I. Последовательность работы по написанию курсового проекта

1.1. Выбор темы

Выбор тем курсовых проектов студентами осущест­вляется добровольно на кафедре экономики и предпринимательства. Задача преподавателей на этом этапе это прокомментировать темы курсовых проектов, интересующие студентов, помочь им выбрать тему с учетом способностей и склонностей. Студент может сам предложить тему курсового проекта, не вклю­ченную в предложенную тематику, но эта тема должна соответствовать учеб­ным и научным целям кафедры и дисциплины "Планирование на предприятии АПК".

Предпочтение отдаётся курсовым проектам, выполняемым по заказам предприятий. Это либо заказ, поступивший на кафедру, либо индивидуальные задания на выполнение отдельных научно-исследовательских работ от предприятий направивших студентов на обучение. Подготовка курсовых проектов по заказам предприятий способствует прибли­жению обучения к требованиям жизни, к нуждам производства, по­вышает их практическую значимость.

Основными требованиями, предъявляемыми к темам курсовых проектов, являются их актуальность, комплексность, проблемность, практическая значимость, новизна и связь с перспективами раз­вития конкретного хозяйствующего субъекта.

1.2. Подбор литературы, практического материала.

Работа над выбранной темой начинается с подбора литературы. Изу­чение литературы способствует формированию научных знаний студен­тов. Из нее студенты узнают о дискуссионных вопросах по теме иссле­дования, знакомятся со взглядами и воз­можными путями их решения специалистами.

Подбор литературы по избранной теме студенты осуществляют под руководством научного руководителя, который указывает нап­равление и порядок подбора источников. По каталогу библиотеки студент составляет ориентировочный список работ, учебников, пособий и справочников соответствующих названию темы или близко с ней соприкасающихся. Поскольку лите­ратура на этом этапе работы подбирается только по названию, в пер­воначально составленном списке могут оказаться ненужные источники, а некоторые важные работы могут быть пропущены. После беглого просмотра всех работ по содержанию выбираются те, которые имеют непосредственное отношение к теме иссле­дования. Список литературы пополняется студентом в процессе всего периода работы над темой и приобретает законченный вид при оформлении курсового проекта.

Курсовой проект выполняется на фактическом материале кон­кретного сельскохозяйственного пред­приятия.

Объем информации, достаточный для написания курсового проекта, устанавливается научным руководителем. Сбор информации осу­ществляется путем копирования учетных регистров, первичных и сводных документов, квар­тальных и годовых бухгалтерских, статистических и финансовых отчетов. Студент копирует необходимые документы в том виде, в каком они составляются на предприятии. Во время прохож­дения производственной практики он просматривает все документы по теме исследования. Копированию подлежит лишь необходимая для написания курсового проекта часть информации. В большинстве случаев производится выборочный сбор информации, типичной для данного предприятия, но в то же время достаточно раз­нообразной, отражающей все нюансы в соответствии с темой курсового проекта.

Собранный на предприятии практический материал должен служить основой при описании объекта исследования:

- для выявления недостатков в организации планирования на ис­следуемом хозяйствующем субъекте и приобретения соответствующих навыков и опыта;

- для обоснования правильности предложений по предлагаемым мероприятиям в соответствии с темой курсового проекта;

- для разработки планирования выбранного вида деятельности на исследуемом предприятии;

- для расчета эффективности производства в результате внедрения разработанных предложений в практику хозяйственной деятельности предприятия.