- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •5. Предметом изучения макроэкономики не являются:
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •6. Предметом изучения макроэкономики не являются:
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •5. Предметом изучения микроэкономики являются:
- •Вариант 20
- •4. Предметом изучения микроэкономики являются:
- •5. Предметом изучения макроэкономики не являются:
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
Вариант 23
1. В условной экономической системе производится два вида продукции X и Y. Для производства 1 ед. продукции X требуется 50 ед. ресурса, для продукции Y - 25 ед. Общий объем полностью взаимозаменяемого ресурса, которым располагает экономическая система, составляет 400 ед. Выведите уравнение КПВ. Определите альтернативные затраты производства последней единицы продукта X.
2 Пекарня выпекает плюшки и пышки. Альтернативные затраты производства одной пышки постоянны и равны двум плюшкам. Максимальное количество плюшек, которое может производить пекарня - 10 тыс. шт. Технология выпекания пышек была усовершенствована, и их производство выросло на 20%. Сколько плюшек сможет предложить пекарня при выпуске 3 тыс. пышек?
3. Фермер выращивает пшеницу и картофель на двух полях. Кривая производственных возможностей фермера на первом поле задана уравнением: у = (500 — х)/5. КПВ фермера на втором поле задана уравнением: у=(600-2х)/3. Где х — картофель, тыс.т, а у — пшеница, тыс. т. Фермер использует свои земли полностью. 1. Задайте уравнение кривой производственных возможностей фермера на двух полях. 2.Определите наиболее рациональное использование полей при условии, что фермер целиком засевает поле одной культурой. Сколько картофеля и пшеницы соберет фермер?
4. Какое из определений наиболее полно характеризует предмет общей экономической теории:
а) это наука о динамике материальных и духовных потребностей человека;
б) это наука о мотивации поведения человека;
в) это наука о производстве и критериях распределения производимых благ;
г) это наука о натуральном богатстве;
д) это наука о наиболее общих законах развития человеческого общества в условиях ограниченности ресурсов.
5. Ограниченность ресурсов означает, что:
а) в обществе они имеются в таком количестве, которого недостаточно для производства необходимых товаров и услуг;
б) с их помощью невозможно одновременное и полное удовлетворение всех имеющихся потребностей;
в) ресурсов хватает только на производство предметов потребления.
6. Вещество природы является экономическим благом, если:
а) может быть употреблено без процесса производства;
б) процессу его потребления предшествует процесс переработки, т. Е. воздействие человека.
7. Какие из перечисленных факторов можно отнести к факторам производства:
а) естественные ресурсы (земля, полезные ископаемые, водные ресурсы);
б) физические и умственные способности человека, затрачиваемые при производстве товаров и услуг;
в) оборудование, станки, машины, сырье;
г) способность людей принимать рациональные решения, уметь рисковать;
д) способы производства товаров и услуг (технология);
е) информационный фактор.
8 Взаимозаменяемость факторов производства обусловлена:
а) конструктивными особенностями изделия;
б) спецификой потребностей;
в) ограниченностью ресурсов;
г) эффективностью использования ресурсов;
д) все предыдущие ответы неверны.
Вариант 24
1. Столяр изготавливает столы и стулья. Если бы он изготавливал на один стол больше, то уменьшил изготовление стульев на 6 штук, а если бы занимался только изготовлением стульев, то изготовил бы 60 штук. Написать формулу КПВ.
2. Пусть две страны А и В выпускают товары Х и Y. Можно ли на основании этих данных сделать вывод о том, что издержки упущенной возможности производства товара Y выше в стране А, чем в стране В?
3. Найти максимальную и минимальную альтернативные стоимости 10 единиц товара Х на кусочно-линейной КПВ, заданной точками А (0, 90), В(10, 80), С(20, 60), D(30, 35), E(40, 0), где первая координата - это товар Х, а вторая – товар У.
4. КПВ показывает различные комбинации двух продуктов при:
а) неполном использовании трудовых ресурсов;
б) полном использовании всех имеющихся ресурсов и неизменной технологии;
в) изменении количества применяемых ресурсов.
5. Производство эффективно, если:
а) в нем обеспечено полное использование трудовых ресурсов;
б) полное использование всех имеющихся ресурсов;
в) полное использование производственных ресурсов;
г) в нем не действует закон убывающей производительности факторов производства.
6. Если экономика движется по выпуклой кривой производственных возможностей вправо и вниз, то это означает, что:
а) альтернативные издержки снижаются; б) альтернативные издержки увеличиваются;
в) альтернативные издержки постоянны.
7. Если исследуется экономика, как целостная система, то это анализ:
а) микроэкономический; б) макроэкономический; в) позитивный; г) нормативный.
8. Альтернативные издержки новой библиотеки – это:
а) оплата труда ее персонала;
б) цена строительства еще одной библиотеки в будущем;
в) повышение интеллектуального уровня жителей;
г) цена других благ, производство которых принесено в жертву строительства.
9. Вы поступили на очное отделение и получаете стипендию 1000 руб., но могли бы работать продавцом с окладом 4000 руб. Чему равны издержки упущенной возможности (альтернативные издержки получения образования):
а) 5000 руб; б) 4000 руб. в) 3000 руб. г) 1000 руб
10. Когда экономисты пользуются понятием «экономическое благо», то они подразумевают под этим:
а) благо, которое является результатом хозяйственной деятельности;
б) благо, потребность в котором превышает его наличие;
в) благо, которое продается на рынке;
г) благо, которое производится в рыночной экономике.