- •(КубГту) Кафедра безопасности жизнедеятельности безопасность жизнедеятельности
- •Содержание Введение…………………………………………………………………......4
- •Введение
- •1 Нормативные ссылки
- •2 Инструкция по работе с методическим пособием
- •3 Программа дисциплины
- •Тема 1. Общетеоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •1.1 Объективные предпосылки возникновения и эволюции системы научных знаний о безопасности жизнедеятельности (бжд)
- •1.2 Методы, принципы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности
- •Методические указания по теме 1.2
- •1.3 Правовые и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности
- •Методические указания по теме 1.3
- •Тема 2. Безопасность жизнедеятельности в производственной среде
- •2.1 Производственный травматизм и профессиональные заболевания
- •2.2 Оздоровление воздушной среды в производственных помещениях
- •2.3 Производственное освещение
- •2.4 Механические и акустические колебания
- •2.5 Ионизирующие и неионизирующие излучения
- •2.6 Основы электробезопасности
- •2.7 Безопасность работ при эксплуатации строительных машин и механизмов
- •2.8 Основы безопасной эксплуатации сосудов под давлением, грузоподъемного и транспортного оборудования
- •2.9 Решение вопросов безопасности при проектировании генерального плана предприятия
- •Тема 3. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях (чс)
- •3.1 Понятие о чрезвычайных ситуациях и их классификация
- •3.2 Чрезвычайные ситуации природного характера
- •3.3 Чрезвычайные ситуации техногенного происхождения
- •3.4 Чрезвычайные ситуации военного времени
- •4 Контрольная работа
- •5 Задания на контрольные работы
- •Задачи для контрольной работы
- •Вопросы для контрольной работы
- •6 Содержание и оформление контрольных работ
- •Российская Федерация. Трудовой кодекс (2002). Трудовой кодекс Российской Федерации [Текст] : офиц. Текст. – м. : Золотой теленок, 2002. – 223 с. ; 20 см. – 15000 экз. – isbn 5-88257-035-2.
- •Трудовой кодекс Российской Федерации [Текст]. – м. : Золотой теленок, 2002. – 223 с. ; 20 см. – 15000 экз. – isbn 5-88257-035-2.
- •7 Темы лабораторных работ
- •8 Вопросы для подготовки к экзамену
- •9 Список рекомендуемой литературы
- •Лицензия на издательскую деятельность: ид №02586 от 18.08.2000 г. Издательство КубГту: 350072, Краснодар, ул. Московская, 2, кор. А
3.4 Чрезвычайные ситуации военного времени
Виды оружия массового поражения и способы их применения. Ядерное оружие и его поражающие факторы - ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное заражение местности, электромагнитный импульс. Размеры очагов поражения при ядерных взрывах. Способы защиты.
Химическое оружие и его поражающие факторы. Характеристики боевых отравляющих веществ и их воздействие на человеческий организм. Средства защиты от поражения и правила их применения.
Бактериологическое оружие - поражающие факторы, размеры очагов поражения, способы защиты.
Конструкции укрытий и убежищ от различных типов оружия массового поражения. Способы защиты источников питьевого водоснабжения и продуктов питания.
Сигналы гражданской обороны о применении оружия массового поражения и действия населения по этим сигналам.
Литература [17, c. 20-36, 57-107
Вопросы для самопроверки:
1. Поражающие факторы ядерного оружия.
2. Действие химического оружия на человека.
3. Пути проникновения биологического оружия в организм человека.
4. Защитные сооружения, их классификация, конструкция и оборудование.
Методические указания по темам 3.1 –3.4
ЧС с точки зрения безопасности жизнедеятельности - это материальная реализация нетривиальной опасности, приводящей (или могущей привести) к тяжелым или сверхтяжелым последствиям.
ЧС природного характера (стихийные бедствия) встречаются достаточно часто, вероятность их проявления обычно четко локализована по территории страны. Избежать тяжелых последствий можно только четкой организацией спасательных и аварийно-восстановительных работ в очагах поражения.
ЧС техногенного происхождения встречаются значительно чаще, их последствия обычно уступают по масштабам стихийным бедствиям, хотя тоже могут быть очень тяжелыми (взрыв на Чернобыльской АЭС, взрыв трубопровода под Уфой, гибель теплохода "Адмирал Нахимов" и т.п.). Однако, практически все из них поддаются прогнозированию и профилактике, на это должно быть обращено особое внимание при изучении раздела.
Наиболее часто встречающимися ЧС являются разряды атмосферного и статического электричества, а также пожары и взрывы. Поэтому их изучение должно быть проведено наиболее подробно.
Хотя военная доктрина Российской Федерации носит сугубо оборонительный характер, а усилия российской дипломатии направлены на разрешение возникающих конфликтов исключительно мирными средствами, анализ внешне- и внутриполитической обстановки, а также накопленный в мире огромный потенциал оружия массового поражения обязывают нас быть готовыми и к действиям в условиях чрезвычайных ситуаций военного времени.
Студенты должны уметь практически определять взрыво- и пожароопасные свойства веществ, устанавливать категории помещений и зон по взрыво- и пожарной опасности, категории наземных объектов по молниезащите, рассчитывать параметры защитных средств, обучать контингент низовых подразделений гражданской обороны и руководить его действиями в очагах поражения при различных чрезвычайных ситуациях.
Литература [17, c.6-150]
Вопросы для самопроверки:
1.Пожаровзрывоопасность веществ и материалов.
2.Классификация чрезвычайных ситуаций.
3.Концепция инженерной защиты населения.