Тема 5. Валютно-расчетные отношения. Платежный баланс.

Цель	Рассмотреть роль международных валютно-финансовых отношений как неотъемлемой составной части мировой рассмотреть платежный баланс как отражение экономических отношений данной страны с другими странами.
Задачи	Систематизация, углубление и расширение теоретических знаний и практических навыков. Формирование знаний о системе  и формах современных международных экономических отношений. Формирование представления о месте России и мирохозяйственных связях. Развитие умений использования информации о состоянии отдельных сфер международных экономических отношений для принятия соответствующих управленческих решений и оценки эффективности.
Ход занятия
Организационный момент	Приветствие, проверка студентов по списку
Мотивация изучения темы	Формулировка целей и задач работы на семинарском занятии; выявление места темы в системе профессиональных знаний
Актуализация знаний	Блиц-опрос по теме, включая основные и дополнительные вопросы
Систематизация и обобщение знаний	Сообщения студентов по основным вопросам плана занятия, выступления с докладами, обсуждение выступлений группой
Проверка самостоятельной работы	Проверка выполнения заданий для самостоятельной работы; пояснение заданий, вызвавших затруднения при выполнении
Расширение и углубление знаний	Выводы по теме занятия; сообщение преподавателя, содержащее аспекты необходимые для наиболее полного раскрытия темы
Домашнее задание	Озвучивание темы следующего семинарского занятия; методические рекомендации по подготовке и выполнению заданий темы
Подведение итогов занятия	Озвучивание результатов работы студентов на занятии

Вопросы для обсуждения

1. Валюта в межгосударственных отношениях и валютные курсы. Международная система валютных курсов.

2. Формирование и развитие региональных валютных систем и коллективных валют.

3. Понятие и структура платежного баланса.

4. Платежный баланс России.

Дополнительные задания

2. Выполнить задания практикума по данной теме

3. Составить терминологический словарь

Вопросы для проверки

1. Что такое валютный (обменный) курс?

2. Что такое  валютный мировой рынок и кто является его участниками?

3. С какой целью вводятся валютные ограничения?

4. Что необходимо учитывать при формировании официальных валютных резервов страны?

5. Что такое платежный баланс, каковы его разделы и стандартные компоненты.

6. Каковы критерии занесения операций не дебет или кредит платежного баланса.

7. Каковы основные методы регулирования платежного баланса?

8. Каковы основные трудности при составлении платежного баланса России.

Тема 6. Интеграционные процессы в мировой экономике

   

Цель	Изучение сущности, причин и основных форм международной экономической интеграции как одной из основных тенденций развития мирового хозяйства на современном этапе, а также выявление возможных последствий и перспектив развития интеграционных процессов в различных регионах мира.
Задачи	Систематизация, углубление и расширение теоретических знаний и практических навыков. Формирование знаний о системе  и формах современных международных экономических отношений. Формирование представления о месте России и мирохозяйственных связях. Развитие умений использования информации о состоянии отдельных сфер международных экономических отношений для принятия соответствующих управленческих решений и оценки эффективности.
Ход занятия
Организационный момент	Приветствие, проверка студентов по списку
Мотивация изучения темы	Формулировка целей и задач работы на семинарском занятии; выявление места темы в системе профессиональных знаний
Актуализация знаний	Блиц-опрос по теме, включая основные и дополнительные вопросы
Систематизация и обобщение знаний	Сообщения студентов по основным вопросам плана занятия, выступления с докладами, обсуждение выступлений группой
Проверка самостоятельной работы	Проверка выполнения заданий для самостоятельной работы; пояснение заданий, вызвавших затруднения при выполнении
Расширение и углубление знаний	Выводы по теме занятия; сообщение преподавателя, содержащее аспекты необходимые для наиболее полного раскрытия темы
Домашнее задание	Озвучивание темы следующего семинарского занятия; методические рекомендации по подготовке и выполнению заданий темы
Подведение итогов занятия	Озвучивание результатов работы студентов на занятии

Вопросы для обсуждения

1.Сущность и этапы международной экономической интеграции.

2. Проблемы и перспективы развития интеграционных процессов в мировой экономике:

- интеграционные процессы в Европе;

- интеграционные объединения в Азии;

- интеграционные объединения в Африке;

- интеграционные объединения в Южной Америке;

- интеграционные объединения в Северной Америке.

3. Проблемы и перспективы интеграционного сотрудничества на территории СНГ.

Дополнительные задания

1. Подготовить рефераты по следующим темам: 1) Развитие интеграционных процессов в Северной Америке.

2) Формы экономической интеграции стран Латинской Америки.

3) Таможенные союзы и зоны свободной торговли в мировой экономике.

4) Интеграционные процессы в рамках СНГ.

5) Место России в системе международных экономических отношений.

2. Выполнить задания практикума по данной теме.

3. Составить терминологический словарь

Вопросы для проверки

1. Чем вызвано широкое распространение интеграционных процессов в мире?

2.  В чем сущность экономической интеграции?

3.  Назовите основные формы международной экономической интеграции.

4.  Почему интеграционные группировки развитых стран более эффективны, чем развивающихся?

5.  Чем определяется активность и успешность западноевропейской интеграции в рамках ЕС?

6.  Какие последствия для стран-участниц имеет создание зоны НАФТА?

7.  Какое значение для России имеет ее участие в АТЭС?

8.  Назовите особенности интеграционных группировок в Латинской Америке.

9.  В чем причины многочисленности интеграционных группировок в Африке и их небольшой эффективности?