- •Инновационный менеджмент
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.1. Содержание дисциплины по гос
- •1.2.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроля:
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.1. Рабочая программа (110 часов)
- •Раздел 1. Инновационный процесс как объект менеджмента (24 часа)
- •Тема 1.1. Основы инновационного менеджмента (12 часов)
- •Тема 1. 2. Инновационный процесс (12 часов)
- •Раздел 2. Управление инновационным процессом (60 часов)
- •Тема 2.1. Стратегическое управление инновациями (12 часов)
- •Тема 2.2. Организационные формы инновационной деятельности (12 часов)
- •Тема 2.3. Инвестиции в инновационном процессе (12 часов)
- •Тема 2.4. Управление персоналом в инновационной организации (12 часов)
- •Тема 2.5. Оценка экономической эффективности инноваций (12 часов)
- •Раздел 3. Обеспечение инновационной деятельности (24 часа)
- •Тема 3.1. Государственное регулирование инновационной деятельности (12 часов)
- •Тема 3.2. Правовое и информационное обеспечение инновационной деятельности (12 часов)
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
- •2.2.2. Тематический план дисциплины для студентов очно-заочной формы обучения
- •2.2.3. Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины Инновационный менеджмент
- •Раздел 1. Инновационный процесс как объект менеджмента Раздел 2. Управление инновационным процессом Раздел 3. Обеспечение инновационной деятельности
- •Тема 1.1. Основы инновационного менеджмента
- •Тема 1.2. Инновационный процесс
- •Тема 2.1. Стратегическое управление инновациями
- •Тема 2.4. Управление персоналом в инновационной организации
- •Тема 3.1. Государственное регулирование инновационной деятельности
- •Тема 3.2. Правовое и информационное обеспечение инновационной деятельности
- •Тема 2.5. Оценка экономической эффективности инноваций
- •Тема 2.2. Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 2.3. Инвестиции в инновационном процессе
- •2.4. Временной график изучения дисциплины
- •2.5. Практический блок
- •2.5.1. Практические занятия
- •2.5.1.1. Практические занятия (очная форма обучения)
- •2.5.1.2. Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
- •2.6. Балльно-рейтинговая система Оценка освоения теоретического материала
- •Оценки результатов обучения проводится по следующей схеме
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1.Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект Введение
- •Раздел 1. Инновационный процесс как объект менеджмента Тема 1.1. Основы инновационного менеджмента
- •Теоретические основы
- •Методы инновационного менеджмента
- •Типология инноваций
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.1.
- •Тема 1. 2. Инновационный процесс
- •Виды инновационных проектов и их особенности
- •Динамика затрат и прибыли при реализации инновационного проекта
- •Модели коммерциализации технологий
- •Особенности конкуренции в инновационной деятельности
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.2.
- •Раздел 2. Управление инновационным процессом Тема 2.1. Стратегическое управление инновациями
- •Основные виды инновационной стратегии
- •Факторы и условия эффективности инновационной стратегии развития организации
- •Риск в инновационной деятельности и методы его снижения
- •Виды рисков инновационной деятельности
- •Методы управления рискам
- •Вопросы для самопроверки по теме 2.1.
- •Тема 2.2. Организационные формы инновационной деятельности Основные организационные формы в крупномасштабном бизнесе, ориентированные на решение научно-технических проблем
- •Малый бизнес и инновационная деятельность
- •Технологический трансфер
- •Методы продвижения инноваций
- •Формы трансфера технологий
- •Вопросы для самопроверки по теме 2.2.
- •Тема 2.3. Инвестиции в инновационном процессе Источники инвестиций
- •Формы финансирования Кредиты3
- •Целевые (прямые) инвестиции
- •Государственная поддержка
- •Венчурное финансирование
- •Сравнительная схема форм финансирования
- •Механизм финансирования инновационных проектов
- •Вопросы для самопроверки по теме 2.3.
- •Тема 2.4. Управление персоналом в инновационной организации Функциональные особенности и классификация научно-технических кадров
- •Мотивация персонала в научных организациях
- •Выбор оптимального режима работы в научных организациях
- •Психологические барьеры в инновационной деятельности
- •Вопросы для самопроверки по теме 2.4.
- •Тема 2.5. Экспертиза и оценка эффективности инноваций
- •Методы экспертизы
- •Сущность проблемы оценки эффективности инноваций
- •Экономическая эффективность инноваций
- •Показатели оценки экономической эффективности инновационной деятельности
- •Вопросы для самопроверки по теме 2.5.
- •Раздел 3. Обеспечение инновационной деятельности Тема 3.1. Государственное регулирование инновационной деятельности Основы государственного регулирования инновационной деятельности
- •Вопросы для самопроверки по теме 3.1.
- •Тема 3.2. Правовое и информационное обеспечение инновационной деятельности Правовое регулирование инновационной деятельности
- •Правовая защита интеллектуальной собственности
- •Права и обязанности авторов и патентовладельцев
- •Приобретение и передача прав на объекты ис и ноу-хау
- •Передача права использования
- •Информационное обеспечение инновационной деятельности
- •Краткая характеристика мирового рынка информационных услуг
- •Ведущие продавцы профессиональной информации
- •Обзор отечественных источников научно-технической информации
- •Вопросы для самопроверки по теме 3.2.
- •Заключение
- •3.3. Глоссарий (краткий словарь основных терминов и положений)
- •3.4. Методические указания к проведению практических занятий
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Текущий контроль
- •4.1.1. Тренировочные тесты Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №3
- •4.2. Итоговый контроль
- •4.2.1. Экзаменационные вопросы
- •Содержание
Теоретические основы
Впервые термин «инновация» появился в научных исследованиях культурологов еще в XIX веке и буквально означал введение некоторых элементов одной культуры в другую.
В 30-х годах XX века австрийский экономист Й. Шумпетер впервые использовал понятия «инновация», подразумевая под этим изменения с целью внедрения и использования новых видов потребительских товаров, новых производственных средств, рынков и форм организации в промышленности. При этом Й. Шумпетер основную роль движущей силы экономического развития общества отводил не характеру борьбы между капиталом и пролетариатом (по К.Марксу), а внедрению новшеств в хозяйство государства.
В ходе исследований выяснилось также, что источником прибыли может стать не только изменение цен и экономия на текущих затратах, но и радикальное обновление и смена выпускаемой продукции. Возможность обеспечения конкурентоспособности организации за счет изменения цены или снижения затрат всегда кратковременна и носит предельный характер. Инновационный подход оказывается более предпочтительным, поскольку процесс поиска, накопления и преобразования научного знания в физическую реальность, по сути, безграничен.
Новшества в экономике внедряются, как правило, не после того как у потребителя стихийно возникнут новые потребности и произойдет переориентация производства, а тогда, когда само производство приучит потребителя к новым потребностям.
Производить - значит комбинировать имеющиеся в распоряжении организации ресурсы, а производить нечто новое - значит создавать новые комбинации изменений в развитии производства и рынка. Шумпетер Й. выделил пять типичных изменений:
изменения вследствие использования новой техники, новых технологических процессов и нового рыночного обеспечения производства;
изменения вследствие использования продукции с новыми свойствами;
изменения вследствие использования нового сырья;
изменения в организации производства и способов его материально-технического обеспечения;
изменения вследствие появления новых рынков сбыта.
Основные подходы к инновационной деятельности:
1. Системный подход – философия управления, метод выживания в условиях переходной экономики. Системный подход – методология исследования объектов как систем.
2. Воспроизводственно-эволюционный подход как элемент бенчмаркинга ориентирован на постоянное возобновление производства объекта для удовлетворения потребностей конкретного рынка с меньшим по сравнению с лучшим аналогичным объектом на данном рынке совокупными затратами на единицу полезного эффекта.
3. Сущность функционального подхода к менеджменту заключается в том, что потребность рассматривается как совокупность функций, которые нужно выполнить для удовлетворения потребности.
4. Маркетинговый подход предусматривает ориентацию управляющей подсистемы системы менеджмента при решении любых задач на потребителя.
5. Сущность нормативного подхода заключается в установлении нормативов управления по всем подсистемам системы менеджмента.