- •1 Пояснительная записка
- •2 Перечень рекомендуемой литературы
- •3 Примерный тематический план
- •4 Методические рекомендации по изучению разделов и тем программы Введение
- •Раздел 1 металловедение
- •Тема 1.1. Общие сведения
- •Тема 1.2. Строение и кристаллизация металлов
- •Тема 1.3. Свойства металлов и сплавов
- •Тема 1.4 Основные сведения о сплавах
- •Тема 1.5. Диаграммы состояния сплавов
- •Тема 1.6. Углеродистые стали
- •Тема 1.7. Чугуны
- •Тема 1.8. Термическая обработка железоуглеродных сплавов
- •Тема 1.9. Химико-термическая обработка стали
- •Тема 1.10. Поверхностное упрочнение наклепом
- •Тема 1.11. Легированные стали
- •Тема 1.12. Цветные металлы и сплавы
- •Раздел 2. Неметаллические материалы
- •Тема 2.1. Полимерные материалы
- •Тема 2.2. Композиционные материалы. Резиновые, силикатные и древесные материалы
- •Раздел 4. Основы металлургического производства
- •Раздел 5. Технологии литейного производства
- •Тема 5.1. Способы изготовления отливок
- •Тема 5.2. Специальные способы литья
- •Раздел 6. Технология обработки металлов давлением
- •Тема 6.1. Прокатка, прессование и волочение
- •Раздел 7. Технологии сварочного производства
- •Тема 7.1. Современное состояние сварочного производства
- •Тема 7.2. Дуговая сварка и резка металлов
- •Тема 7.3. Газовая сварка и резка металлов
- •Тема 7.4. Термомеханический и механический класс сварки
- •Тема 7.5. Контроль качества сварных соединений и швов
- •Раздел 8. Технология обработки заготовок деталей машин
- •Тема 8.1. Основы слесарного дела
- •Тема 8.2. Резание металлов, элементы и геометрия резца
- •Тема 8.3 Основы учения о резании металлов, понятие о режимах резания
- •Тема 8.4. Классификация металлорежущих станков
- •Тема 8.5. Типовые механизмы станков
- •Тема 8.6. Станки токарной группы
- •Тема 8.7. Сверление, зенкерование, развёртывание
- •Тема 8.8. Фрезерование. Фрезерные станки Формообразование поверхностей заготовок фрезерованием
- •Тема 8.9. Строгание и долбление. Строгальные и долбёжные станки. Протягивание
- •Тема 8.10. Шлифование. Шлифовальные станки
- •Тема 8.11. Зубонарезание
- •Тема 8.12. Понятие об электрических методах обработки металлов
- •5 3Адания для домашних контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению Требования к оформлению
- •Правила выбора варианта
- •Варианты контрольной работы №1
- •Варианты контрольной работы №2
- •Домашняя контрольная работа №1 Перечень теоретических вопросов
- •Примеры решения типовых задач Пример ответа на теоретический вопрос
- •Вопрос 1. Перспективы развития черной отечественной металлургии.
- •Пример ответа на практическое задание
- •Домашняя контрольная работа №2 Перечень теоретических вопросов
- •Примеры решения типовых задач
- •5. Приложение
- •1.Токарно-винторезный станок 1к62
- •2.Токарно-винторезный станок модели 16к20
- •3.Вертикально-сверлильный станок модели 2а125
- •4.Вертикально-сверлильный станок модели 2а135 (2н135)
- •5.Вертикально-сверлильный станок модели 2135
- •6.Вертикально-сверлильный станок модели 2н135а
- •7.Универсальный горизонтально-фрезерный станок 6н82
- •8.Поперечно-строгальный станок 736
- •9.Таблицы поправочных коэффициентов на скорость резания
- •Стандарты
4 Методические рекомендации по изучению разделов и тем программы Введение
Цели и задачи дисциплины материаловедения и технологии материалов. Роль материалов в современной технике.
Важнейшие критерии оценки и выбора материалов.
Вклад отечественных и зарубежных ученых в области материаловедения.
Литература: [5], с.5-11; [10], с.5.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Приступая к изучению курса, учащиеся прежде всего должны уяснить сущность и содержание дисциплины «Материаловедение и технология материалов». Следует твердо знать, что дисциплина «Материаловедение и технология материалов» представляет комплексную дисциплину о производстве, свойствах, способах обработки и применении различных металлов и пластмасс.
Уяснив сущность и содержание дисциплины, нетрудно понять его значение и связь с другими учебными дисциплинами. Изучая «Введение», учащиеся должны ознакомиться с кратким обзором развития и достижениями в металлургической, металлообрабатывающей промышленности, в производстве пластмасс, а также хорошо усвоить задачи по дальнейшему развитии производства металлов, синтетических материалов и способов их обработки.
Особое внимание следует обратить на перспективы развития отечественной промышленности.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
Цель и задачи дисциплины «Материаловедение и технология материалов».
Назовите фамилии русских ученых - основоположников металлографии.
Значение применения новых прогрессивных методов обработки материалов для улучшения качества деталей, повышения эксплуатационной надежности и долговечности машин приборов и аппаратов.
Раздел 1 металловедение
Тема 1.1. Общие сведения
Металловедение как наука о свойствах металлов и сплавов в связи с их составом и структурой. Методы исследования металлов и сплавов.
Литература: [5], с.5-6; [10], с.6-14
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Приступая к изучению раздела «Металловедение», прежде всего учащимся необходимо уяснить, что главной целью металловедения является изучение структуры и свойств металлов и сплавов. Необходимо разобраться в вопросах взаимосвязи свойств металлов и их внутреннего строения. Нужно познакомиться с открытиями основоположников металловедения русских ученых Д.К.Чернова и П.П.Аносова.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
Тема 1.2. Строение и кристаллизация металлов
Кристаллическое строение металлов. Типы кристаллических решеток. Особенности металлов как тел, имеющих кристаллическое строение. Кристаллизация металлов. Термические кривые охлаждения при кристаллизации чистых металлов. Факторы, влияющие на процесс кристаллизации. Модифицирование жидкого металла. Полиморфные превращения в металлах.
Литература: [2], с.5-12; [3], с. 46-53
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Металловедение — это наука, которая является основой для экономически эффективного выбора материала и способов его обработки.
Различные свойства металлов и сплавов зависят в основном от структуры атомно-кристаллического строения металла. Структуры, а следовательно, и свойства сплава изменяются в зависимости от температурного режима обработки. Поэтому выбор того или иного сплава дня изготовления детали определяется не только химическим составом, но и возможностью получения определенных механических свойств путем термической обработки, ковки, штамповки и других видов обработки.
В связи с этим необходимо внимательно изучить кристаллическое строение металлов, ознакомиться с пространственными решетками чистых металлов и с процессом кристаллизации из жидкого состояния.
Учащимся необходимо твердо усвоить, что при изменении кристаллической решетки изменяются и свойства металлов. Некоторые металлы (железо, олово, кобальт, титан, марганец и др.), носящие название полиморфных, обладают способностью претерпевать кристаллические превращения в твердом состоянии при изменении температуры. Существование одного и того же металла в нескольких кристаллических формах с различным расположением атомов в элементарной кристаллической ячейке называется аллотропией.
Кристаллизацию металлов при переходе из жидкого состояния в твердое называют первичной, а в процессе охлаждения затвердевшего металла - вторичной.
Далее в качестве примера следует подробно рассмотреть кривые охлаждения и нагревания и критические точки чистого железа. Критической точкой называют температуру, соответствующую какому-либо превращению в металле (аллотропические превращения, плавление или затвердевание металла и др.)
Знание критических точек очень важно для установления режимов термической обработки. При рассмотрении кривых охлаждения следует иметь в виду, что в момент плавления происходит разрушение кристаллической решетки, на что затрачивается большое количество тепла (энергии).
При кристаллизации металлов выделяется то тепло, которое при плавлении било натрачено на разрушение кристаллической решетки. Это характеризуется соответствующей температурной остановкой, т.е. горизонтальной площадкой на кривой охлаждения металла.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ