боевое самбо: самозащита безоружного против палки, ножа, пистолета – 4-е изд./ М. Ф. Шабето – Минск: современное слово, 2004. – 448 с.

245. Шейнов В. П. Психология влияния: Скрытое управление, манипулирование и защита от них / В. П. Шейнов. – М.: Ось-89, 2006. – 720 с.

246. Шустин Б. Н. Состояние и основное направление модельных

характеристик соревновательной деятельности / Б. Н. Шустин. – М.: ВНИИФК, 1985. – С. 4 - 17.

247. Шустин Б. Н. Моделирование и прогнозирование в системе спортивной тренировки / Б. Н. Шустин. – М.: СААМ, 1995. – С. 226 - 237.

248. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства: соч.– 2-е изд. // Ф. Энгельс, Маркс К. – Госполитиздат. – Т. 21. – С. 23 - 178.

249. Энгельс Ф. К истории первоначального христианства – 2-е изд. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. – Политиздат. – Т. 22. – С. 465 - 492.

250. Яковлев Н. Н. Религия в Америке 80-х: Заметки американиста / Н. Н.

Яковлев. – М. : Политиздат, 1987. – 192 с.

251. Barnett, C. R. The development of wrestling in the United States 1607 –

1865. / «The Physical Educator», 1978, Volume 35, № 2.

252. Billater, B., Hoppeler, H. Muscular basis of strength // Strength and power in Sport.- Oxford: Blackwell Scienufic Publications. 1992, s. 39 - 63.

253. Blume, D. D. Fundamentals and methods for the formation of coordinative

abilities // Principles of Sports Training.- Berlin: Sportverlag, 1982, p. 150 - 158.

254. Вorbely Attila. Transformation of the social status of the eastern martial arts in Hungary // Sports Involvement in Changing Europe / Kosiewicz Jerzy, Obodyński Kazimierz /eds./. – Rzeszow, 2004. – Р. 182 - 196.

255. CahHI, BR., Peart, A. J. (eds) Intensive Participation of Sports. – Champaign (Illinois): Human Kinetics, 1993. – 240 p.

256. Chadwick, N. The Celts. Harnconsworth, 1970.

256. Children and fitness // The physical educator. – 1988. – V. 45. – N 1, p. 45 – 46.

258. Cynarski Wojciech J., Obodynski Kazimierz. Ethos of martial arts in the

movie at the beginning of the 21^st century // Sports Involvement in Changing Europe / Kosiewicz Jerzy, Obodyński Kazimierz /eds./. – Rzeszow, 2004. – Р. 136 - 152.

259. Cynarski Wojciech J., Obodynski Kazimierz . Theoretical base for martial

arts. Research in the humanistic approach // Sports Involvement in Changing Europe / Kosiewicz Jerzy, Obodyński Kazimierz /eds./. – Rzeszow, 2004. – Р. 153 - 170.

260. Cynarski Wojciech J., Obodynski Kazimierz. The influence of practicing

various combat sports on increase of aggression or self-control // Sports Involvement in Changing Europe / Kosiewicz Jerzy, Obodyński Kazimierz /eds./.– Rzeszow, 2004. – Р. 171 - 181.

261. Dr. Harold A. Lerch Professor. The development physical fitness in

American public schools // Asian Journal of Physical Education. 1991. V. 14. № 1, p. 23 - 27.

262. Gendin, A. M., Sergeev, M. I., Stolyarov, V. I. The status of health and

physical culture in a system of value orientation of different groups of young people // Sport science review, 1987, p. 50 - 55.

263. Goodbody, I. The other side of the mut. / «Sportworld», 1975, № 4, № 8./.

263. Grombach, J. Ancient Greek Wrestling beat boxers – often to death. / «The Ring», 1976, № 55./.

265. Kent, G. A pictorial history of Wrestling. London, 1968.

265. Krech, D., Crutchfield, R. S., Ballechey, E. L. Individual in Society. N.Y.,

1962.

267. Legge, J. The Chinese Classics. T. 1. Hongkong – London, 1861. S. 13.

267. Lin Mousheng. Men and Ideas. An Informal History of Chinese Political

Thought. N. Y. 1942. S. 32, 40 - 42.

269. Malina, R. M. Youth sports and the growth of children // Spotlight in youth sports. – 1997. Vol. 20, p. 1 - 3.

270. Malina, R. M. Talent identification and selection in sport // Spotlight in youth sports. – 1997. Vol. 20, L, p. 2 - 4.

271. Maslov, A. G. Мotivation and personality. N.Y., 1970. 236 p.

271. Mayo, E. Social problems of industrial civilization. Boston, 1945.

271. Mc. Clleland D. C. The Two Faces if Power Journal of international Affairs Vol. 24. 1970., 30 - 41.

274. Mc. Clleland D. The Human Side of Enterprise. – N. Y., 1960.

274. Nail Jim. The Martial Art of the Future? / «Black Belt», 1982, № 20./.

274. Obodyhski Kazimierz, Cynarski Wojciech J. Oriental Philosophy of Sport as Interpretation of Martial Arts of the Far East // Kosiewicz Jerzy, Jaczynowski Lech /eds./. Physical activity in integrating Europe. – Warszawa, 2004. – Р. 46 - 55.

277. Pawlucki Andrzej. Asianization of physical culture in Poland. А case of imperial expansion or cultural diffusion? // Sports Involvement in Changing Europe / Kosiewicz Jerzy, Obodyński Kazimierz /eds./. – Rzeszow, 2004. – Р. 123 - 135.

278. Rymarczyk Piotr. From the performance principle to the fitness principle – the human body in the contemporary Western culture // Sport, Culture and Society. In Honour of Prof. Zbigniew Krawczyk / Ed. by J. Kosiewicz. – Warsaw, 2005. – Р. 323 - 327.

279. Sichberg, H. Force against Force: Configuration of Martial Arts in European and Indonesian Cultures. / International Rewiev Sport Sociology, 1983, № 2/.

280. Stolyarov, V. I., Gendin, A. M., Sergeev, M. I. Еt al. the place of health, physical culture and sport activity in the life and value orientation of Societ school students // International Review for Sociology of Sport, v. 20, N 1, 1985, p. 63 - 73.

281. Tokarski Stanislaw. Body and cultures. Temporal and spatial aspects of Asian martial arts // Sport, Culture and Society. In Honour of Prof. Zbigniew Krawczyk / Ed. by J. Kosiewicz. – Warsaw, 2005. – Р. 328 - 334.

* Более подробную информацию относительно возникновения и современного состояния философии ФКС см. в: Сараф, 2005б; Osterhoudt, 1998; Osterhoudt et al., 2000; Zeigler, 1977.

* Эти принципы подробно характеризуются в разделе 3.1.2. данной работы.

* Эти средства уточняются и конкретизируются в педагогике применительно к определенным историческим условиям воспитательной деятельности.

* Эта разновидность занятий физическими упражнениями охватывается понятием «спортивная тренировка», а значит, относится к содержанию понятия «спорт».

* Заметим, что понятие «телесность» в его сопоставлении с понятием «тело» все шире применяется в различных науках – в философии [Жаров, 1988; Уманская, 1988; Kato, 1981; Shipperges, 1985], в современной психологии, где с телесностью связываются «психические процессы, понимаемые в культурно-семиотическом и психотехническом залоге» [Розин, 1994б; Тхостов, 2002] и т. д.

* С. С. Батенин для обозначения той сферы культуры, «главным параметром измерения» которой является «отношение общества к физическому состоянию, к телу человека», использовал термин «биологическая культура» [Батенин, 1976]. Однако этот термин неудачен, ибо всякая культура, в том числе и та, которая связана с телесным бытием человека, относится к социальной, а не биологической сфере.

* В данном случае имеется в виду физический компонент здоровья человека, т. е. физическое здоровье.

1 Возможна, разумеется, разработка я ряда других аналогичных теорий, но менее общего характера, т. е. рассматривающих гносеологические и логико-методологические проблемы в той их частной форме, в какой они выступают применительно к тем или иным аспектам и направлениям исследования ФКиС.

* Об этимологии слова «история» см., например: Гулыга А. В. История как наука // Философские проблемы исторической науки. М., 1969.

* Подробную критику такого субъективистского истолкования целей и задач исторического исследования см.: Жуков, 1980; Ракитов, 1982.

* К сожалению, многие отечественные авторы пытаются осмысливать и оценивать концепцию Кубертена, опираясь не на его оригинальные работы (к сожалению, они до сих пор не изданы в нашей стране), а на кочующие из одной публикации в другую ошибочные представления по данному вопросу. Определенным исключением в этом плане является диссертация Г. М. Аксенова [Аксенов, 2003], выполненная под руководством автора данного раздела пособия. В последующем тексте используются материалы этой диссертации и предыдущих публикаций автора [Столяров, 1998а,д, 2000б, 2004в, 2006б и др.].

* Столь же ошибочно приписывать Кубертену олимпийский девиз: «Быстрее, выше, сильнее». На самом деле его сформулировал доминиканец (монах) Генри Дидон, префект Парижского колледжа д'Аркейль и близкий друг Кубертена. Кубертен писал в «Олимпийских мемуарах», что девизом олимпизма: «Быстрее, Выше, Сильнее!» стал «девиз Отца Дидона, который он имел привычку повторять своим ученикам» [Кубертен, 1997, С. 176].

.