- •Введение
- •Практическое занятие 2 Ситуационный подход в международном менеджменте
- •Ситуация 1 Олаф Лундберг и международная дипломатия
- •Ситуация 2 Доктор Джон Фитцджеральд, Ричард Росс и потребность развивать доверие
- •Ситуация 3 Лиз Броэн, Брайен Спинк, Дениз Джоунс и сложные следствия глобальных взаимосвязей
- •Практическое занятие 3 Проблемный семинар. Факторы успеха в международном бизнесе
- •Практическое занятие 4 Международные экономические организации
- •6. Группа всемирного банка в России http://www.Worldbank.Org.Ru
- •Практическое занятие 5 Системы международных рейтингов
- •Практическое занятие 6 Тематическая дискуссия. Проблемы, решения и направления развития международного менеджмента
- •Практическое занятие 7 Национальные модели международного менеджмента
- •Практическое занятие 8 Организационные структуры в международном менеджменте
- •3. Методические указания по выполнению самостоятельной работы Общие положения по выполнению самостоятельной работы
- •Домашнее задание № 2 Аннотация статьи
- •4. Методические указания по выполнению контрольной работы
- •5. Задания для самопроверки Вопросы для подготовки к коллоквиуму 1
- •Вопросы для подготовки к коллоквиуму 2
- •Компетентностно-ориентировнные задания для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Заключение
- •Библиографический список
- •5. Владимирова и.Г. Организационные формы международного бизнеса: российская практика [Электронный ресурс] : Режим доступа: World Wide Web. Url:
- •8. Влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента. Разнообразие моделей менеджмента [Электронный ресурс] : World Wide Web. Url: Режим доступа: http://www.Aup.Ru
- •Оглавление
- •Подписано к изданию 25.02.2015
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
3. Методические указания по выполнению самостоятельной работы Общие положения по выполнению самостоятельной работы
Рабочей программой дисциплины предусмотрена самостоятельная работа студентов. Виды самостоятельной работы:
1. подготовка к лекциям и самостоятельная проработка материала;
2. подготовка к практическим занятиям
3. самоподготовка к промежуточной и итоговой проверке знаний;
4. выполнения домашних заданий.
3.1. Подготовка к лекциям и самостоятельная проработка материала является обязательным видом самостоятельной работы и предполагает предварительное ознакомление студента с вопросами предстоящей лекции с целью наиболее эффективного усвоения материала. Особое внимание следует уделить вопросам, выносимым на самостоятельное изучение.
3.2. Подготовка к практическим занятиям заключается в выполнении определенных заданий к каждому практическому занятию. Выполнение заданий в качестве подготовки к практическим занятиям является обязательным и оценивается преподавателем как элемент общей успеваемости студента. При этом обязательным является подготовка к входному контролю по лекциям и конспекту учебно-методического пособия, индивидуальная работа с ситуацией.
3.3. Самоподготовка к промежуточной и итоговой проверке знаний предполагает самостоятельную проработку материала, опираясь на содержание лекций и практических занятий, вопросы, выносимые на самостоятельное изучение. Промежуточная аттестация предполагает проведение коллоквиумов, на которые выносятся основные вопросы пройденного материала.
Студент допускается к итоговой аттестации (зачету) на основании посещения лекций, практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения домашних заданий. В случае неудовлетворительной текущей успеваемости студент не допускается до итоговой аттестации до тех пор, пока не отчитается по всем установленным контрольным точкам: конспекты лекций и вопросов самостоятельного изучения, отчеты по практическим занятиям, домашним заданиям, контрольной работе, коллоквиумам.
3.4. Выполнение домашних заданий является обязательным элементом процесса обучения; без сдачи отчета по домашним заданиям студент не допускается к итоговой аттестации. Рабочей программой дисциплины предусматривается выполнение следующих домашних заданий:
1. подготовка эссе на тему «Секреты успеха ТНК на примере …»;
2. подготовка аннотации статьи по одной из проблем международного менеджмента.
Домашние задания оформляются как индивидуальный отчет студента, на листах формата А4 в соответствии с требованиями нормоконтроля ВГТУ. Наличие титульного листа обязательно.
Правилами учебного процесса определяется график выполнения и сдачи домашних заданий. Домашние задания сдаются на проверку преподавателю заранее с тем, чтобы проверить работу. В назначенный день защиты студент приходит на консультацию, отвечает на вопросы преподавателя и получает соответствующую оценку по результатам выполнения и защиты домашней работы.
В случае неявки студента без уважительной причины домашняя работа не принимается в течение семестра; она может быть сдана на зачетной неделе, но со штрафными баллами. Преподаватель имеет право снижать установленные за домашнюю работу баллы, если обнаружит ошибки и несоответствие требованиям.
Методические указания к выполнению
домашних заданий
Домашнее задание № 1
Подготовка эссе на тему: «Секреты успеха ТНК на примере…»
Для выполнения задания студент должен выбрать одну из наиболее успешных ТНК, имеющую известный узнаваемый бренд, изучить материалы официального сайта, подобрать статью (несколько статей) в периодических печатных изданиях или Интернете, раскрывающую факторы успеха ТНК.
Для написания эссе следует рассмотреть следующие аспекты деятельности ТНК:
история возникновения,
этапы ее развития,
условия внешней среды, в которых действует ТНК;
современные рыночные позиции ТНК;
миссия и цели организации в настоящее время,
особенности формирования бренда,
сильные и слабые стороны ТНК,
характеристика организационной структуры,
основные факторы успеха,
перспективы и прогнозы дальнейшего развития.
Подготовленное эссе должно обязательно раскрывать авторскую позицию студента по рассматриваемой проблеме, его рассуждения о том, что делает ТНК успешной в условиях информационного общества и новой экономики.
Общие рекомендации при подготовке эссе:
Эссе представляет краткий очерк, позволяющий соединить научный подход к решению поставленной задачи и практические знания, которые студент приобретает в процессе обучения. Главным в написании эссе является краткое изложение точки зрения автора эссе применительно к рассматриваемой проблеме.
Объем работы должен быть не менее 10 печатных страниц текста. Обязательны ссылки на литературу и список источников литературы и используемых сайтов.
Критерии оценки домашнего задания 1:
соответствие общим рекомендациям
раскрытие в эссе всех рекомендуемых аспектов;
соблюдение требований нормоконроля
представление домашнего задания в срок, установленный преподавателем;
объем работы, ссылки на используемые источники;
в процессе защиты – свободное владение материалом, грамотная речь, ответы на вопросы, знание материала.
Примечание: в случае несоответствия аннотации одному из приведенных критериев итоговая оценка уменьшается на 1 балл.