новая папка 1 / 275668
.pdfМинистерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств»
Институт визуальных искусств Кафедра дизайна
БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА
Методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ
по направлению подготовки 072500.62 «Дизайн», профиль «Графический дизайн»
Формы обучения очная, заочная
Кемерово 2014
1
Утверждены на заседании кафедры дизайна 10.01.2014 г., протокол № 4.
Рекомендованы к изданию учебно-методическим советом института визуальных искусств 29.01.2014 г., протокол № 4.
Бакалаврская работа [Текст]: методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ по направлению подготовки 072500.62 «Дизайн», профиль «Графический дизайн» / сост. Г. С. Елисеенков. – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2014. – 23 с.
Составитель: зав. кафедрой дизайна, профессор
Елисеенков Г. С.
2
ВВЕДЕНИЕ
Общие требования к бакалаврской работе изложены в Федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 072500.62 «Дизайн» и в стандартах ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств» – «Выпускные квалификационные работы» (2012 г.) в части подготовки бакалаврских работ.
ФГОС ВПО по направлению подготовки 072500.62 «Дизайн» устанавливает, что итоговая государственная аттестация выпускников включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы, а также, по усмотрению вуза, государственный экзамен (пункт 8.6). Требования к содержанию, объему и структуре бакалаврской работы определяются высшим учебным заведением.
Стандарты ФГБОУ ВПО КемГУКИ «Выпускные квалификационные работы» определяют общие требования, порядок выполнения, структуру текста и требования к его оформлению, библиографическое описание документов в списке литературы, порядок защиты бакалаврских работ. Специальные требования к бакалаврским работам, связанные с созданием продукта профессиональной деятельности, определяются выпускающими кафедрами (пункт 3.10).
Назначение данных методических указаний – установить специальные требования к бакалаврской работе по направлению подготовки 072500.62 «Дизайн», конкретизировать состав дизайн-проекта как основного продукта профессиональной подготовки и порядок его выполнения, оказать методическую помощь студентам в подготовке бакалаврской работы.
1. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К БАКАЛАВРСКИМ РАБОТАМ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 072500.62 «ДИЗАЙН»
1.1 Бакалаврская работа по направлению подготовки 072500.62 «Дизайн», профиль «Графический дизайн», – это выпускная квалификационная работа, которая является результатом основного вида профессиональной подготовки дизайнера – проектной деятельности в сфере графического дизайна.
1.2. Состав бакалаврской работы:
графический дизайн-проект (опытный образец);
пояснительная записка к дизайн-проекту (текст с графическими приложениями);
3
компакт-диск с электронной версией графического проекта и пояснительной запиской;
приложения к графическому дизайн-проекту.
1.3.Графический дизайн-проект – это продукт профессиональной деятельности дизайнера, основная часть бакалаврской работы, отражающая уровень его концептуального, художественного, проектного и визуального мышления.
1.4.Приложения к графическому дизайн-проекту – выполненные
вматериале контрольные экземпляры объектов проектирования: серии открыток, многостраничный календарь, проспект, книга, упаковка и т. п.
1.5.Пояснительная записка к графическому дизайн-проекту содержит предпроектный анализ, обоснование функциональных и художественных подходов к проектированию, обоснование концепции, стилистики, визуальных образов, композиции и колористики проекта.
1.6.Компакт-диск содержит в электронной форме все составные части дизайн-проекта: графическую часть, пояснительную записку с приложениями, приложения к графическому проекту.
1.7.Требования ФГОС ВПО к результатам освоения основной образовательной программы бакалавриата по направлению подго-
товки 072500.62 «Дизайн»:
1.7.1.Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
владеть культурой мышления, обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей
еедостижения (ОК-1);
уметь логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
готовностью к кооперации с коллегами, работать в коллективе
(ОК-3);
способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность
(ОК-4).
1.7.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональ-
ными компетенциями (ПК):
анализировать и определять требования к дизайн-проекту; составлять подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способностью синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно обосновывать свои предложения (ПК-1);
4
владеть рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и перерабатывать их в направлении проектирования любого объекта; владеть принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; обладать навыками линейно-конструктивного построения; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией станковой графики; основными правилами и принципами набора и верстки (ПК-2);
разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений (ПК-3);
обладать способностью к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способностью подготовить полный набор документации по дизайнпроекту для его реализации; осуществлять основные экономические расчеты проекта (ПК-4).
1.8.При выполнении бакалаврской работы студент должен продемонстрировать:
знания:
технологии дизайн-проектирования;
методов поиска и формирования идей;
способов графической интерпретации идей;
художественно-выразительных средств дизайна;
умения:
анализировать проблемную ситуацию и определять цель проекти-
рования;
определять концептуальные подходы к проектированию: функциональный,
художественный, конструктивный, колористический и т. п.;
обосновать основные идеи проекта;
обосновать стилистику и ведущие художественные образы проекта;
обосновать колористическое и композиционное решение проекта;
определять условия и ресурсы, необходимые для реализации про-
екта;
владение:
авторской графикой в разработке дизайн-проекта;
компьютерной графикой в моделировании дизайн-проекта;
технологией концептуального и перцептуального проектирования.
5
2. ТЕМАТИКА БАКАЛАВРСКИХ РАБОТ
Для утверждения темы бакалаврской работы студент составляет письменную заявку-обоснование с указанием трех основных позиций:
актуальность темы – наличие проблемной ситуации, для разрешения которой выполняется проект, факторы выбора темы;
основные идеи проекта – концептуальные подходы к проектированию (функциональный, художественный, конструктивный и. т. п.), ведущие дебютные идеи;
художественно-графическая стилистика проекта – визуальные и художественные образы, общая композиция и колористика.
Выбор темы графического проекта студент может осуществлять с учетом следующих факторов:
социальная значимость проекта;
художественная значимость проекта;
наличие проблемной ситуации;
заказ учреждений и организаций;
личный интерес студента к определенной теме;
профессиональный интерес к проектированию определенных объ-
ектов;
возможность наиболее полной реализации творческого потенциала студента в выбранной теме.
Студент может выбрать тему бакалаврской работы, руководствуясь примерной тематикой, разработанной кафедрой дизайна, с уточнением отдельных аспектов, а также может предложить свою тему с необходимым обоснованием.
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА бакалаврских дизайн-проектов по направлению подготовки
072500.62 «Дизайн», профиль «Графический дизайн»
1.Дизайн-проекты системы визуальной информации
1.1.Визуальная информация в городской среде (указатели, вывески, знаки, пиктограммы, навигация, электронные табло и т. д.);
1.2.Система визуальной информации учреждения, фирмы (вывески, указатели, таблички, информационные стенды, web-сайты, выставки и т. п.).
6
2. Художественно-графические проекты серии плакатов
2.1.Дизайн-проект серии социальных плакатов;
2.2.Проект серии политических плакатов для избирательной кампании и т. п.;
2.3.Проект серии рекламно-имиджевых плакатов для фирмы, орга-
низации;
2.4.Серия рекламных плакатов товаров или услуг;
2.5.Серия афиш культурно-зрелищных учреждений.
3. Дизайн-проекты графических комплексов
3.1.Графический комплекс фирменного стиля;
3.2.Графический комплекс для социально-культурных акций, фести-
валей;
3.3.Графический комплекс для выставочной экспозиции;
3.4.Графический комплекс имиджевой графики для учреждений, организаций;
3.5.Графический комплекс наружной и полиграфической рекламы.
4. Дизайн-проекты графической рекламы в городской среде
4.1. Дизайн-проект наружных рекламных установок; 4.2. Проект графических элементов световой (газосветной) рекламы;
4.3. Проект графической рекламы на транспортных средствах; 4.4. Проект графической рекламы на нетрадиционных носителях (на
воздушных шарах и т. п.).
5. Дизайн-проекты малых форм полиграфической рекламы
5.1.Дизайн-проект серии рекламных листовок;
5.2.Дизайн-проект серии рекламных постеров;
5.3.Дизайн-проект серии рекламных буклетов;
5.4.Дизайн-проект рекламного проспекта;
5.5.Графическая серия рекламной сувенирной продукции;
5.6.Графическая серия рекламно-сервисных элементов (визитные карточки, значки, шевроны, наклейки, карманные и настольные календари
ит. п.).
7
6. Концепция и дизайн многостраничных издательских проектов
6.1. Проектирование и конструирование многостраничного календа-
ря;
6.2.Проект серии настольных календарей (трансформеров);
6.3.Проект журнального дизайна;
6.4.Концепция и макет газетного дизайна;
6.5.Проектирование и макетирование альбомов, каталогов выставок
ит. п.;
6.6.Дизайн-проект информационно-имиджевого проспекта, брошю-
ры;
6.7.Дизайн-проект серии открыток.
7. Дизайн-проекты суперграфики
7.1. Проект сюжетно-тематической суперграфики для фасадов зда-
ний;
7.2.Проект декоративной суперграфики для фасадов зданий;
7.3.Проект суперграфики для интерьеров;
7.4.Суперграфика для малых архитектурных форм (киоски, павильоны и т. п.)
7.5.Суперграфика для транспортных средств;
7.6.Суперграфика для витрин магазинов, учреждений.
8.Дизайн-проекты упаковки и этикеток
8.1.Конструирование и графический дизайн жесткой упаковки
8.2.Графическая серия мягкой упаковки
8.3.Графический комплекс этикеток и упаковки
9.Дизайн-проекты графической символики и пиктограмм
9.1.Графическая серия эмблем;
9.2.Графическая серия фирменных (товарных) знаков;
9.3.Графическая серия пиктограмм.
10.Дизайн-проекты электронных ресурсов
10.1.Дизайн-проект web-страниц;
10.2.Дизайн-проект электронных презентаций.
8
11. Дизайн-проекты учебно-наглядных пособий
11.1.Проект развивающих пособий для детей;
11.2.Проект визуально-графических учебных пособий.
Каждому студенту-дипломнику назначается руководитель проекта. Термин «руководитель» для данного направления подготовки является интегративным, так как руководитель графического проекта выполняет и функции научного руководителя при выполнении аналитической работы и научно-теоретическом обосновании проекта, и функции художественного руководителя при разработке художественно-графической части проекта.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
При выполнении дизайн-проекта студенту необходимо соблюдать ряд организационных этапов:
3.1.Утверждение на кафедре темы дизайн-проекта и руководителя проекта – по окончании 3-го курса (июнь), для заочной формы обучения – 7-й семестр.
3.2.Выдача задания по выполнению проекта – по окончании 3-го курса (июнь), для заочной формы обучения – 7-й семестр. Образец задания приведен в Приложении 1.
3.3.Составление графика выполнения дизайн-проекта – по окончании 3-го курса (июнь), для заочной формы обучения – 7-й семестр. Образец графика приведен в Приложении 1а. Задание и график совмещены в одном документе, печатаются с двух сторон одного листа.
3.4.Сбор эмпирического материала по теме дизайн-проекта – по окончании 3-го курса (июль), для заочной формы обучения – 7-й семестр.
3.5.Представление на кафедру предварительных эскизов – начало 4-го курса (сентябрь), для заочной формы обучения – 8-й семестр.
3.6.Корректировка темы дизайн-проекта и ее отдельных аспектов – начало 4-го курса (сентябрь), для заочной формы обучения – начало 8-го семестра.
3.7.Утверждение темы дизайн-проекта на совете института визу-
альных искусств и ее закрепление приказом (распоряжением) – 4-й курс (октябрь), для заочной формы обучения – 8-й семестр.
3.8.Промежуточная аттестация студентов по выполнению дизайнпроектов в соответствии с графиком – ежемесячно. Результаты аттестации фиксируются в ведомости промежуточной аттестации с записью «аттестован» или « не аттестован».
9
3.9.Предварительная защита дизайн-проектов на кафедре дизайна – 4-й курс (в соответствии с графиком), для заочной формы обучения – 9-го семестра.
3.10.Сдача завершенного дизайн-проекта на кафедру дизайна – за месяц до защиты для подготовки проведения следующих процедур и документов:
отзыва руководителя проекта;
внешней рецензии;
акта о внедрении опытного образца или акта о публичном представлении проекта на выставках, конкурсах, фестивалях, конференциях, презентациях и т. п.;
обсуждения дизайн-проектов на заседании кафедры дизайна и принятия решения о допуске студентов к защите проектов;
подготовки доклада студента и электронной презентации дизайнпроекта для публичной защиты;
ознакомления председателя и членов ГАК с дизайн-проектами.
3.11.Защита бакалаврской работы (дизайн-проекта).
4.ВЫПОЛНЕНИЕ ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙН-ПРОЕКТА
Работа над графическим проектом начинается на этапе выбора темы
исопровождается далее аналитической работой на этапе предпроектного анализа и на этапе концептуального проектирования, однако содержание и форма графического представления на каждом из этих этапов различны.
На этапе выбора темы разрабатывается дебютная клаузура. Дебютная клаузура – это графический способ визуального представления первоначальных идей и образов проекта, показа в обобщенной форме без детализации сути и смысла будущего графического проекта. Иными словами, это графическая композиция, объединяющая несколько наиболее значимых фрагментов, которые в общих чертах представляют замысел будущего проекта; свободная импровизация, интуитивно отражающая обобщенный визуальный образ проекта.
На этапе предпроектного анализа дебютная клаузура сравнивается
исопоставляется с имеющимися аналогами, в нее вносятся необходимые коррективы и уточнения.
На этапе концептуального проектирования клаузура (и ее вариан-
ты) подвергается семантическому осмыслению, в ней уточняются смысловые компоненты, выражающие ведущие идеи дизайн-проекта. Целесообразно при разработке проекта представить различные концептуальные
10