- •032401 «Реклама»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи»
- •032401 «Реклама»
- •Новосибирск
- •I. Пояснительная записка
- •Организация процесса обучения
- •II. Тематический план дисциплины для студентов очного отделения
- •Для студентов заочного отделения
- •III.Содержание дисциплины
- •Раздел I. Теоретические основы курса.
- •Раздел II. Качества образцовой речи.
- •Раздел III. Совершенствование навыков грамотного письма и говорения.
- •Темы и содержание практических занятий Раздел I. Теоретические основы курса
- •Визитная карточка
- •Раздел II. Качество образцовой речи
- •Раздел III. Совершенствование навыков грамотного письма и говорения
- •Словарный минимум
- •Занятие 18. Итоговое тестирование
- •IV.Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Тесты для самостоятельной работы Тест 1
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-источники
- •VI. Методические рекомендации для студентов
- •VII. Словарь терминов2
- •Русский язык и культура речи
Организация процесса обучения
Курс «Русский язык и культура речи» рассчитан на 134 часа, форма отчетности – зачет.
В задачи лекционного курса входит освещение спорных и сложных вопросов, касающихся теории языка. На практических занятиях студенты отрабатывают навыки и умения, связанные с нормами литературного языка; стилями литературного языка,
самостоятельно создают речевые высказывания; анализируют с речевой точки зрения рекламные материалы; деловые документы, тексты СМИ, работают над совершенствованием написанного.
К практическим занятиям студенты готовятся самостоятельно: изучают теорию вопроса, отвечают на предлагаемые вопросы, выполняют упражнения. (См. раздел «Темы и содержание практических занятий»).
II. Тематический план дисциплины для студентов очного отделения
Таблица 1
Название раздела, курса |
Лекции |
Практические занятия |
Самостоятельная работа |
Раздел I. Теоретические основы курса |
|
|
|
1. Введение. Предмет и задачи курса. Базовые понятия: национальный язык, литературный язык, формы существования языка, речевые жанры, стиль, функционально-смысловой тип речи, культура речи |
1 |
1 |
2 |
2.Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи |
1 |
1 |
2 |
3. Норма. Характерные особенности нормы литературного языка. Исторический аспект нормы |
2 |
2 |
4 |
4. Фонетика как раздел науки о языке. Акцентология и произносительные нормы |
2 |
2 |
4 |
5. Лексика и фразеология. Нормы словоупотребления и фразеологические нормы. Речевой этикет |
2 |
2 |
4 |
6. Словообразование. Нормы в словообразовании |
2 |
2 |
4 |
7. Грамматика и грамматические нормы |
1 |
1 |
4 |
8. Стилистика как раздел науки о языке. Стилистические нормы |
2 |
2 |
4 |
9.Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей Язык и стиль коммерческой корреспонденции |
2 |
2 |
4 |
10. Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности |
2 |
2 |
4 |
11. Официально деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов
|
2 |
2 |
4 |
12. Язык и стиль инструктивно методических документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе |
2 |
2 |
4 |
13. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов |
2 |
2 |
4 |
14. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публистическом стиле |
1 |
1 |
4 |
Раздел II. Качества образцовой речи. |
2 |
2 |
4 |
Раздел III. Совершенствование навыков грамотного письма и говорения. |
|
|
|
1. Особенности устного публичного выступления. Методика подготовки и способы совершенствования |
2 |
2 |
4 |
2. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления |
2 |
2 |
4 |
3. Типология ошибок |
1 |
1 |
2 |
4. Работа над правкой текстов |
1 |
1 |
2 |
Всего часов |
34 |
34 |
66 |