- •Пропедевтика терапевтичної стоматології
- •Данилевський м.Ф., Борисенко а.В., Політун а.М., Сідельникова л.Ф.,Несін о.Ф. Терапевтична стоматологія. Фантомний курс. - к.: Здоров'я, 2001. - т. 1. - 392 с.
- •Графологічна структура теми: Функції слини та її окремих компонентів
- •Графологічна структура теми: Найважливіші ендокринні фактори, що виробляються слинними залозами людини
- •Графологічна структура теми: Малі слинні залози порожнини рота
Пропедевтика терапевтичної стоматології
МОДУЛЬ №1: «Будова зубів та препарування каріозних порожнин»
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ №1: «Анатомо-гістологічні та клініко-топографічні особливості будови зубів»
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5: «Слина, ротова рідина: склад, властивості, функції»
Тривалість заняття – 2 години.
Місце проведення – фантомна залу кафедри терапевтичної стоматології.
Забезпечення: методична розробка, таблиці, слайди.
Позначка практичного заняття:
Загальна: вивчити склад, властивості, функції слини та ротової рідини.
Конкретна:
-
вивчити склад слини та ротової рідини;
-
вивчити властивості слини та ротової рідини;
-
вивчити функції слини та ротової рідини;
-
навчитись аналізувати склад слини та ротової рідини;
-
навчитись аналізувати вплив функції слинних залоз та складу слини на стан твердих тканин зуба.
Завдання на формування початкового рівня знань:
-
знаті ембріогенез органів ротової порожнини.
-
знаті топографію тканин та утворень зуба.
-
знаті гістологічну будову та фізіологічні особливості твердих і м'яких тканин зуба та навколозубних тканин.
Література до вхідного (початкового) рівня знань:
-
Лекції, що читаються на кафедрах терапевтичної стоматології, нормальної анатомії, фізіології, гістології, біохімії.
-
Терапевтична стоматологія: Підручник для студентів стоматологічних факультетів вищих медичних навчальних закладів ІV рівня акредитації у двох томах / За ред. професора А.К. Ніколішина. - Т.І. – Полтава: «Дивосвіт», 2005. - 392 с.
-
Данилевський М.Ф., Борисенко А.В., Політун А.М., Сідельникова Л.Ф.,Несін О.Ф. Терапевтична стоматологія. Фантомний курс. - К.: Здоров'я, 2001. - Т. 1. - 392 с.
-
Быков В.Л. Гистология и эмбриология органов полости рта человека: Учебное пособие. - Спб: «Специальная литература», 1998. - 248 с.
Завдання для контролю вхідного (початкового) рівня знань:
Завдання |
Рівень |
Еталони відповідей |
Яке значення рН слини є критичним, при якому зберігається функція буферної системи слини? |
І |
а) 3,5-4,5 б) 6,5-7,0 в) 5,5-6,5 + г) 4,5-5,5 д) 7,0-7,5 |
Чи є у слині компоненти гематогенного походження? |
I |
+ а) так б) ні |
Питання, що підлягають вивченню на практичному занятті:
-
Склад слини та ротової рідини.
-
Властивості слини та ротової рідини.
-
Функції слини та ротової рідини.
-
Вплив складу слини та ротової рідини на стан твердих тканин зуба.
Література:
Основна:
-
Лекції завідувача кафедри терапевтичної стоматологiї буд.м.н., професора Кулигiно( В.М.
-
Данилевський м.Ф., Борисенко а.В., Політун а.М., Сідельникова л.Ф.,Несін о.Ф. Терапевтична стоматологія. Фантомний курс. - к.: Здоров'я, 2001. - т. 1. - 392 с.
-
Терапевтична стоматологія: Підручник для студентів стоматологічних факультетів вищих медичних навчальних закладів ІV рівня акредитації у двох томах / За ред. професора А.К. Ніколішина. - Т.І. – Полтава: «Дивосвіт», 2005. - 392 с.
Додаткова:
-
Боровский Е.В. и соавт. Терапевтическая стоматология. - М. “Медицина”, 1998.- с. 14-45.
-
Пульпит: учебно-методическое пособие. - Винница, 1997. - с. 5-7, 14-16.
Органiзацiйна структура заняття:
Організаційна частина |
2 хв. |
Контроль вихідного рівня знань |
5 хв. |
Теоретичне опитування та обговорення питань по темі практичного заняття |
15 хв. |
Демонстрація наочного матеріалу за темою |
10 хв. |
Самостійна робота по засвоєнню тими |
35 хв. |
Контроль кінцевого рівня знань студента та оцінювання успішності |
20 хв. |
Завдання для самостійної роботи |
3 хв. |
Конвертація в бали традиційних оцінок:
«5» |
«4» |
«3» |
«2» |
6 |
4 |
3 |
0 |