- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •“Затверджено”
- •Завідувач кафедри
- •Методичні рекомендації
- •Актуальність теми:
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
- •Практичні завдання, які виконуються на занятті.
- •Алгоритм оцінювання знань студентів
- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •“Затверджено”
- •Завідувач кафедри
- •Методичні рекомендації
- •Організація змісту навчального матеріалу.
- •План і організаційна структура заняття 90 хв.
- •Методика організації навчального процесу на практичному (семінарському) занятті.
-
Практичні завдання, які виконуються на занятті.
Цей етап передбачає виконання кожним студентом самостійно нижченаведених практичних робіт.
Завдання та Задачі
Заключний етап.
Здійснюється кінцевий тестовий контроль.
В кінці заняття проводиться перевірка та аналіз результатів роботи з виставленням відповідних балів і оцінки.
Алгоритм оцінювання знань студентів
-
Вихідний рівень знань - задачі по діагностиці виникнення побічних ефектів, методам що зменшують побічні ефекти антидепресантів, транквілізаторів та снодійних засобів.
-
Кінцевий рівень знань:
- тестування;
- виписування рецептів;
-
Ситуаційна задача;
-
Усна відповідь.
Рекомендована література.
1. И.Б. Михайлов. Настольная книга врача по клинической фармакологии. – 2001 – 730 с.
1. Клінічна фармакологія: підручник / кол.авторів; за ред. О.Я. Бабака, О.М. Біловола, І.С. Чекмана. – К.: Медицина, 2008.
2. Клінічна фармакологія: підручник / кол.авторів; за ред. О.М. Біловола, О.Ф. Возіанова, І.К. Латогуза та ін. – К.: Здоров’я 2005, Т.1 – с. 264 – 320.
3. Клиническая фармакология: учебник под ред. И.А. Зупанца, С.В. Налетова, А.П. Викторова. – Х.: Изд-во НФа: Золотые страницы 2005, Т.2, с. 163 – 317.
4. Залюбовська О.І., Коваль С.М., Литвинова О.М. Клінічна фармакологія: підручник. – Х.: Видавничий Дім „Інжею”, 2003, с. 250 – 264.
5. Машковський М.Д. Лекарственные средства. – 2005. – 1200 с.
Міністерство охорони здоров'я україни
ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ім. М.І. ПИРОГОВА
“Затверджено”
на методичній нараді
кафедри клінічної фармації
і клінічної фармакології
Завідувач кафедри
______проф. Яковлева О.О.
«___»___________20___р.
Методичні рекомендації
ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ
Навчальна дисципліна |
Клінічна фармакологія |
Тема заняття |
Побічна дія антидепресантів, транквілізаторів та снодійних засобів. |
Курс |
5 |
Факультет |
Медичний |
Вінниця – 2011
-
Актуальність теми:
Конкретні цілі:
-
Вивчити класифікацію, фармакокінетику, фармакодинаміку антидепресантів, транквілізаторів та снодійних засобів.
-
Вивчити показання та протипоказання до застосування антидепресантів, транквілізаторів та снодійних засобів.
-
Вивчити побічні ефекти антидепресантів, транквілізаторів та снодійних засобів.
4. Проаналізувати фактори, що сприяють та зменшують виникненню побічних ефектів антидепресантів, транквілізаторів та снодійних засобів.
-
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
Назва попередніх дисциплін |
Отримані навички |
1. Латинська мова |
Розділ "Фармакологічна термінологія та медицина". Володіти вмінням вірного написання назви препаратів латинською мовою, згідно граматики. Володіти знаннями про закінчення в родовому відмінку іменників та прикметників різних відмін при виписуванні препаратів у рецептах. |
3. Біологічна хімія |
Особливості біохімічних процесів, що виникають у відповідь на передачу нервових імпульсів, фактори, що впливають на виділення медіаторів синаптичної передачі |
4. Фармакологія |
Розділи «Фармакологія антидепресантів, транквілізаторів та снодійних засобів». Застосовувати знання цього розділу при розгляді механізму дії, фармакодинаміки та фармакокінетики окремих препаратів. |