5.1. Підготовчий етап- 35 хв.

Ознайомити студентів з конкретними цілями та планом заняття:

1.Аналізувати причини виникнення токсичного впливу препаратів на нервову систему.

2.Будова нервової системи (основні структурні елементи).

3.Визначити роль і функції основних нейромедіаторів.

4.Причини уразливості нервової системи (НС).

5.Механізми захисту НС від дії нейротоксикантів.

6.Механізм передачі нервового імпульсу.

7.Основні нейромедіатори НС та їх функції.

8.Основні прояви нейротоксичного впливу (гострі і хронічні).

9.Класифікація нейротоксикантів.

10.Нейротоксичний вплив етанолу, отрути змій, ботулотоксину та ін..

11.Діагностика в нейротоксикології.

Провести початковий контроль рівня підготовки студентів за темою: «Нейротоксичність

ліків» з використанням тестових завдань (додаються 5 варіантів по 5 тестових завдань).

1 ВАРІАНТ

1. Гематоенцефалічний бар’єр формують:

*А) астроцити, олігодендроцити, клітини мікроглії;

Б) нейрони, клітини мікроглії;

В) олігодендроцити, нейрони;

Г) астроцити, олігодендроцити.

2. Нейротоксичні гази:

*А) оксид вуглецю;

*Б) сірководень;

*В) метилхлорид;

Г) неон.

3. Тормозні нейромедіатори:

А) ацетилхолін;

*Б) ГАМК;

В) глютамінова кислота;

Г) норадреналін.

4. Нейротоксичні ефекти можуть бути:

*А) гострими, хронічними;

*Б) центральними, периферичними;

В) гострими;

Г) центральними.

5. Виберіть речовини, які відносять до ейфоріогенів:

*А) тетрагідроканнабінол, морфін, кокаїн, етанол;

Б) іАПФ, бета-адреноблокатори, антагоністи Са;

В) тетрагідроканнабінол, морфін, діуретини;

Г) кокаїн, морфін, сатини

2 ВАРІАНТ

1. Назвіть центральні нейротоксичні ефекти, які мають хронічний перебіг:

*А) зміна настрою, депресія, дратівливість;

*Б) порушення уваги, пам’яті, сну;

В) судоми, кома;

Г) галюцинації.

4. Найбільш вразливі для дії нейротоксикантів структурні елементи нервової системи:

*А) нейрони, дендрити, аксони;

*Б) синапси, мієлінова оболонка;

В) нейрони, гематоенцефалічний бар’єр;

Г) гематоенцефалічний бар’єр.

4. Шляхи проникнення нейротоксикантів в організм:

*А) інгаляційно;

*Б) через рот;

*В) через шкіру;

Г) через одяг.

4. Назвіть порушення когнітивних функцій при нейротоксичній дії ксенобіотиків:

А) порушення сну, депресія, галюцинації;

*Б) порушення пам’яті, мови, навчання;

В) порушення зору, слуху;

Г) порушення мови, зору, сну.

5. Найбільш нейротоксичні групи препаратів:

*А) нейролептики, антидепресанти, психостимулятори, транквілізатори, ноотропні

препарати;

Б) нейролептики, антидепресанти, бета-адреноблокатори, антагоністи Са;

В) препарати калію, препарати літію, діуретики;

Г) транквілізатори, психостимулятори, антидіарейні.

3. ВАРІАНТ

1.Основні клітини нервової системи:

*А) нейрони;

Б) дендрити;

В) аксон;

*Г) гліальні клітини ( астроцити, олігодендроцити, мікроглія).

2. Збуджуючі нейромедіатори:

* А) ацетилхолін;

*Б) глутамінова кислота;

*В) аспартат;

Г) ГАМК.

3. Причини чутливості нервової системи до токсикантів:

А) проникнення через гематоенцефалічний бар’єр;

Б) вплив на аксони і дендрити;

В) порушення електрохімічного балансу в елементах нервової системи;

*Г) все перераховане.

4. Нейротоксичні ефекти можуть бути:

*А) гострими, хронічними;

Б) центральними;

*В) центральними, периферичними;

Г) гострими.

4. До ейфоріогенів відносяться:

*А) тетрагідроканнабінол, морфін, кокаїн, етанол;

Б) іАПФ, бета-адреноблокатори, антагоністи Са;

В) тетрагідроканнабінол, морфін;

Г) кокаїн, етанол.

4. ВАРІАНТ

1. Назвіть центральні нейротоксичні ефекти, які перебігають хронічно:

*А) порушення настрою, депресія, дратівливість;

*Б) порушення уваги, пам»яті, сну;

В) судоми, кома;

Г) галюцинації.

2. Гематоенцефалічний бар’єр формують:

*А) астроцити, олігодендоцити, клітини мікроглії;

Б) нейрони, клітини мікроглії;

В) олігодендроцити, нейрони;

Г) клітини мікроглії.

3. Збуджуючі нейромедіатори:

*А) ацетилхолін;

*Б) глютамінова кислота;

В) ГАМК;

*Г) аспартат.

4. Нейротоксичні гази:

А) оксид вуглецю;

Б) сірководень;

В) метилхлорид;

*Г) все перераховане.

5. Назвіть порушення когнітивних функцій при нейротоксичному впливі ксенобіотиків

*А) порушення пам’яті, мови, навчання;

Б) порушення сну, депресія, галюцинації;

В) порушення зору, слуху, пам’яті;

Г) порушення мови, зору, сну.