68. Какие группы принципов выделены в теории целостного педагогического процесса?

• организации педагогического процесса

• управления деятельностью воспитан­ников.

69. Назовите принципы организации педагогического процесса.

1) гуманистическая направленность педагогического процесса;

2) связь педагогического процесса с жизнью и производствен­ной практикой;

3) соединение обучения и воспитания с трудом на общую пользу;

4) научность;

5) ориентированность на единство знаний и умений, созна­ния и поведения в социально значимой деятельности;

6) оптимальное сочетание коллективных, групповых и индивидуальных форм организации педагогического процесса;

7) преемственность, последовательность и систематич­ность;

8) наглядность;

9) эстетизация жизни.

70. Назовите принципы управления деятельностью воспитанников.

1) единство педагогического руководства с инициативой и самодеятельностью воспитуемых;

2) стимулирование сознательности и активности воспитуемых (обучающихся);

3) уважение к личности воспитанника (обучающегося) в сочетании с разумной требовательностью к нему;

4) опора на положительное в человеке;

5) согласованность требований школы, семьи и общест­венности;

6) согласованность педагогического воздействия и взаимодействия;

7) сочетание прямых и параллельных педагогических воз­действий;

8) доступность и посильность деятельности;

9) учет возрастных и индивидуальных особенностей вос­питанников;

10) прочности и действенности результатов образования, воспитания и развития.