Вопросы для обсуждения

1. Количественный и качественный анализ социологической информации.

2. Измерение социологических характеристик: шкалирование, построение индексов.

3. Интерпретация и объяснение эмпирических данных.

4. Сущность и специфика социального прогнозирования, его практическая значимость.

Основные понятия темы: измерение социологических характеристик, шкалы, индексы, квантификация, количественный анализ социологических характеристик, SPSS, качественный анализ, типологизация, этапы социологического анализа, социологический прогноз, рекомендации социолога.

Вопросы для самоконтроля

1. Почему заключительный этап социологического исследования считается самым важным?

2. Кто еще, кроме социологов, принимает участие на заключительном этапе социологического исследования?

3. Как проходит количественный анализ социологической информации?

4. Каково значение качественного анализа социологической информации?

5. Как можно использовать полученные в ходе социологического исследования результаты?

Литература

Основная

2. Бабосов Е.М. Прикладная социология. – Мн., 2000. С. 293 – 399.

3. Капитонов Э.А. Социология ХХ века. – Ростов-н/Д., 1996. С. 379 – 504.

4. Лапина С.В. Моделирование в социологическом исследовании. – Мн., 2002.

5. Лапина С.В. Социологическое познание. – Мн., 1998.

6. Лапина С.В. Социология. – Мн., 2002.

7. Оперативные социологические исследования /Ротман Д.Г. и др. – Мн., 1997. С. 145 – 199.

8. Парникель Ю.Л. Прикладная социология: пособие для студентов. – Псков, 1998.

9. Смелзер Нейл. Социология. М., 1998. С. 638 – 650.

10. Социология: Конспект лекций в схемах. – М., 1999. С. 90 – 98.

11. Социология /Под ред. А.Н. Елсукова. – Мн., 2000. С. 430 – 539.

12. Социология: Учебное пособие. – М., 1995. С. 200 – 226.

13. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. – М., 1999. С. 69 – 89.

14. Харчева В. Основы социологии. – М., 1999. С. 259 – 298.

15. Юридическая социология. – М., 2000.

Дополнительная

1. Анализ нечисловой информации в социологических исследованиях. – М., 1985.

2. Волович В.И. Надежность информации в социологическом исследовании: проблемы методологии и методики. – Киев, 1974.

3. Гайдис В.А. Время в социологических исследованиях: Методологические и методические проблемы. – Вильнюс, 1986.

4. Голофаст В.Б. Методологический анализ в социальном исследовании. – Л., 1980.

5. Группировка в социально-экономических исследованиях. – М., 1985.

6. Давыдов А.А. Модульный анализ и конструирование социума. – М., 1994.

7. Докторов Б.З. О надежности измерения в социологическом исследовании. – Л., 1979.

8. Комплексный подход к анализу данных в социологии. – М., 1989.

9. Саганенко Г.И. Надежность результатов социологического исследования. – Л., 1978.

10. Толстова Ю.Н. Анализ социологических данных. – М., 1994.

Толстова Ю.Н. Модели и методы анализа социологического исследования. – М., 1996.

Примерное положение о проведении олимпиады по социологии права

В целях углубления знаний по социологии права и совершенствования методики преподавания социальных дисциплин в высшей школе в Академии управления при Президенте Республики Беларусь проводится студенческая олимпиада по социологии права. Она ориентирована на освоение студентами основ теории и истории социологии права, направлена на формирование творческого отношения к решению правовых проблем не только с помощью юридических знаний, но и с помощью использования социологических подходов.

Участие студентов в олимпиаде предполагает:

• расширение, закрепление, систематизацию полученных знаний;

• освоение нового теоретического и практического материала по социологии права;

• дальнейшее развитие навыков самостоятельной работы.

Задания

1. Закрытое, письменное (не более 10 печатных листов).

2. Открытое, творческое.

3. Устное собеседование, подведение итогов с помощью жюри, в состав которого входят преподаватели кафедры во главе с заведующей кафедрой, профессором Лапиной С.В. Авторы лучших работ поощряются автоматическим получением зачета по социологии права.

Задание 1. Дать развернутый аргументированный письменный ответ на два вопроса в соответствии со списком:

№	Вопросы
1	1) Социология права в системе социологического знания 2) Специфика социологического интервью и его виды в области права.
2	1) Объект и предмет социологии права 2) Личность в системе правовых отношений
3	1) Дискуссии о сущности социологии права в отечественной науке 2) Правовая социализация личности в социологии права
4	1) История становления социологического подхода в изучении права 2) Подход к социальному контролю и правовым нормам в социологии права
5	1) Вклад Э. Дюркгейма в становление социологии права 2) Конформизм и нонконформизм
6	1) Марксистская концепция социологии права 2) Социальная девиация: сущность, основные формы, специфика подхода социологии права
7	1) Вопросы социологии права в теоретических воззрениях М. Вебера 2) Социальная динамика и ее правовое регулирование
8	1) Г. Тард и его вклад в развитие социологии права 2) Противоречия социального развития
9	1) Психологическая теория права Л. Петражицкого 2) Правовые конфликты: сущность, социологическая специфика, характер разрешения
10	1) Социологический подход к изучению права 2) Проблемы общественного развития и социальная патология в социологии права
11	1) Современное состояние социологии права 2) Демографические проблемы в современном мире, их исследование в социологии права
12	1) Социология права и социология для правоведов: общие черты и особенности 2) Социологический анализ демографической ситуации в современном белорусском обществе, ее правовое регулирование
13	1) Особенности социологических исследований права 2) Право и политика в современном обществе: социологический подход
14	1) Методы сбора информации в области социологии права 2) Социологическое обеспечение законотворческой деятельности в РБ
15	1) Роль документальной информации в социологии права 2) Проблемы экономического развития и право: социологический подход
16	1) Типология социологических документов и основные методы их анализа в социологии права 2) Социологический анализ процессов глобализации
17	1) Классификация вопросов и особенности построения вопросников в разных видах опросов в области права 2) Роль социологии в исследовании эффективности правоприменительной деятельности
18	1) Метод экспертных оценок в социологии права 2) Правовая культура в современном белорусском обществе: социологический подход
19	1) Особенности социологического тестирования в области права 2) Социально-профессиональная группа юристов: социальный портрет
20	1) Эксперимент в социологии права 2) Структура социологии права
21	1) Общая характеристика измерительных процедур в социологии права 2) Социология права и криминология
22	1) Основные методы анализа эмпирических характеристик в социологии права 2) Социальная природа правонарушения и преступления
23	1) Понятие, типы и функции социальных институтов 2) Социологические аспекты ответственности
24	1) Социология права и другие правовые дисциплины 2) Особенности анкетирования в области права. Структура анкеты
25	1) Особенности личности правонарушителя: социологический подход 2) Наблюдение в социологии права и классификация его видов
26	1) Правовое поведение гражданина: социологический подход 2) Социология права Е. Эрлиха

Примечание: тема выбирается из программы “Социология права” по следующей методике: номер задания в вышеприведенном списке соответствует порядковому номеру студента в алфавитном списке группы.

Критерии оценки работы:

1. способность самостоятельно пользоваться приобретенными знаниями, навыками;

2. умение понятно, грамотно, аргументированно излагать свои мысли;

3. наличие собственного мнения, собственного понимания проблемы.

Задание 2 (творческое)

1) Придумать ряд тестов разного уровня сложности для проверки знаний по одной из тем курса “Социология права”. Все предлагаемые вами варианты ответов в тесте должны быть правильными, но различающимися по полноте или точности ответа. Предлагаем составить тесты трех уровней:

1 уровень сложности – узнавание. Вопросы в форме: “Согласны ли Вы с утверждением …”, “Вставьте пропущенное …”, “Назовите авторов концепций, идей и т.д. …”.

2 уровень сложности – воспроизведение с элементами продуктивной эвристической деятельности. Вопросы в форме: “Назовите общие черты авторов …, теорий и т.д. …”, “Как Вы понимаете постулат автора …, концепции и т.д. …”.

3 уровень сложности – продуктивная творческая деятельность – способность ориентироваться в новых проблемных ситуациях. В текстовых заданиях 3 уровня нет готового ответа – эталона или ответа-ориентира, о качестве их решения может судить компетентный специалист. (Пример: “К чему ведет ужесточение правовых норм?”).

2) Можно составить кроссворд, содержащий слова, понятия и их определения, относящиеся к данному курсу, или ребусы на различные термины из курса “Социология права”.

Напоминаем, что курс “Социология права” включает следующие темы:

1. Социология права в системе социологического знания.

2. Методология и методика социологических исследований в области права.

3. Право как социальный институт.

4. Личность в системе правовых отношений.

5. Социальная динамика и ее правовое регулирование.

6. Проблемы общественного развития и социальная патология.