Вопросы и задания для самоконтроля

1. В чем особенности маржинализма по сравнению с классической теорией?

2. В чем суть деления на блага низшего и высшего порядка? Как характеризует К. Менгер природу возникновения стоимости (ценности) экономических благ?

3. Объясните суть таблицы Менгера и его определение ценности (стоимости) блага.

4. В чем суть «теории вменения» К. Менгера?

5. В чем состоит неэквивалентность и взаимовыгодность обмена в теории Менгера.

6. Как О. Бем-Баверк трактует категорию стоимость (ценность) и принцип убывающей полезности, исходя из примера об одиноком поселенце?

7. Каково содержание «теории ожидания» и теории процента Бем-Баверка?

8. Понятие альтернативных издержек и теория вменения в учении Ф. Визера.

9. Какие положения У. Джевонса позволяют считать его одним из родоначальников маржинализма?

10. Какова главная заслуга Л. Вальраса в экономической науке? Раскройте особенности модели макроэкономического равновесия Л. Вальраса.

11. Порядковая теория предпочтений В. Парето. Оптимум по Парето.

12. Что нового внес В. Парето в теорию общественного благосостояния?

Тестовые задания

1. С точки зрения австрийской школы маржинализма стоимость определяется:

а) издержками и полезностью блага; б) предельной полезностью блага;

в) только издержками на производство блага; г) общей полезностью блага.

2. Что не характерно для первого этапа маржинализма:

а) это субъективно психологическое направление экономической науки;

б) дает определение цены на основе предельных издержек;

в) рассматривает экономические проблемы на уровне отдельного субъекта;

г) от анализа сферы производства переходит к анализу потребления.

3. Кто рассматривал шкалу изменения предельной полезности:

а) Г. Госсен; б) У. Джевонс; в) К. Менгер; г) Л. Вальрас.

4. С каким утверждением вы не согласны:

а) основатель австрийской школы К. Менгер определяет ценность блага по величине затрат на производство этой единицы;

б) основатель лозаннской школы Л. Вальрас доказал, что свободная рыночная экономика способна без регулирования достичь общего равновесия;

в) В. Парето рассматривает поведение потребителя при ограниченных ресурсах с помощью шкалы предпочтений или карты кривых безразличия;

г) английский экономист У. Джевонс определяет ценность блага на основе закона убывающей предельной полезности;

д) Л. Вальрас создал экономико-математическую модель общего экономического равновесия.

Список рекомендуемой литературы

1. Австрийская школа в политической экономии: К. Менгер, Е. Бем-Баверк, Ф. Визер / Пер с нем. - М.: Экономика, 1992.

2. Бейтон А., Долло К., Дре А.М, Казорла А. 25 ключевых книг по экономике. Челябинск, 1999.

3. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело Лтд, 1984.

4. Жид Ш., Рист Ш. История экономических учений. М.: Экономика, 1995.

5. Костюк В.Н. История экономических учений. – М.: Центр, 1998.

6. Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров. М.: Дело, Вита-пресс, 1996.

7. Негиши Т. История экономической теории: Учебник / Пер. с англ. – М.: АО «Аспект Пресс», 1995.

8. Покидченко М.Г., Чаплыгина И.Г. История экономических учений: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2005.

9. Шумпетер Й. Теория экономического развития. М.: Прогресс, 1982.

10. Ядгаров Я.С. История экономических учений. Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2006.