- •Реферат
- •1. Общие организационно-методические требования
- •2. Выбор темы и составление плана-графика подготовки реферата
- •3. Подбор научных источников и сбор фактического материала
- •4. Оформление рефератов и их защита
- •Реферат
- •Образец оформления 2-й страницы реферата
- •Защита реферата оценка: _________
- •Примерная тематика рефератов (контрольных работ – для заочной формы обучения)
- •Социологическое учение Конфуция и его общекультурное значение.
- •Методические рекомендации по проведению социологического исследования
- •2. Программа
- •3. Методы сбора информации
- •Определение зависимости полученных результатов от:
- •Требования к оформлению студенческого социологического исследования
- •Введение обычно отражает содержание и описание проблемной области социальной действительности, формулировки таких пунктов работы как:
- •Глава 1. Может быть посвящена изложению методов сбора информации или теоретическим выкладкам проблемы.
- •Глава 2. Анализ и обобщение результатов исследования.
- •Задания для проведения социологических исследований.
- •Методические рекомендации по подготовке презентаций
2. Выбор темы и составление плана-графика подготовки реферата
Тематика рефератов по учебным дисциплинам "Философия", "Социология", "Логика", "Религиоведение" разрабатывается на кафедре гуманитарных и социальных дисциплин, обсуждается на её заседании и утверждается заведующим кафедры. По мере необходимости тематика рефератов корректируется и обновляется. Темы рефератов органически вытекают из требований учебных программ и тематических планов учебных дисциплин, отвечают основному содержанию и целевым установкам предмета, отражают его наиболее актуальные вопросы, специфику практической деятельности, потребности вузов и отдельных кафедр.
Каждый студент самостоятельно выбирает тему своего реферата из предложенной кафедрой тематики. Одна и та же тема, как правило, не может быть закреплена за несколькими обучаемыми. В отдельных случаях обучаемым разрешается выходить с инициативными темами по актуальным проблемам философии, которые должны быть обсуждены на заседании кафедры и утверждены заведующим кафедрой.
После выбора темы и её согласования с руководителем-консультантом студент в течение двух недель должен составить примерный план-график выполнения реферата. Изменение темы реферата допускается лишь в отдельных случаях с разрешения заведующего кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин при наличии у студента уважительной причины по его заявлению и ходатайству декана или заведующего своей кафедрой.
Следует различать структуру и содержание плана, изложенного в оглавлении реферата (так называемый официальный план работы) и рабочий план-график процесса исследования. Рабочий план-график может включать перечень вопросов, подвопросов. параграфов, проспекты с обоснованием структуры, основных позиций реферата, а может включать основные этапы: подготовки работы и её защиты. Официальный план (оглавление) его структура подразумевает: введение, 2-3 основных вопроса, заключение, список литературы и, если необходимо, приложения. Оптимальный объем реферата не должен превышать 25-30 страниц машинописного текста, отпечатанного через полтора интервала. Требования к объёму реферата не позволяют глубоко обосновать и раскрыть более двух-трёх вопросов, хотя, к сожалению часто студенты пытаются сделать.
Иногда, в рефератах ставят задачи почти диссертационного характера, широкие и ёмкие теоретические вопросы, программы социально-философских исследований и, конечно, не справляются с ними. Поэтому, чтобы составить реальный как рабочий, так и официальный план реферата необходимо: определить приемлемые цели и задачи; обратиться к имеющемуся опыту; оценить свои возможности: соизмерить содержание плана с наличием философской литературы, других теоретических источников, фактического материала; учесть требования руководящих документов и рекомендации кафедры при подготовке малых научных работ.
На реферат кафедра разрабатывает задание, для руководства работы студентов назначаются руководители из числа преподавателей кафедры. Общее руководство и контроль за своевременным выполнением студентами рефератов организует деканы факультетов и заведующие своими кафедрами. Для целенаправленной работы над рефератом студентам может отводится до 10 часов учебного времени в часы самостоятельной работы.
Научное руководство преподавателя включает: беседу с обучаемым по избранной теме, помощь в осмыслении её содержания и выработке наиболее приемлемого плана работы; выяснение степени подготовленности студента к разработке утверждений темы, выдачу рекомендаций по использованию обязательной и дополнительной литературы; консультации по содержанию, стилю и оформлению работы; чтение выполненного реферата, указание на недостатки, неточности, спорные места; написание отзыва с выводом о возможности допуска к защите реферата. Преподаватель допускает реферат студента к защите в том случае, если он соответствует предъявляемым требованиям по структуре, содержанию, стилю и языку, библиографии, а также является самостоятельной работой студента.
При написании отзыва или рецензии преподаватель руководствуется выработанными педагогической практикой принципами всесторонности и объективности оценки, высокой требовательности, обоснованности выводов о качестве выполнения поставленной задачи исследования. Отзыв должен быть деловым и конкретным, отмечающим основные достоинства и недостатки реферата.
В отзыве, как правило, раскрываются следующие вопросы:
во-первых, научно-теоретический уровень реферата (глубина раскрытия темы, использование литературных и научных источников, документов органов законодательной и исполнительной власти государства, соотношение теоретического и фактического материала, связь теоретических положений с войсковой практикой);
во-вторых, творческий подход к написанию реферата (использование оригинальных источников, материалов экспериментов, личных наблюдений, использование различных философских методов, самостоятельность выводов, наличие практических рекомендаций, язык и стиль изложения);
в-третьих, оформление реферата (структура, завершённость, библиография, аккуратность исполнения);
в-четвертых, общий вывод (краткая оценка реферата в целом, рекомендации студенту на последующую самостоятельную работу над темой).
Студенты-заочники присылают рефераты на факультет в установленные сроки. Если реферат допускается к защите, студенту-заочнику посылается отзыв, а реферат хранится на факультете до его прибытия на очередной учебный сбор. В случае отрицательной оценки реферат не допускается к защите, о чём выписывается справка, а реферат высылается для доработки в соответствии с отзывом и повторно представляется в институт. Время защиты реферата планируется факультетом по согласованию с кафедрой в период итоговой части учебного сбора.