- •Содержание
- •Часть 1. Анализ праздника посвящения в первоклассники в всош
- •Часть 2. Диалог «Конфликт»...................................................................................14
- •Часть 1. Анализ праздника посвящения в первоклассники «Сундучок знаний» в всош.
- •1.1. Тема, идея и цели мероприятия.
- •Уровень сценарной разработки мероприятия.
- •1.3. Основной конфликт.
- •Художественно-образное решение.
- •Экспертное резюме.
- •1.6. Сценарий праздника посвящения в первоклассники
- •Часть 2. Диалог «Конфликт».
Министерство культуры Российской Федерации
Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств» в г.Архангельске
КОНТРОЛЬНая работа
По дисциплине: Сценарно-режиссерские основы
Выполнила:
Окунева Татьяна Михайловна,
студентка II курса,
специальности «Социально-культурная деятельность»
Проверил:
Губер Александр Николаевич,
преподаватель
Архангельск
2012
Содержание
Стр.
Часть 1. Анализ праздника посвящения в первоклассники в всош
«Сундучок знаний»......................................................................................3
Тема, идея и цели мероприятия.............................................................3
Уровень сценарной разработки мероприятия.......................................4
Основной конфликт.................................................................................5
Художественно-образное решение........................................................6
Экспертное резюме.................................................................................7
Сценарий мероприятия...........................................................................8
Часть 2. Диалог «Конфликт»...................................................................................14
Часть 1. Анализ праздника посвящения в первоклассники «Сундучок знаний» в всош.
1.1. Тема, идея и цели мероприятия.
Для анализа просморенного мероприятия был взят праздник посвящения в первоклассники «Сундучок знаний», который состоялся 15 сентября 2012 года в Васьковской СОШ.
Тема данного мероприятия — роль и значение школы в жизни детей.
Идея данного мероприятия — обязательное посещение школы детьми.
Цели данного мероприятия:
адаптация первоклассников в школе;
повышение мотивации обучения;
формирование и сплочение коллектива;
развитие творческих способностей у детей.
Уровень сценарной разработки мероприятия.
Сценарной разработке праздника посвящения в первоклассники «Сундучок знаний» следует присвоить уровень театрализованного сценария, так как эта разработка имеет три основных компонента, которые проходят от начала до конца: сюжет, конфликт, художественно-образное решение.
Сюжет сценария — поиск похищенного сундучка с подарками для первоклассников.
Сюжет состоит из 5 основных элементов:
Экспозиция.
После вступления на сцене появляется Звоночек, который сообщает Домовому и Учебному году о пропаже сундучка; появление на сцене Маши Пятеркиной.
Завязка.
Домовой, Учебный год, Звоночек, Маша Пятеркина и Кошка отправляются по следам похитителей искать украденный сундук.
Основное действие.
Встреча искателей сундучка с Мэри Поппинс, выполнение ее испытания; встреча с Василисой Премудрой и выполнение ее испытаний.
Кульминация.
Встреча искателей сундучка с пиратами; прохождение состязания с пиратами.
Развязка.
Победа искателей над пиратами в состязании за сундучок; 11-классники награждают книжками первоклассников.
1.3. Основной конфликт.
Суть основного конфликта в данной программе заключается в том, что герои хотели показать первоклассникам необходимость посещения школы, получения знаний, несмотря ни на какие трудности и препятствия, которые могут встретиться на их школьном пути.
Конфлик построен по способу «яблоко раздора». В качестве «яблока» выступает сундучок с подарками. Развитие конфликта идет по линии «герой-герой» (Учебный год и пираты). Суть — борьба добра со злом.