новая папка 1 / 364172

энергии потока, а также выявление условий смены гидравлического режима потока в пределах низового откоса и условий сопряжения потока в нижнем бьефе. Именно эти параметры оказывают решающее влияние на выбор конструкции грунтовой переливной плотины.

В большинстве случаев расчеты опираются на результаты экспериментальных исследований моделей переливных плотин, поскольку они дают наиболее достоверные результаты о гидравлических параметрах пропускаемого потока.

Для обеспечения высокой экономической эффективности гидроузла современные гидростроители не только обоснованно выбирают конструктивные решения элементов крепления гребня и откоса и их параметры, но и применяют новые материалы, конструкции и технологии.

Так, для совершенствования новых конструкций грунтовых переливных плотин предлагаются как наиболее перспективные разработки по откосам плотин, поскольку именно откосы воспринимают наиболее опасное разрушающее воздействие со стороны высоких скоростей потока пропускаемого паводкового расхода, а следовательно, являются наиболее ответственными элементами грунтовых плотин для сохранения их надежной эксплуатации.

Совершенствование конструкций низового откоса плотины идет с целью: снижения стоимости строительства грунтовой плотины, повышения надежности и безопасности ее эксплуатации, сокращения сроков строительства и (или) проведения ремонтно-восстановительных работ и повышения их технологичности.

В своей диссертационной работе М.И.Бальзанников предложил использовать для формирования гребня грунтовых переливных плотин и их низовых откосов строительные материалы в сочетании с геосинтетическими оболочками (геосинтетические оболочки – большие емкости из синтетического материала, которые заполняются грунтом) в РФ имеется уже опыт практического применения геосинтетических оболочек в

гидротехническом строительстве, в частности, для берегоукрепления, строительства дамб и искусственных намывных территорий.

К новым конструкциям грунтовых переливных плотин относятся: грунтовая плотина с низовым откосом из геосинтетических оболочек; плотина с низовым откосом из геосинтетических оболочек и армогрунтовым низовым клином; конструкция сопряжения низового откоса из геосинтетических оболочек с берегами и участками глухой грунтовой плотины; плотина с креплением нижнего бьефа геосинтетическими оболочками.

Преимуществами новых разработок являются:

●максимальное использование местных грунтовых строительных материалов;

●сведение к минимуму дорого стоящих и трудоемких конструкций из железобетонных и металлических изделий. каменных и гравийных материалов;

●высокая надежность работы, связанная с тем что, элементы крепления низового откоса в виде геосинтетических оболочек способны воспринимать динамическое воздействие сбрасываемого потока без разрушения;

●снижение стоимости и трудоемкости строительства,

Тулугинская переливная грунтовая плотина относится к числу традиционных. Известная конструкция включает порог, низовой откос и элементы крепления, размещенные по низовому откосу. Элементы крепления выполнены из железобетонных плит. Конструкция допускает перелив вод ы через гребень и низовой откос. При этом поток воды в период паводка переливается через плотину без размыва низового откоса, поскольку откос защищен уложенными по нему железобетонными плитами.

Профиль переливной плотины такого конструктивного исполнения принимается весьма распластанным со значительным заложением низового откоса от 1:7 до 1:10 для исключения его размыва водным потоком и

обеспечения его устойчивости. Такой профиль потребует большого объема материала для плотины и большого числа элементов крепления.

Низкая надежность традиционной конструкции определяется неблагоприятными условиями работы элементов крепления после прекращения перелива воды через плотину. При этом уровень воды в верхнем бьефе снижается, уровень грунтовых вод в теле плотины также снижается, но значительно медленнее. В этих условиях элементы крепления подвергаются взвешивающему давлению, что может привести к их всплытию и разрушению всего низового откоса плотины.

5. Составление отчета

По тематической экскурсии студенты составляют отчет по следующей форме:

●Краткие сведения о плотине отражается следующая информация:

Профиль, юридический адрес, отраслевая принадлежность, организационная структура управления, подведомственные структуры и организации).

●Технические показатели.

●Виды деятельности (Отражаются цели функционирования,

предметы деятельности, виды деятельности, оказываемые услуги, кооперация и взаимодействие с другими организациями).

После составления отчета производится его проверка и защита, в ходе которой выясняется предварительная предрасположенность к прохождению производственной практики в какой-либо рассмотренной организации.

6.Информационное обеспечение

http://www.pomreke.ru/file/file9.pdf - Тасis: структура управления водными ресурсами в Российской Федерации (обращение 22 апреля 2011).

http://www.bestpravo.ru/federalnoje/bz-pravo/u0w/index.htm - Водная стратегия РФ на период до 2020 года от 27 августа 2009 г. № 1235-р

http://www.akdi.ru/pravo/news/text_voda.htm - Водный Кодекс Российской Федерации

http://www.myshared.ru/slide/142326/ - Методика оценки и регулирования риска эксплуатируемых плотин (д.т.н. Иващенко И.Н., к.т.е. Иващенко К.И.)

7.Литература

7.1.Нормативная

1.Федеральный закон Российской Федерации «Об охране окружающей среды» N 7-ФЗ от 10 января 2002 г.

2.117-ФЗ «О безопасности гидротехнических сооружений»

3.225-ФЗ «Об обязательном страховании гражданской ответственности владельца опасного объекта за причинение вреда в результате аварии на опасном объекте»

4.СНиП 2.06.05-84 - Плотины из грунтовых материалов

5.СП 39.13330.2012 - Плотины из грунтовых материалов

7.2.Научно-методическая

1. Аванесов а Г.А., Воронкова Л.П., В.И.Маслов. Туризм, гостеприимство, сервис: словарь-справочник /под ред. Л.П.Воронковой. – М.: Аспект-Пресс,

2002. – 267 с.

2.Анисимов К.В., Шкурко Н.С. Промышленный туризм: Экологическая составляющая //Розвиток країн в умовах глобалізації: технологічні, економічні, соціальні та екологічні проблеми: Матерiалы Международноi науково-практичноi конференцii (Тернопiль, 23-24 квiтня 2013 р) // Развитие стран в условиях глобализации: технологические, экономические, социальные и экологические проблемы: материалы Международной научно - практической Интернет-конференции в 2 Тт. (Тернополь, 23-24 мая 2013 г.)

– Тернопiль: ТНЕУ, 2013. – Т.2.(112 с.) – С.92-99.

3.Бауэр Л. Забота о ландшафте и охрана природы [пер. с нем. И.В. Кенарской] /ред. Ю.К. Ефремова. - М.: Прогресс,1971. - 264с.

4.Бальзанников М.И. Результаты исследования грунтовой переливной плотины со ступенчато-криволинейным низовым откосом// Вестник МГСУ,

2012.

-

№

2.

–

С.70-76.

Долженко Г.П. Экскурсионное дело: учебное пособие /Серия «туризм и сервис». –Р/н/Д: Издательский Центр «МарТ», 2005. – 272 с.

5.Емельянов Б.В. Экскурсоведение. - М: Советский спорт, 2007. - 216 с.

6.Зеленская О.В. Организационно-методические основы проведения экскурсий на предприятия города для студентов университета //Научно-

технический вестник информационных технологий, механики и оптики.

2007. - № 41. - С. 63-68.

7.Кузьминский Р.А. Гидрология, гидрометрия и гидротехнические сооружения. Учебное пособие. - М.: РГОТУПС, 2006.- 136 с.

8.Пирожков Г.Л. Учебная краеведческая экскурсия в интерьере культурологизации образования Альманах современной науки и образования. - 2014.- № 4. - С. 125-127.

9. Рассказов Л.Н., Орехов В.Г., Правдивец Ю.П. Гидротехнические сооружения: учебник для вузов: / под ред. Л.Н.Рассказова. - М.: Стройиздат,

1996.

10.Родионов М.В. Классификация геосинтетических материалов и область их применения в гидротехническом стромительстве //Актуальные проблемы в строительстве и архитектуре. – 2012. - № 2. – С.81-88.

11.Сабо Е.Д. , Теодоронский В.С., Золотаревский А.А. Гидротехнические мелиорации объектов ландшафтного строительства. – М: Академия, 2008. –

336с.

12.Садыков Г.Г. Учебная экскурсия как форма экологической деятельности в микросоциуме: автореф. …дисс. К.п.н./спец.- 13.00.02 – Екатеринбург: УрГУ, 2000. – 24 с.

13.Шкурко Н.С. Технология управления индивидуальной учебной деятельностью, основанной на учебно-производственных экскурсиях

//Дистанционное и виртуальное обучение. – 2013. - № 9. – С.87-94. Харламов И.Ф. Глава 14. 1. Учебные экскурсии //Педагогика. – М.: Гардарики, 1999. – 520 с.

14. Южакова Т.П. Педагогические основы воспитания студента педвуза (экологический аспект: Автореф. дисс. . доктора пед наук. – Екатеринбург:

УрГУ, 1995. - 33с.