Решение:
1. Утвердить практическую часть к билетам для итоговой аттестации в 9 классе. Представить материал для рассмотрения и утверждения в экспертную комиссию, организованную МУ «Городской методический кабинет».
2. Утвердить контрольные материалы для проведения работ в форме ЕГЭ в 11 классе.
Председатель МС: Борисова Е.В. /_______________________/
Секретарь МС: Борисова Е.В. /_______________________/
Протокол
заседания Методического совета муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 им. К.Д. Бальмонта г.о. Шуя
№7 от 21.05.2012 года
Присутствовали: члены методического совета
Повестка дня:
1.Круглый стол «Результаты, проблемы, эффекты первого этапа введения ФГОС» с участием администрации школы, учителей начальных классов и родителей
2. Рекомендация УМК на 2012-2013 уч. год
Слушали Сливину В.А. В 2011-2012 учебном году обучение по новым ФГОС начато в двух 1- х классах. Информирование родителей о введении ФГОС НОО обеспечивалось через проведение классных и общешкольных родительских собраний, где была размещена информация о переходе школы на новые ФГОС, представлена программа действий по реализации стандартов. На сайте школы была открыта страница «ФГОС» и представлена информация о введении ФГОС НОО с 1 сентября 2011года, об организации внеурочной деятельности, введенной в этом учебном году.
Для обеспечения материально-технических условий в начальной школе в соответствии с ФГОС требуется создание информационно-образовательной среды, включающей учебное оборудование и средства информационных технологий (компьютерная техника и программное обеспечение, доступ к сети Интернет, локальные сети и т.д.).
В настоящее время кабинеты, в которых занимаются первоклассники, оснащены современными многофункциональными досками, стационарно закрепленными проекторами.
Подготовка квалифицированных кадров для введения ФГОС НОО является одним из самых важных, сложных и продолжительных по времени процессов, поскольку системно-деятельностный подход, который лежит в основе стандарта, требует перестройки учителем начальной школы своей педагогической практики, интенсивного освоения новых средств обучения и современных образовательных технологий.
Обеспеченность введения ФГОС педагогами, которые работают в 1 классах, составляет 100%: оба учителя прошли соответствующие курсы повышения квалификации. На курсах особое внимание было уделено новым подходам к предметному содержанию в 1 классах, адаптационному периоду первоклассников, навыкам работы в информационной среде.
Слушали Хромову С.Ю. Отличительной чертой стандартов является внеурочная деятельность. На внеурочную деятельность в школе отведено 10 часов. Содержание внеурочной деятельности определялось на основе анкетирования родителей и с учетом имеющихся ресурсов (учителя начальных классов, педагог ДО, учитель ИЗО, занятия шахматами проводит тренер-преподаватель).
Внеурочная деятельность организуется по следующим направлениям развития личности: духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное. Организация занятий по данным направлениям является неотъемлемой частью образовательного процесса.При организации внеурочной деятельности обучающихся используются возможности школы, учреждений дополнительного образования, культуры, спорта и других организаций.
Организация внеурочной деятельности в 1-х и 2-х классах
в 2012-2013 учебном году
Основные направления деятельности |
Формы организации внеурочной деятельности |
Количество часов в неделю |
Спортивно-оздоровительное |
Спортивные эстафеты, праздники
Уроки здоровья |
1 раз в месяц
1ч |
Духовно-нравственное |
Музейные занятия «Здравствуй, музей» |
2 ч в месяц |
Социальное |
«Юный ритор» |
1ч |
Общеинтеллектуальное |
Кружок «Юный шахматист» |
2ч |
Общекультурное |
Студия изобразительного искусства «Кисточка»
Кружок «Хоровое сольфеджио» Кружок «Театралик» |
4ч
1ч 4ч |
Учителя начальных классов родители первоклассников приняли активное участие в обсуждении по теме круглого стола «Результаты, проблемы, эффекты первого этапа введения ФГОС». Выступающими затрагивались вопросы обеспечения учеников наглядными пособиями, организации внеаудиторной деятельности в школе, подготовки и переподготовки педагогических кадров, комплектации школ, привлечения в школу педагогов дополнительного образования.
Учителя начальных классов родители первоклассников приняли активное участие в обсуждении по теме круглого стола «Результаты, проблемы, эффекты первого этапа введения ФГОС». Выступающими затрагивались вопросы обеспечения учеников наглядными пособиями, организации внеаудиторной деятельности в школе, подготовки и переподготовки педагогических кадров, комплектации школ, привлечения в школу педагогов дополнительного образования.
По третьему вопросу слушали зам. директора по УВР Никифорова М.П. и Борисову Е.В., которые представили перечень учебников на 2012-2013 учебный год (Приложение №1).