новая папка 1 / 220172
.pdfОткрытое |
|
государство |
«общественного |
блага» |
и |
«внешних |
тате первоначального вмешательст- |
||||||||||||||||||||
|
эффектов». Добавлю еще два заме- |
ва частные инвестиции в жилищное |
|||||||||||||||||||||||||
без государства |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
чания. Во-первых, негосударствен- |
строительство становятся |
невыгод- |
||||||||||||||||||||||
До этого я писал о том, что |
ную |
деятельность |
нельзя сводить |
ными, а потребность в жилье суще- |
|||||||||||||||||||||||
же такое открытое государство |
лишь к рыночным транзакциям, на- |
ствует, ее придется удовлетворять |
|||||||||||||||||||||||||
и о проблемах понимания этого |
правленным на получение прибыли. |
за счет государственных средств. |
|
||||||||||||||||||||||||
термина в России. А теперь |
Она включает в себя и различные |
Эта простая схема позволяет объ- |
|||||||||||||||||||||||||
обратимся к самым первоис- |
действия, связанные с самопомо- |
яснить причины вытеснения частных |
|||||||||||||||||||||||||
точникам. Откуда у чиновни- |
щью и взаимопомощью. Оба этих |
«игроков» в тех областях, где тради- |
|||||||||||||||||||||||||
ков вообще возникло стремле- |
вида деятельности – рыночная, ори- |
ционная экономическая наука вос- |
|||||||||||||||||||||||||
ние к формулированию данно- |
ентированная на прибыль самопо- |
принимает государственное вмеша- |
|||||||||||||||||||||||||
го термина и данной доктрины. |
мощь и взаимопомощь – предусмат- |
тельство как должное из-за «несо- |
|||||||||||||||||||||||||
В некоем идеальном, если |
ривают добровольное сотрудничест- |
вершенства рыночных механизмов». |
|||||||||||||||||||||||||
угодно, Платоновском обще- |
во между людьми. Следовательно, |
Возьмем сферу образования. До |
|||||||||||||||||||||||||
стве, мы можем представить, |
даже если и существуют доказатель- |
введения «бесплатного» и обяза- |
|||||||||||||||||||||||||
что множество людей выбира- |
ства, что рынок не способен выпол- |
тельного обучения в государствен- |
|||||||||||||||||||||||||
ют наиболее честных и подхо- |
нять ту или иную полезную функцию, |
ных школах в Англии, Уэльсе и Со- |
|||||||||||||||||||||||||
дящих для того, чтобы те луч- |
это еще не означает, что подобную |
единенных |
Штатах |
|
существовала |
||||||||||||||||||||||
шим образом представляли их |
функцию следует перепоручить го- |
обширная сеть |
платных |
начальных |
|||||||||||||||||||||||
интересы и управляли тем, что |
сударству. |
|
|
|
|
|
школ: деньги вносились родителями |
||||||||||||||||||||
находится в общем ведении. |
Во-вторых, расширение масшта- |
учеников или церковью. В 1833 году |
|||||||||||||||||||||||||
Образ этого общества так или |
бов деятельности государства огра- |
доля совокупного национального до- |
|||||||||||||||||||||||||
иначе есть у каждого из нас, и |
ничивает простор для институцио- |
хода, тратившаяся на школьное об- |
|||||||||||||||||||||||||
мы четко ощущаем разницу в |
нальных |
экспериментов |
(Hayek |
разование детей всех возрастов, со- |
|||||||||||||||||||||||
том, когда нами управляют те, |
1960). Ученые-экономисты едино- |
ставляла в Англии 1%. К 1920 году, |
|||||||||||||||||||||||||
кто может быть профессио- |
душны в том, что расширение мас- |
когда обучение стало «бесплатным» |
|||||||||||||||||||||||||
нальными и моральными авто- |
штабов |
деятельности государства – |
и обязательным, она сократилась до |
||||||||||||||||||||||||
ритетами и те, кто готов ис- |
даже в его наименее радикальных |
0,7% (West 1991). «Бесплатные» (т.е. |
|||||||||||||||||||||||||
пользовать власть и инстру- |
формах, не говоря уже о государст- |
финансируемые за счет налогопла- |
|||||||||||||||||||||||||
менты манипуляции для дос- |
ве «нелиберальном» и «антилибе- |
тельщиков) государственные школы |
|||||||||||||||||||||||||
тижения личных целей. |
|
|
ральном», – приводит к вытеснению |
монополизировали спрос на обуче- |
|||||||||||||||||||||||
При этом, де факто, совре- |
негосударственных игроков. Возь- |
ние, и в результате система негосу- |
|||||||||||||||||||||||||
менное общество является ин- |
мем хотя бы регулирование цен, ре- |
дарственных платных образователь- |
|||||||||||||||||||||||||
формационным. |
Если |
ранее |
зультатом которого становятся де- |
ных услуг просто рухнула. Эдвин |
|||||||||||||||||||||||
каналы коммуникации состоя- |
фицит товаров и введение карточной |
Вест |
подчеркивает |
в |
этой |
связи: |
|||||||||||||||||||||
ли из бумажных писем и теле- |
системы. Такую меру можно назвать |
«Специалисты в области политэко- |
|||||||||||||||||||||||||
фонов, то сейчас интернет по- |
«первоначальным» государственным |
номии, за исключением Маркса и |
|||||||||||||||||||||||||
лучил |
широчайшее |
распро- |
вмешательством. |
Если |
вызванное |
Энгельса, вплоть до середины XIX |
|||||||||||||||||||||
странение |
и |
коммуникации |
ею |
падение |
доходности |
деловых |
века отдавали предпочтение част- |
||||||||||||||||||||
стали |
всеобъемлющими |
и |
операций окажется |
неприемлемым |
ному школьному образованию, ос- |
||||||||||||||||||||||
чрезвычайно |
быстрыми. |
Мы |
для частных инвесторов, образо- |
нованному на принципах свободного |
|||||||||||||||||||||||
вот прямо сейчас живем в ин- |
вавшийся вакуум придется запол- |
рынка», |
поскольку |
рассматривали |
|||||||||||||||||||||||
формационном обществе, и со- |
нять |
государственными |
капитало- |
плату за обучение «как единствен- |
|||||||||||||||||||||||
временные технологии создают |
вложениями. |
Подобная |
ситуация |
ный инструмент, с помощью которо- |
|||||||||||||||||||||||
многочисленные |
возможности |
представляет собой «вторичное» |
го родители могли поддерживать та- |
||||||||||||||||||||||||
самостоятельно и быстро де- |
вмешательство. |
До |
вмешательства |
кое позитивное явление, как конку- |
|||||||||||||||||||||||
лать то, что ранее требовало |
государства вакуума не существова- |
ренция между учителями и школа- |
|||||||||||||||||||||||||
работы |
больших |
коллективов |
ло, именно оно его и создало. Ти- |
ми» (Ibid.). В частности, Джон Стю- |
|||||||||||||||||||||||
за многие месяцы. |
|
|
пичный пример в этой связи – си- |
арт |
Милль |
рекомендовал |
ввести |
||||||||||||||||||||
Механизмы |
краудсорсинга |
туация, возникающая в жилищном |
обязательные экзамены, но был про- |
||||||||||||||||||||||||
для решения проблем, такие, |
секторе, когда введенный властями |
тив обязательного государственного |
|||||||||||||||||||||||||
как волонерство |
при |
лесных |
контроль над квартплатой приводит |
школьного обучения. |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
пожарах, |
|
самоорганизация |
к необходимости строительства «со- |
Рассмотрим теперь вопрос об ин- |
|||||||||||||||||||||||
граждан для раздельного сбора |
циального» жилья. |
|
|
|
дивидуальных рисках, связанных, к |
||||||||||||||||||||||
мусора, посадки деревьев, обу- |
В двух словах, такое развитие со- |
примеру, с потерей работы. Именно |
|||||||||||||||||||||||||
стройства |
окружающей |
сре- |
бытий |
соответствует |
простейшей |
безработицу |
часто |
преподносят в |
|||||||||||||||||||
ды – все это ни что иное, как |
модели «саморасширяющейся» дея- |
качестве |
обоснования |
необходимо- |
|||||||||||||||||||||||
самоорганизация граждан, ко- |
тельности государства. Все начина- |
сти государственного «социального» |
|||||||||||||||||||||||||
торая становится |
все |
проще, |
ется с первоначального вмешатель- |
обеспечения. |
Подобные |
аргументы |
|||||||||||||||||||||
ства, |
обусловленного |
различными |
часто |
подкрепляются |
ссылками |
на |
|||||||||||||||||||||
быстрее, |
коммуникативнее и |
||||||||||||||||||||||||||
сочетаниями политических требова- |
несовершенство |
рынков |
капитала. |
||||||||||||||||||||||||
независимей |
от |
государства. |
|||||||||||||||||||||||||
ний, связанных с воздействием эта- |
Однако здесь начинать следует, оче- |
||||||||||||||||||||||||||
Аналогичные примеры можно |
|||||||||||||||||||||||||||
тистской идеологии и групп интере- |
видно, с сокращения всех масштаб- |
||||||||||||||||||||||||||
привести и в отношении госу- |
|||||||||||||||||||||||||||
сов. В дальнейшем этот первый акт |
ных |
индивидуальных |
рисков, |
вы- |
|||||||||||||||||||||||
дарства |
и |
его |
открытости. В |
||||||||||||||||||||||||
вмешательства часто влечет за со- |
званных |
факторами, |
не относящи- |
||||||||||||||||||||||||
странах где общество уже ус- |
|||||||||||||||||||||||||||
бой |
вмешательство |
вторичное, вы- |
мися к действию рыночных сил. Та- |
||||||||||||||||||||||||
пело оценить |
важность |
дос- |
|||||||||||||||||||||||||
званное уже функциональной необ- |
кие |
риски |
приобретают |
широкие |
|||||||||||||||||||||||
тупности государственной ин- |
|||||||||||||||||||||||||||
ходимостью – |
т. е. факторами, дей- |
масштабы из-за |
политики |
расши- |
|||||||||||||||||||||||
формации |
еще |
до инициатив |
|||||||||||||||||||||||||
ствующими независимо от первона- |
ренного государства, приводящей к |
||||||||||||||||||||||||||
открытости |
правительств, |
по- |
|||||||||||||||||||||||||
чальных |
намерений |
политического |
фискальным |
или |
финансовым кри- |
||||||||||||||||||||||
являлось множество граждан- |
|||||||||||||||||||||||||||
руководства. Скажем, если в резуль- |
зисам, высокой инфляции и массо- |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
ГУ ¹7’12 |
|
|
|
|
|
|
ФИЛОСОФИЯ ПРОФЕССИИ |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вой безработице. Исключение самой |
докладов Всемирного банка: «В об- |
ских проектов, в которых |
|||||||||||||||||||||||||||||||
возможности для проведения по- |
ласти социального обеспечения кон- |
имеющаяся государственная и |
|||||||||||||||||||||||||||||||
добной политики за счет перехода |
куренция |
со |
стороны |
государства |
общественная информация со- |
||||||||||||||||||||||||||||
от большого государства к ограни- |
может привести к вытеснению част- |
биралась |
|
и |
|
представлялась |
|||||||||||||||||||||||||||
ченному и следует считать наилуч- |
ных институциональных схем... кото- |
удобным образом. |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
шей, незаменимой формой социаль- |
рые |
оказывают |
адресную |
|
помощь |
Так, государственные про- |
|||||||||||||||||||||||||||
ного обеспечения18. |
|
|
|
|
|
|
именно тем, кто в ней нуждается, |
екты по открытости бюджета |
|||||||||||||||||||||||||
Более того, подобная реформа |
эффективнее, чем более удаленные |
США появились значительно |
|||||||||||||||||||||||||||||||
приведет к ускорению роста инди- |
от конкретного человека государст- |
позже |
общественного |
проекта |
|||||||||||||||||||||||||||||
видуальных доходов и сбережений, а |
венные программы социальной по- |
Fedspending.org, |
созданного |
||||||||||||||||||||||||||||||
значит, усилит способность людей |
мощи» (World Bank 2002а: 24). |
OMB Watch в октябре 2006 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
противостоять |
различным |
рискам. |
Именно это и произошло на Западе |
года. Проекты открытости го- |
|||||||||||||||||||||||||||||
Кроме того, по данным эмпириче- |
из-за возникновения «государства |
сударственных данных в Ев- |
|||||||||||||||||||||||||||||||
ских исследований, в бедных стра- |
всеобщего благосостояния». |
|
|
ропе |
|
создавались |
|
Open |
|||||||||||||||||||||||||
нах |
действует |
ряд |
|
неформальных |
Государственные социальные вы- |
Knowledge Foundation без уча- |
|||||||||||||||||||||||||||
методов «борьбы с рисками» (на- |
платы могут частично направляться |
стия государственных структур |
|||||||||||||||||||||||||||||||
пример, люди помогают друг другу |
не самым нуждающимся, а более |
Евросоюза, |
проект |
Rewired |
|||||||||||||||||||||||||||||
деньгами или получают переводы от |
обеспеченным людям; кроме того, |
State («переделанное государ- |
|||||||||||||||||||||||||||||||
родственников, работающих за гра- |
они часто приводят к вытеснению |
ство») в котором программи- |
|||||||||||||||||||||||||||||||
ницей). К тому же в любом обществе |
добровольных |
схем |
|
страхования, |
сты самостоятельно переделы- |
||||||||||||||||||||||||||||
существует |
на |
удивление |
мощный |
помогающих именно беднякам. В |
вают государственные сервисы |
||||||||||||||||||||||||||||
потенциал для введения более со- |
результате можно предположить, что |
и создают новые проекты на |
|||||||||||||||||||||||||||||||
временных институциональных него- |
в бедных |
странах государственное |
основе |
государственных |
|
дан- |
|||||||||||||||||||||||||||
сударственных |
схем, |
|
поощряющих |
социальное обеспечение может при- |
ных, также существует незави- |
||||||||||||||||||||||||||||
индивидуальные сбережения и пре- |
вести только к ухудшению положе- |
симо. |
|
Это |
многочисленные |
||||||||||||||||||||||||||||
доставляющих |
услуги |
в |
области |
ния обездоленных слоев общества. |
иные проекты открытости, в |
||||||||||||||||||||||||||||
страхования |
|
и |
«микрокредита» |
В подобной ситуации «государство |
которых граждане по крупи- |
||||||||||||||||||||||||||||
(Morduch 1999). Так, в западных |
всеобщего благосостояния» вытес- |
цам |
собирают |
государствен- |
|||||||||||||||||||||||||||||
странах до введения обязательного |
няет «общество всеобщего благо- |
ную информацию, опублико- |
|||||||||||||||||||||||||||||||
социального |
страхования |
активно |
состояния». Не стоит забывать и о |
ванную в сканах, PDF- |
|||||||||||||||||||||||||||||
распространялись |
|
добровольные |
том, что рост налогообложения, не- |
документах и т.п. и преобра- |
|||||||||||||||||||||||||||||
страховые общества. К примеру, в |
обходимый для финансирования со- |
зуют ее в открытые базы дан- |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Британии |
количество |
членов |
таких |
циальных расходов, скорее всего |
ных, доступные для всех. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||
ассоциаций |
взаимопомощи в |
1877 |
будет |
препятствовать |
экономиче- |
К примерам подобных про- |
|||||||||||||||||||||||||||
году составляло 2,8 миллиона, в |
скому росту, а значит, и созданию |
ектов в России я могу привес- |
|||||||||||||||||||||||||||||||
1897-м – 4,8 миллиона, а к 1910-му |
новых рабочих мест19. |
|
|
|
|
ти созданные |
мной |
проекты |
|||||||||||||||||||||||||
возросло до 6,6 миллиона человек |
Наконец, результаты усиления ре- |
||||||||||||||||||||||||||||||||
OpenGovData.ru |
и |
конкурс |
|||||||||||||||||||||||||||||||
(Green 1985). Ученые отмечают, что |
гулирования |
в |
финансовой |
сфере |
для разработчиков Apps4Rus- |
||||||||||||||||||||||||||||
«для программ, осуществляемых не- |
четко иллюстрируют, каким образом |
sia. Их смысл и их цели не в |
|||||||||||||||||||||||||||||||
посредственно |
государством, |
|
как |
некоторые |
формы первоначального |
том, чтобы привлечь внимание |
|||||||||||||||||||||||||||
правило, характерны большие труд- |
вмешательства |
влекут |
за |
собой |
|||||||||||||||||||||||||||||
государства к этой теме, а в |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
ности с обеспечением |
соблюдения |
вмешательство |
вторичное, |
приводя |
том, чтобы обеспечивать от- |
||||||||||||||||||||||||||||
их |
условий |
|
реципиентами», |
|
что |
к значительному расширению роли |
крытость |
|
государства |
без его |
|||||||||||||||||||||||
«привело к катастрофическим по- |
государства в этом секторе, причем |
участия. Другими такими про- |
|||||||||||||||||||||||||||||||
следствиям с точки зрения долго- |
не всегда оптимальному. Роль пер- |
ектами |
|
являются |
ГисЛаб – |
||||||||||||||||||||||||||||
срочной |
финансовой |
|
устойчивости |
воначального вмешательства в дан- |
проект/сообщество по геодан- |
||||||||||||||||||||||||||||
программ |
государственного креди- |
ном случае играет масштабное стра- |
ным, |
|
многочисленные |
граж- |
|||||||||||||||||||||||||||
та» (Morduch 1999: 201). |
|
|
|
хование вкладов, приводящее к рез- |
данские Вики проекты и от- |
||||||||||||||||||||||||||||
Распространение |
финансируемо- |
||||||||||||||||||||||||||||||||
кому снижению рыночной дисципли- |
дельные |
инициативы |
в |
|
виде |
||||||||||||||||||||||||||||
го государством социального стра- |
ны (т.е. стимулов, побуждающих |
мобильных приложений и сай- |
|||||||||||||||||||||||||||||||
хования может привести к вытесне- |
вкладчиков |
|
отслеживать |
деятель- |
тов гражданского контроля. И |
||||||||||||||||||||||||||||
нию традиционных структур взаим- |
ность банков с точки зрения разме- |
таких проектов очень много, и |
|||||||||||||||||||||||||||||||
ного кредита и блокировать разви- |
ров их основного капитала и требо- |
именно они и создаются среду, |
|||||||||||||||||||||||||||||||
тие его более современных форм. |
вать полной прозрачности их отчет- |
в которой может существовать |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Об этой опасности недвусмысленно |
ности). Чтобы закрыть образовав- |
Открытое |
государство. |
|
Эти |
||||||||||||||||||||||||||||
упоминается |
в |
одном |
из |
недавних |
шуюся брешь, необходима волна |
проекты |
возможны благодаря |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вторичного вмешательства, в част- |
другому явлению которое на- |
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
18 Стиглиц подчеркивает: «Характер- |
ности, введение «нормативов доста- |
зывается «Открытые данные» |
|||||||||||||||||||||||||||||||
ные черты «сильного» государства – тот |
точности» |
основного |
капитала для |
и смысл которого в том, что |
|||||||||||||||||||||||||||||
факт, что его деятельность охватывает |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
свобода доступа к информации |
|||||||||||||||||||||
всех граждан, а также обязательный ха- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
может быть реализована по- |
|||||||||||||||||||||
19 В этой связи стоит напомнить пре- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
рактер его решений – одновременно яв- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
ляются и его главными недостатками», |
дупреждение Хайека относительно «госу- |
разному и информация может |
|||||||||||||||||||||||||||||||
иметь множество форм. |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
поскольку «ошибки, допущенные в усло- |
дарства |
всеобщего |
благосостояния»: |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
виях централизованной власти приводят |
«Если в прошлом социальные язвы по- |
Так текст документа, начи- |
|||||||||||||||||||||||||||||||
к куда более катастрофическим послед- |
степенно исчезали вместе с ростом бо- |
танный на аудио, скан доку- |
|||||||||||||||||||||||||||||||
ствиям, чем те же ошибки в обществе, |
гатства, то меры, которые мы сегодня |
мента и тот же документ, как |
|||||||||||||||||||||||||||||||
где процесс принятия решений децен- |
применяем для их исцеления, начинают |
текст |
для |
копирования – это |
|||||||||||||||||||||||||||||
трализован». Несомненно, это убеди- |
угрожать дальнейшему росту богатства, |
разные уровни его качества. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
тельный аргумент против расширенного |
от которого полностью зависит будущее |
Так же как и государственные |
|||||||||||||||||||||||||||||||
(т.е. «сильного») |
государства и в пользу |
улучшение |
|
положения |
людей» |
(Hayek |
базы данных, доступные толь- |
||||||||||||||||||||||||||
государства ограниченного (Stiglitz 1988). |
1960). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
Л. Бальцерович. Навстречу ограниченному государству |
|
ГУ ¹7’12 |
|
|
|
13 |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ко |
для |
просмотра – это |
не- |
снижения |
рисков, |
ограничений |
||||||||||||
удобно для всех, кто понимает, |
портфеля инвестиций для банков, а |
|||||||||||||||||
что эти данные могут быть про- |
также использование |
субординиро- |
||||||||||||||||
анализированы иначе и сопос- |
ванных долговых обязательств в ка- |
|||||||||||||||||
тавлены. Для того, чтобы от |
честве |
инструмента |
мониторинга |
|||||||||||||||
этих баз была польза, чтобы их |
(Bhattacharya et al. 1998; Dowd 1996; |
|||||||||||||||||
можно было использовать по- |
Benston, Kaufman 1996). Подобное |
|||||||||||||||||
вторно, и поднимается вопрос |
«нормативное регулирование» в |
|||||||||||||||||
об их раскрытии в форматах, |
принципе представляет собой ра- |
|||||||||||||||||
пригодных |
для компьютерной |
циональную реакцию на последствия |
||||||||||||||||
обработки. Как минимум в |
первоначального вмешательства. |
|||||||||||||||||
файлах Excel, а как макси- |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
мум – в специальных |
форма- |
7. Заключение |
|
|
|
|
|
|||||||||||
тах. Однако об этом я напишу |
Экономическая наука не дает чет- |
|||||||||||||||||
подробнее в следующий раз. |
||||||||||||||||||
Так в чем же смысл и перспек- |
кого ответа на вопрос о том, в чем |
|||||||||||||||||
тивы |
официального Открыто- |
именно должны заключаться функ- |
||||||||||||||||
го/Большого Правительства и |
ции государства. Непосредственной |
|||||||||||||||||
что же ждет нас в итоге? |
|
|
причиной этого являются трудности, |
|||||||||||||||
|
Что будет в итоге |
|
|
|
связанные с применением ее осно- |
|||||||||||||
|
|
|
|
вополагающих теоретических посту- |
||||||||||||||
|
Во всем |
мире |
инициативы |
латов – |
концепций |
«общественного |
||||||||||||
по Открытому государству на- |
блага» и «внешних |
эффектов» – к |
||||||||||||||||
целены на то, чтобы устано- |
реальной действительности. Глубин- |
|||||||||||||||||
вить доверие между гражда- |
ная же причина состоит в пренебре- |
|||||||||||||||||
нами |
и |
управляющими |
ими |
жении использованием основопола- |
||||||||||||||
элитами. Это реакция властей |
гающих экономических свобод в ка- |
|||||||||||||||||
на |
общественный |
запрос |
и |
честве критериев определения пре- |
||||||||||||||
сильное |
давление |
со |
стороны |
делов |
деятельности |
государства. |
||||||||||||
гражданского общества. Реак- |
Даже на Западе в XX веке произош- |
|||||||||||||||||
ция, вызванная не только тем, |
ло – как в научном, так и в правовом |
|||||||||||||||||
развиваются |
ли |
протестные |
плане – |
существенное |
ослабление |
|||||||||||||
настроения, но и тем, что про- |
влияния |
концепции |
экономических |
|||||||||||||||
тест звучит не в целях сменить |
свобод, что расчистило путь для |
|||||||||||||||||
одних лиц на других, а в том, |
расширения |
масштабов |
деятельно- |
|||||||||||||||
чтобы изменить сами принци- |
сти государства. |
|
|
|
|
|
||||||||||||
пы общественного устройства. |
Идея о том, что расширение мас- |
|||||||||||||||||
Возможно, Открытое государ- |
штабов деятельности государства— |
|||||||||||||||||
ство – это именно та доктри- |
т.е. все большее ограничение вла- |
|||||||||||||||||
на, что позволит пройти эту |
стями свободы в экономике—якобы |
|||||||||||||||||
трансформацию к наибольшей |
ведет к |
улучшению |
экономических |
|||||||||||||||
общей пользе для всех. |
|
|
показателей, |
не |
подтверждается |
|||||||||||||
|
В |
России на |
открытость |
фактами. Похоже, истина заключает- |
||||||||||||||
есть |
огромный, хотя |
и |
пока |
|||||||||||||||
ся как раз в обратном: |
чем |
ради- |
||||||||||||||||
еще |
не |
сформулированный |
||||||||||||||||
кальнее |
расширение |
деятельности |
||||||||||||||||
общественный запрос на изме- |
||||||||||||||||||
государства, |
тем |
больше |
ущерба |
|||||||||||||||
нения. Становится все больше |
||||||||||||||||||
оно наносит экономике. Расширение |
||||||||||||||||||
общественных инициатив и не |
||||||||||||||||||
функций |
государства в |
различных |
||||||||||||||||
упомянутых |
здесь, но, безус- |
|||||||||||||||||
формах чревато и иными последст- |
||||||||||||||||||
ловно, важных региональных |
||||||||||||||||||
виями: |
распространением |
корруп- |
||||||||||||||||
проектов. Для того чтобы фе- |
||||||||||||||||||
ции, уклонения от налогов, |
возник- |
|||||||||||||||||
деральной власти соответство- |
||||||||||||||||||
новением теневой экономики и ос- |
||||||||||||||||||
вать |
этим |
|
вызовам, |
крайне |
||||||||||||||
|
лаблением функции государства по |
|||||||||||||||||
важно понимание, что без сис- |
||||||||||||||||||
защите |
сохранившихся |
экономиче- |
||||||||||||||||
темной |
работы, без ясного |
и |
||||||||||||||||
ских свобод. Многие отклонения от |
||||||||||||||||||
четкого изложения принципов |
||||||||||||||||||
модели |
ограниченного государства |
|||||||||||||||||
открытости, |
без соответствия |
|||||||||||||||||
приводят к росту числа обездолен- |
||||||||||||||||||
международной практике и за- |
||||||||||||||||||
ных – например, людей, |
хронически |
|||||||||||||||||
просов |
общества |
невозможно |
||||||||||||||||
не имеющих работы. |
|
|
|
|
||||||||||||||
сохранить |
и |
установить |
уро- |
|
|
|
|
|||||||||||
Нельзя воспринимать как аксиому |
||||||||||||||||||
вень доверия людей, |
который |
|||||||||||||||||
и тезис о том, что ограниченное го- |
||||||||||||||||||
позволил бы пережить гряду- |
||||||||||||||||||
сударство (т. е. государство, чья дея- |
||||||||||||||||||
щие трансформации общества |
||||||||||||||||||
тельность сосредоточена |
на защите |
|||||||||||||||||
безболезненно. Но даже если |
||||||||||||||||||
основополагающих |
свобод) |
не |
спо- |
|||||||||||||||
это понимание к ним не при- |
||||||||||||||||||
собно обеспечить |
гражданам |
опре- |
||||||||||||||||
дет, |
ничто |
не помешает |
нам |
|||||||||||||||
деленные услуги, что ведет к ухудше- |
||||||||||||||||||
строить Открытое государство |
||||||||||||||||||
нию их положения. Нельзя недооце- |
||||||||||||||||||
без государства. |
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
нивать потенциал добровольного со- |
||||||||||||||
|
28.06.12 – polit.ru/article/ |
|||||||||||||||||
|
трудничества между людьми, как в |
|||||||||||||||||
|
|
2012/06/28/open_gov/ |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
форме рыночных операций, наце- ленных на получение прибыли, так и в форме различных схем взаимопо- мощи. Кроме того, существует ряд
методов преодоления рисков на уровне индивида. Более того, имен- но большое государство, возможно, приводит к вытеснению многих ви- дов негосударственной деятельно-
сти и блокирует формирование ее новых, потенциально благотворных форм. Поэтому существует множе-
ство оснований рассматривать тип ограниченного государства как оп- тимальный.
В последние 20 лет в мире на-
блюдается тенденция к переходу от большого государства к более огра- ниченному. Это явление свидетель- ствует о том, что задача ограниче- ния масштабов деятельности госу- дарства, ограничения, позволяюще- го высвободить потенциал добро- вольного сотрудничества и индиви- дуальной инициативы, вполне осу- ществима даже, несмотря на то, что такой переход еще далеко не за-
вершен и сопровождается немалыми трудностями. Всегда найдутся люди,
готовые ограничить свободу других ради собственной выгоды – полити- ческой или экономической. Всегда найдутся и идеологи, эмоционально приверженные идее «сильного» го- сударства или не верящие в потен-
циал добровольного сотрудничества между людьми.
Необходимо при каждом удобном случае утверждать в умах людей концепцию государства, чья дея-
тельность ограничивается системой реально гарантированных законода- тельством основополагающих инди- видуальных свобод. Есть и другие методы сдерживания государствен- ного произвола – так называемые «суррогатные» формы защиты сво- боды личности. Институциализован- ные фискальные ограничения спо-
собствуют предотвращению роста государственных расходов, а значит, и налогообложения. Наличие неза- висимого Центрального банка не по-
зволяет прибегать к инфляционному финансированию бюджетного дефи- цита, защищая тем самым людей от «инфляционного налога» (т.е. сни- жения доходов из-за обесценивания денег. – Примеч. пер.). Членство во
Всемирной торговой организации ограничивает возможности введения странами-участницами протекцио- нистских мер друг против друга, что
способствует защите отечественных производителей и потребителей. Эти и другие элементы, составляю- щие «вторую линию обороны», также необходимо вводить или укреплять.
14 |
ГУ ¹7’12 |
ФИЛОСОФИЯ ПРОФЕССИИ |
|
|
|