Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
!Учебный год 2023-2024 / Сравнительный анализ ЭС.doc.docx
Скачиваний:
65
Добавлен:
10.05.2023
Размер:
2.07 Mб
Скачать

II. Упражнения и задания

1. Изобразите графически и проведите сравнительный анализ:

    1. рынков труда в индустриальных государствах и в развивающихся странах (по модели У.А. Льюиса);

    2. механизмов перераспределения ресурсов из традиционного сектора в современный с учетом: а) избыточного предложения труда в обоих секторах; б) роста без развития; в) развития в перспективе (по модели У.А. Льюиса);

    3. взаимодополняемости ресурсов в кейнсианской и неоклассической концепциях (по модели Харрода-Домара);

    4. усиления и ослабления неравенства в процессе становления рыночной экономики в развитых государствах и его связи с развитием стран «третьего мира» (по модели С. Кузнеца и Г. Мюрдаля);

  1. Завершите изображение графиков, иллюстрирующих модели:

    1. квазистабильного равновесия (по Х. Лейбенстайну)

Рис. 1

2.2. «порочного круга» нищеты (по Х. Лейбенстайну)

Рис.2

2.3. карты предпочтительных реакций (по Х. Лейбенстайну)

Рис. 3

2.4. повышения среднедушевого потребления по мере расширения предпринимательской деятельности (мультипликативный эффект)

Рис.4

2.5. траектории сбалансированного и несбалансированного роста (по А. Хиршману)

Рис. 5

2.6. модели с двумя дефицитами

целевой ВНП

Рис. 6


Реальная ставка зарплаты (= MPL

2.7. воздействие на занятость трудосберегающего накопления капитала (в модели У.А. Льюиса)

Рис. 7

2.8. сбалансированного роста в закрытой дуалистической экономике

Рис. 8

2.9. устойчивость равновесного роста в модели Солоу

Рис. 9

2.10. сходимости модели Солоу с учетом человеческого капитала

y(t)

t

Рис. 10