- •Историческая антропология Учебно-методическое пособие курса для студентов магистратуры, обучающихся по специальности «История»-030400
- •Предисловие
- •3. 4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Содержание курса
- •Тема I. Предмет и методы исторической антропологии
- •Тема II. Историография исторической антропологии
- •Тема III. История ментальностей
- •Тема IV. Социальная демография и проблемы отношения к детству, болезни и смерти
- •Тема V. История повседневности
- •Тема VI. Политическая антропология
- •Тема 2.: История ментальностей.
- •Тема 2.: История ментальностей.
- •Часть 1. Ментальное восприятие семейно-брачных отношений и статуса женщины в западноевропейском обществе.
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов.
- •Источники
- •Литература
- •Часть 2. Отношение к детству, болезни и смерти в повседневной жизни западноевропейского общества.
- •Часть 1. Ментальные категории восприятия аграрного труда в доиндустриальном европейском обществе.
- •Вопросы для обсуждения
- •Часть II. Ментальные категории и оценки ремесленного труда и торговли.
- •Методические рекомендации.
- •Темы рефератов.
- •Источники.
- •Литература.
- •Часть I. Явления народной религиозности в историко-антропологическом ракурсе.
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Часть II. Народная культура как феномен исторической антропологии.
- •Вопросы для обсуждения.
- •Часть I. Политическая антропологя как исследовательское поле исторической антропологии.
- •ЧастьIi. Образ власти: новые подходы с точки зрения исторической антропологии.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Практические занятия общие методические рекомендации
- •Самостоятельная контролируемая работа студента
- •Контрольные задания
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Содержание
Часть I. Политическая антропологя как исследовательское поле исторической антропологии.
Цель занятия: Выявление предметного поля исторической антропологии и основного понятийного аппарата: «традиционная власть», «харизматическая власть», «рационально-правовая власть», «традиционная политическая культура», «рациональная политическая культура». Студенты должны не только усвоить эти основные понятия, но уметь применять их в процессе анализа политических процессов на материале различных источников.
Форма занятия:
Вопросы для обсуждения.
1. Политико-антропологические ракурсы сочинения М. Блока «Короли-чудотворцы»: интерпретации символической природы власти.
2. Междисциплинарный характер направления «политическая антропология»: связи со смежными областями гуманитарного знания – социологией и политологией.
3. Связи политической антропологии с этнологией и этнографическими методами.
Методические рекомендации.
Ознакомиться с книгой М. Блока «Короли-чудотворцы» и послесловием А. Я Гуревича, М., 1998. и составить точное представление о том, какой феномен изучает Марк Блок. Изучая вторую главу книги первой, следует представить механизм происхождения целительной мощи королей, исходя из представлений о сакральности королевской власти, а из книги III, главы I выяснить причины веры в чудо на основе рационалистических интерпретаций.
Для ответа на второй вопрос необходимо на основе учебника Н. Н. Крадина «Политическая антропология». М., 2003 и хрестоматии «Антропология власти». СПб., 2006. Т. I – Власть в антропологическом дискурсе, глава В. В. Бочарова «Политическая антропология» составить представление о понятийном аппарате политической антропологии, используемом и историками-антропологами.
Отвечая на третий вопрос темы, студенты должны прочитать ранее указанное учебное пособие, а также главу В. А. Тишкова «Новая политическая антропология» // «Антропология власти». СПб., 2006. Т. I – Власть в антропологическом дискурсе, чтобы понять точки зрения Э. Эванса-Притчарда и Б. Малиновского. Необходимо уяснить разницу подходов Э. Эванса-Притчарда и Б. Малиновского к антропологическим явлениям. Обратившись к разделу В. А. попова «Политическая антропология и этнополитология» в указанном издании студенты могут понять суть дефиниции «политическая культура» и выяснить пути ее влияния на общество.
Литература.
Основная:
1. Блок М. Короли-чудотворцы. Очерк представлений о сверхъестественном характере королевской власти, распространенных преимущественно во Франции и в Англии. М., 1998.
2. Бочаров В. В. «Политическая антропология» // Антропология власти. СПб., 2006. Т. I – Власть в антропологическом дискурсе.
3. Крадин Н. Н. «Политическая антропология». М., 2003.
4. Тишков В. А. Новая политическая антропология // Антропология власти. СПб., 2006. Т. I – Власть в антропологическом дискурсе.
Дополнительная:
Бойцов М. А. Величие и смирение. Очерки политического символизма в средневековой Европе. М., 2009. Гл. 1, 6.
Воскобойников О. С Душа мира. Наука, искусство и политика при дворе Фридриха II. М., 2008. Гл. II, раздел 3.
Цатурова С. К. Офицеры власти: Парижский парламент в первой трети XV века. М., 2002. Гл. IV-V.
Задания для владения компетенциями.
С точки зрения исторической антропологии объяснить подлинные случаи исцелений от королевской руки или мощей святых.
Чем отличается харизматическая власть от рационально-правовой: выделить не менее 4-х отличий.
Что означает понятие «традиционная политическая культура? Привести конкретные примеры на историческом материале.
Чем различаются подходы Э. Эванса-Притчарда и Б. Малиновского? Что могут позаимствовать историки-антропологи из их методов с пользой для себя?
Тема: Политическая антропология.