- •Кафедра экономической теории и экономической политики методические рекомендации
- •Введение
- •Методические рекомендации для студентов по подготовке к семинарским занятиям.
- •Методические рекомендации для студентов по самостоятельной работе по дисциплине.
- •Работа с конспектами лекций.
- •Написание реферата.
- •Раздел I. Культурология в системе гуманитарного знания.
- •Тема 1. Феномен культуры. Культурология как наука
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы докладов и рефератов.
- •Тема 2. Становление и развитие культурологического знания
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Тема 3. Типология культуры
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Раздел II. Основные этапы и тенденции развития мировой культуры.
- •Тема 4. Культура древних цивилизаций.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Тема 5. Эволюция европейской культуры: от средневековья к новому времени.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Тема 6. Европейская культура XIX – XX вв.: основные черты и особенности. Актуальные проблемы современной мировой культуры.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Раздел III. Специфика и основные этапы развития русской культуры.
- •Тема 7. От руси к россии: эволюция русской культуры от древности до преобразований петра великого.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Тема 8. Культура императорской россии (XVIII – начало XX вв.).
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Тема 9. Культура россии советского периода и современная культурная ситуация в россии.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Тестовые задания к разделу: «культурология в системе гуманитарного знания».
- •Тестовые задания к разделу: « основные этапы и тенденции развития мировой культуры».
- •Тестовые задания к разделу: специфика и «основные этапы развития русской культуры».
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Вопросы для самоконтроля и итогового контроля (зачёт).
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Темы докладов и рефератов.
1. Культурные преобразования эпохи Петра Великого.
2. Характер и особенности русского Просвещения.
3. Специфика культурного творчества в эпоху Екатерины Великой.
4. Становление и развитие системы светского образования и науки в России в XVIII в.
5. Санкт – Петербург как символ новой России.
6. М.В. Ломоносов и русская наука.
7. Русская живопись и архитектура XVIII в.
8. Русская литература и музыка XVIII в.
9. Особенности процесса становления русской национальной культуры в XIX в..
10. Роль и значение литературы в русской культуре “золотого века”.
11. Русская интеллигенция как феномен отечественной культуры.
12. Основные тенденции развития русского искусства в XIX в.: архитектура и живопись.
13. Основные тенденции развития русского искусства в XIX в.: музыка и театр.
14. Русская общественная и философская мысль XIX в..
15. Российская наука XIX в.: великие открытия и достижения российских ученых.
16. Расцвет русского театра (XIX в.).
17. Серебряный век русской культуры: основные тенденции и достижения.
18. Революция и русская культура.
19. Феномен русского модернизма.
20. Русский авангард и его значение.
21. Русское религиозное возрождение начала ХХ века.
22. Н.А. Бердяев: о культуре и творчестве.
Тема 9. Культура россии советского периода и современная культурная ситуация в россии.
1. Советский период развития культуры России: основные этапы и специфика.
2. Культурный плюрализм России: поиск новой социалистической России (1917 – 1932 гг.).
3. Культурная революция в условиях тоталитаризма (1932 – 1956 гг.).
4. От «оттепели» к перестройке: развитие культуры России в 1956 – 1991 гг..
5. Культура России последнего десятилетия ХХ века.
6. Современная культура России: проблемы и противоречия:
а) проблема национального самоопределения и цивилизационной идентичности;
б) современная коммуникация и проблема толерантности в современной культуре;
в) проблема охраны культурного наследия России.
Основные понятия: классовый подход, пролеткульт, культурный плюрализма, ликбез, «Положение о единой трудовой школе», «Декрет об отделении церкви от государства и школы», пролетарская поэзия, русский футуризм, авангардизм, РАПП, «Перевал», «Серапионовы братья», ЛЕФ, тоталитаризм, космополитизм, самиздат, «оттепель», соцреализм, дегероизация, шестидесятники, «деревенская проза», авторская песня, «застой», диссидентство, советская драматургия, вестернизация, перестройка, «возвращенная культура», публицистика, андеграунд , русская усадьба, малые города, религиозно-культовая культура, национальные художественные промыслы и ремесла, культурное наследие, идентичность, культурная коммуникация, толерантность
Контрольные вопросы и задания.
1. Как повлияли социально-политические события первой трети ХХ века на развитие отечественной культуры?
2. В чем выразилась политизация всех сфер жизни советского общества?
3. Что понимается под культурным плюрализмом и поиском новой культуры в 1917-1932 годах?
4. Почему говорят о трагедии русской интеллигенции в связи с ВОСР и гражданской войной?
5. Почему в советском государстве культура стала средством политики?
6. Назовите основные тенденции отечественной культуры советского периода.
7. Как советская власть способствовала формированию новой интеллигенции?
8. Какое влияние оказали культ личности Сталина и массовые репрессии на развитие отечественной культуры?
9. Какие характерные черты присущи культуре СССР в 30-е – 50-е годы?
10. Какое влияние оказала Великая Отечественная война на развитие культуры советского общества?
11. Чем характеризуется период «оттепели» в советской культуре?
12. Какое значение для российской культуры имело диссидентское движение.
13. Почему 70-80-е годы в истории России называют застойными и в какой степени они отразились на развитии культуры?
14. В чем заключается особенность общественной и культурной жизни в СССР в перестроечные годы (185 – 1991гг.)?
15. В чем заключается проблема национального самоопределения и цивилизационной идентичности для современной России?
16. Охарактеризуйте современное россйиское социокультурное пространство.
17. Как реализуется программа охраны культурного наследия в современной России?
18. Оказывает ли влияние Русская Православная Церковь на современную российскую культуру?