новая папка 1 / 256568

21

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА «СИСТЕМА СМИ»

Основная литература:

1.Система средств массовой информации России: Учеб. пособие для вузов / под ред. Я.Н. Засурского. – М., 2001.

2.Средства массовой информации постсоветской России: Учеб.

пособие / Я.Н. Засурский, Е.Л. Вартанова, И.И. Засурский и др.; под ред. Я.Н.

Засурского. – М., 2002.

3.Типология периодической печати: Учеб. пособие для студ. вузов /

М.Е. Аникина, В.В. Баранов, О.А. Воронова и др.; под ред. М.В. Шкондина,

Л.Л. Реснянской. – М., 2007.

Дополнительная литература:

1.Акопов А.И. Некоторые вопросы журналистики: история, теория,

практика. – Ростов-н/Д, 2002.

2.Березин В.М. Массовая коммуникация: сущность, каналы,

действия. – М., 2003.

3.

В

поисках

своего

лица:

общероссийская

пресса

на

информационном рынке / под ред. Л.Л. Реснянской и И.Д. Фомичевой. – М.,

1998.

4.Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. – М., 2003.

5.Дзялошинский И.М. Информационное пространство России:

структура, особенности функционирования, перспективы эволюции. – М.,

2001.

6.Засурский Я.Н. Искушение свободой. Российская журналистика:

1990–2004. – М., 2004.

7.Калмыков А.А. Интернет-журналистика / А.А. Калмыков, Л.А.

Коханова. – М., 2005.

22

8.Лукина М.М. СМИ в пространстве Интернета: Учеб. пособие /

М.М. Лукина, И.Д. Фомичева. – М., 2005.

9.Масс-медиа российского мегаполиса: типология печатных СМИ /

под общ. ред. М.А. Шишкиной; науч. ред. Б.Я. Мисонжников. – СПб., 2009.

10.Назаров М.М. Массовая коммуникация и общество: введение в

теорию и исследования. – М., 2003.

11.Проблематика СМИ: информационная повестка дня / под ред.

М.В. Шкондина, Г.С. Вычуба, Т.И. Фроловой. – М., 2008.

12.Радиожурналистика: Учебник / под ред. А.А. Шереля. – М., 2000.

13.Телевизионная журналистика: Учебник / ред. колл.: Г.В. Кузнецов,

В.Л. Цвик, А.Я. Юровский. – М., 2002.

14.Тулупов В.В. Российская пресса: дизайн, реклама, типология. –

Воронеж, 1996.

15.Уэбстер Ф. Теории информационного общества / пер. с англ. М.В.

Арапова, Н.В. Малыхиной; под ред. Е.Л. Вартановой. – М., 2004.

16. Шкондин М.В. Система средств массовой информации как фактор общественного диалога. – М., 2002.

Интернет-ресурсы:

1.Авторский проект Екатерины Алеевой EVARTIST (сайт,

посвященный журналистике, рекламе и PR): http://evartist.narod.ru;

2.Интернет-портал – ежедневное электронное издание о событиях в сфере масс-медиа «ЖурДом»: http://jourdom.ru;

3.Портал социологических и философских исследований:

http://sociologos.net;

4.Сайт Высшей школы журналистики и массовых коммуникации Санкт-Петербургского государственного университета: http://jf.spbu.ru;

5.Сайт Института массовых коммуникаций и социальных наук Казанского (Приволжского) федерального университета: http://kpfu.ru/mediasociology;

23

6.Сайт кафедры журналистики филологического факультета Орловского государственного университета: http://www.journ-orel.ru;

7.Сайт факультета журналистики Белгородского государственного национального исследовательского университета: http://journ.bsu.edu.ru;

8.Сайт факультета журналистики Воронежского государственного университета: http://www.jour.vsu.ru;

9.Сайт факультета журналистики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова: http://www.journ.msu.ru;

10.Сайт факультета журналистики Томского государственного университета: http://www.newsman.tsu.ru;

11.Сайт Центра экстремальной журналистики: http://www.cjes.ru;

12.Философский портал: http://www.philosophy.ru;

13.Электронное издание «Журналистика и медиарынок» (сайт одноименного профессионального журнала): http://www.jourmedia.ru;

14.Электронное периодическое издание «Журналист» (сайт одноименного профессионального журнала): http://journalist-virt.ru;

15.Электронный журнал «Медиаскоп»: http://www.mediaskope.ru.

24

Приложение № 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

(наименование кафедры)

(фамилия, имя, отчество студента)

Институт

курс

группа

(код и наименование направления подготовки/специальности)

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

По дисциплине

На тему

(наименование темы)

Отметка о зачѐте

(дата)

Руководитель

	(должность)		(подпись)		(и.,о., фамилия)
	(дата)

Архангельск

20…

25

Приложение № 2

ТИПОЛОГИЧЕСКАЯ МАТРИЦА

Тип средства массовой коммуникации (периодического издания, радио- и телеканала, электронно-сетевого СМИ) – это совокупность функциональных характеристик, определяющих его информационно-коммуникативную модель, которая в свою очередь дифференцирует его в медиасистеме (среди множества подобных печатных, аудиальных, аудиовизуальных, электронно-сетевых СМИ) на данном этапе развития.

Ключевыми типологическими признаками (типоформирующими факторами)

СМИ являются: технологические, экономические, организационные, аудиторные, целевые (реализуемые функции, тип информации, характер редакционного менеджмента).

Типологические признаки (типоформирующие факторы)

I. Технологические:

1. форма компоновки и тиражирования информации – используемые информационно-коммуникативные технологии:

периодическая печать (газета, журнал, альманах, бюллетень, листок и т.д.);

радиоканал;

телеканал (по способу трансляции, по типу деятельности);

интернет-СМИ:

–сетевая версия (эквивалентная копия («клон») или модифицированная версия («гибрид») традиционных масс-медиа);

–онлайновые СМИ (существующие только в web-формате электронная газета / электронный журнал, информационное агентство, информационный портал и т.д.).

2.периодичность выхода / обновлений:

для периодической печати: «высокая» (ежедневная, пять или четыре выпуска

внеделю) и «низкая» (трижды или дважды в неделю, еженедельная, дважды в месяц, ежемесячная, ежеквартальная, ежегодная) – устойчивая / вариативная;

для аудиальных, аудиовизуальных и электронно-сетевых СМИ (круглосуточная, несколько раз в день, ежедневная, несколько раз в неделю, еженедельная, несколько раз в месяц, ежемесячная) – устойчивая / вариативная.

3.объем единичного номера / количество полос (для периодической печати) и

продолжительность вещания (для аудиальных, аудиовизуальных, электронно-сетевых СМИ) – устойчивые / вариативные.

4.[для периодической печати: тираж единичного номера – устойчивый /

вариативный].

5.[для периодической печати: формат – устойчивый / вариативный].

6.ареал (территория) распространения:

внутрироссийское:

–внутриорганизационное (низовое) – для работников отдельных предприятий промышленности, сельского хозяйства, транспорта, учреждений науки, культуры, образовательных учреждений;

–окружное – в рамках городского муниципального образования;

–городское;

–для районных / краевых / областных территориальных общностей;

–для населения федеральных округов;

26

–для этнических общностей, населения республик, автономных областей и национальных округов;

–межтерриториальное (межэтническое);

национальное (общероссийское);

транснациональное (международное).

7.время выхода – устойчивое / вариативное.

II. Экономические:

1.форма собственности (государственная, частная, государственнокапиталистическая, собственность общественных организаций, иностранный капитал).

2.характер инвестиций, преобладающих в редакционном бюджете:

инвестиционные бюджеты: за счет государства, спонсоров и т.д.,

рекламные бюджеты: за счет поступлений от рекламы,

коммерческие: подписка, розничная продажа информационных продуктов и

услуг.

III. Организационные – характер учредителей, издателей, владельцев, использующих различные организационные модели:

1.организационно-правовая (ОАО, ЗАО, ТОО, АОЗТ).

2.организационно-политическая (учредителем или издателем являются государственные органы, партийные, профсоюзные и другие организации).

3.организационно-экономическая (отраслевые, ведомственные,

корпоративные СМИ).

4.СМИ различных научных, образовательных организаций.

5.СМИ творческих союзов (театральных и других обществ).

IV. Аудиторные:

1.по охвату аудитории:

универсальные (общественно-политические) СМИ – предназначены для значительной части населения: различных социальных групп, организаций, институций.

специализированные СМИ – по отдельным аудиторным группам:

сфера деятельности (промышленность, сельское хозяйство, транспорт и другие отрасли производства, образование, культура, быт; адресованные представителям различных профессий – в их числе корпоративные);

для возрастных групп (детей, подростков, молодежи, людей среднего возраста, пожилых);

для женщин и / или мужчин;

для родителей;

для малых групп (семья, землячество, клуб и проч.);

для различных групп верующих;

для членов и актива различных партий, профсоюзных, молодежных и др.

организаций.

2.по характеру информационных интересов аудитории:

«качественные» СМИ («большая пресса») – для представителей элиты, лиц умственного, организаторского труда: универсальные / специализированные.

«популярные» («массовые») СМИ («малая пресса»: «желтые», бульварные) –

ориентированы на психологию толпы: универсальные / специализированные.

«Желтая пресса» – это бульварно-массовая печать, насыщенная крикливыми сенсациями, сплетнями, инсинуациями и иллюстрациями, рассчитанными на малообразованную аудиторию с низменными интересами и вкусами. Она нацелена любой ценой, не брезгуя никакими средствами, раздобыть компромат на какую-либо личность,

27

находящуюся в центре общественного внимания (политика, бизнесмена, актера, звезду эстрады). Для того чтобы его организовать, на «желтое» издание работает целый штат бывших сотрудников спецслужб и опытных фотографов-папарацци.

Бульварная пресса не предназначена для того, чтобы сводить счеты с кем-либо, а тем более – служить орудием в руках враждующих кланов. Здесь сенсация – не обязательно скандал. Особенность таких изданий – информировать о том, что интересно в первую очередь простым людям. Принцип бульварных изданий – публиковать любую сенсационную и шокирующую информацию, степень достоверности которой совершенно не важна. Здесь нет границы между фактом, слухом и чьей-либо фантазией, любая информация подается в гипертрофированном виде. В настоящее время в России «желтые» СМИ в чистом виде не существуют.

V. Целевое назначение:

1.массово-публицистические (общеполитические) СМИ – реализуют различные функции, содержат информацию из различных сфер жизни общества:

качественные / популярные.

2.специализированные СМИ (в том числе – отраслевые) – реализуют одну или несколько функций, содержат информацию из определенной сферы жизни общества (или из небольшой группы областей), на определенные темы: качественные / популярные.

Разновидности:

литературные;

художественные;

литературно-художественные;

культурно-просветительские;

для развлечения, игр, проведения досуга;

учебные и методические;

научные;

научно-популярные;

научно-практические;

научно-производственные

производственно-практические;

официально-документальные;

религиозные;

рекламные;

информационно-справочные.

Информационная политика

Типологические характеристики средства массовой коммуникации свое внешнее проявление находят в регулярном проведении проблемно-тематических линий, разрабатываемых медийной (журналистской) редакцией на основе принятой ею социальной позиции.

Информационная политика средства массовой коммуникации (направление /

программа / формат) – это идейно-творческая концепция ведущихся в данном СМИ проблемно-тематических линий, воплощаемая в совокупности принятых форм.

Проблемно-тематические линии воплощаются в следующих формах:

1.постоянно ведущиеся рубриковые материалы и передачи:

по тематическому признаку («Панорама», «Горячие новости», «Взгляд сквозь

годы»);

по проблемному признаку («Мнения», «На перекрестке взглядов»);

28

по жанровому признаку («Актуальный репортаж», «Воскресный фельетон»);

по типу ситуаций («Лицом к городу», «Чрезвычайная ситуация», «Расследование»);

2.организуемые информационные кампании – планируемое интенсивное и относительно краткосрочное ведение актуальной темы, определяемой какими-либо важными событиями текущей действительности;

3.планируемые и публикуемые крупные материалы – имеющие принципиальный характер «вехи» концепции данного СМИ;

4.регулярные выступления ведущих публицистов;

5.в повседневном ключе – множество частных выступлений журналистов и авторского актива; письма в редакцию, реплики и проч.

Информационная политика средства массовой коммуникации, реализуемая в соответствии с его типологическими особенностями, проявляется при ведении проблемно-

тематических линий через совокупность произведений.

В каждом СМИ размещаются произведения различной направленности:

1.позитивно-утверждающая: в произведениях журналистов складывается в целом положительная оценка какого-либо социального явления (хотя отдельные стороны могут подвергаться критике);

2.критическая: журналистские выступления предполагают открытое неприятие тех социальных явлений, которые, с позиции данного СМИ, негативно сказываются на прогрессе общества и препятствуют осуществлению желаемого будущего;

3.сатирическая – как разновидность критической направленности:

журналистские тексты предполагают создание с помощью средств и приемов, вызывающих комический эффект, ироническое отношение, саркастический смех, собственно сатирическое негодование к исторически бессильным социальным явлениям, персоналиям и их действиям, претендующим на представительство «истины, добра, справедливости»;

4.полемическая – как особая форма критики, часто использующая приемы комического: журналистским произведениям свойственно частичное или полное, но всегда конструктивное отвержение ошибочных позиций оппонента, его неверных утверждений и аргументации на основе анализа публичных (в том числе медийных) выступлений, обнародованных документов;

5.дискуссионная: журналистские материалы ориентированы на совместный поиск истины, на решение проблемы путем обсуждения различных ее сторон и способов устранения.