- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •Методичні вказівки
- •2.Конкретні цілі:
- •3.Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •4.Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття:
- •4.1.Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2.Теоретичні питання до заняття:
- •4.3.Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5. Зміст теми
- •6.Матеріали для самоконтролю:
- •Ситуаційна задача № 2
- •7. Література
Міністерство охорони здоров’я україни
ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ім.М.І.ПИРОГОВА
„Затверджено”
на методичній нараді
кафедри педіатрії №2
„_30_” __08__2012р.
Протокол №1
Завідувач кафедри
проф. Дудник В.М.
______________________
Методичні вказівки
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
-
Навчальна дисципліна
Педіатрія
Модуль
5
Змістовий модуль
№2
Тема заняття 5
Диференційна діагностика кардіомегалії спричиненої вродженими вадами серця у дітей.
Курс
6
Факультет
Медичний №1
Вінниця 2012
1.АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: У структурі серцево-судинної патології останніми роками зросла питома вага вроджених вад серця (ВВС). Серед дітей з ВВС смертність складає приблизно 23%, причому близько 90% дітей вмирають на першому році життя. Своєчасна діагностика ВВС, адекватна допомога при розвитку ускладнень, напрям на хірургічне лікування в оптимальні терміни визначають прогноз для життя і соціальної адаптації дитини з вродженою вадою серця. Таким чином, знання клінічних ознак вроджених вад серця у віковому аспекті, вміння провести диференціальну діагностику з іншими ураженнями серця, знання принципів терапії та невідкладної допомоги при розвитку невідкладних станів у дітей з вродженими вадами серця, кардіохірургічні основи лікування ВВС, профілактика розвитку хронічної серцевої недостатності у цих дітей є необхідним в практиці лікаря. Викладене визначає актуальність вивчення даної теми.
2.Конкретні цілі:
Визначати можливі причини розвитку і пояснювати основні патогенетичні механізми розвитку кардіомегалій, обумовлених вродженими вадами серця у дітей.
Проводити клінічне обстеження хворих та виділяти основний синдром при кардіомегаліях, обумовлених вродженими вадами серця.
Визначати тактику ведення хворих з кардіомегаліями, обумовленими вродженими вадами серця.
Складати план обстеження дитини з кардіомегалією, обумовленою вродженою вадою серця.
Проводити диференційну діагностику кардіомегалій, обумовлених вродженими вадами серця у дітей.
Ставити діагноз і призначати лікування дітям з кардіомегаліями, обумовленими вродженими вадами серця.
Здійснювати прогнози (для життя, для здоров’я, для працездатності) дітям з кардіомегаліями, обумовленими вродженими вадами серця.
Надавати невідкладну допомогу дітям при кардіомегаліях, обумовлених вродженими вадами серця. Лікування та профілактика хронічної серцевої недостатності.
Вибирати раціональну схему диспансеризації дітей з кардіомегаліями, обумовленими вродженими вадами серця.
Демонструвати володіння морально-деонтологічними принципами медичного фахівця та принципами фахової субординації в дитячій кардіоревматології.
3.Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
Назва попередніх дисциплін |
Отримані навики |
Анатомія, гістологія |
Анатомічні та гістологічні особливості серцево-судинної системи. |
Нормальна та патологічна фізіологія |
Особливості розвитку вроджених вад серцево-судинної системи в організмі дітей. |
Біохімія |
Клінічні зміни біохімічних показників крові у дітей з вродженими вадами серця. |
Пропедевтика дитячих хвороб |
Характерні скарги, клінічні синдроми у дітей з вродженими вадами серця. Вміння зібрати анамнез, виявити особливі скарги, провести клінічне обстеження дітей з вродженими вадами серця. |
Фармакологія |
Володіти знаннями про основні групи лікарських препаратів, що застосовуються при лікуванні вроджених вад серця. |
Соціальна медицина та організація охорони здоров’я |
Використовувати знання про структуру надання медико-санітарної допомоги дитячому населенню для належного використання ресурсів системи охорони здоров’я в плані профілактики та лікування. |
Внутрішньопредметна інтеграція |
Дати клінічну оцінку змінам показників загальноклінічного, біохімічного та імунологічного дослідження сироватки крові, інтерпретувати дані інструментальних методів обстеження. |