2. 7 «Современный молодой человек и спорт». (6ч) Литература [1, 2, 3, 4, 5, 9]

50-65 новых слов активно-пассивного словаря по теме «Современный молодой человек и спорт». (6ч)

Вид глагола в инфинитиве. Вид глагола в императиве. Образование форм императива. Образование форм императива. Образование отглагольных существительных со значением опредмеченного действия, состояния, признака с помощью суффиксов: -к(а) уборка, подготовка, -ни(е) воспитание, окончание, -ение продолжение, -ств(о) знакомство, -ость старательность. Простое предложение. Предикат и способы его выражения.

2. 8 «Отношение государства к новорождённым». (6ч) Литература [1, 2, 3, 5, 7, 12]

50-65 новых слов активно-пассивного словаря по теме «Отношение государства к новорождённым». (6ч)

Глаголы движения с приставками в-, вы-, при-, у-. . Вид глаголов движения. Словообразование глаголов движения с приставками. Значение приставок в-, вы-, при-, у-. Простое предложение. Предикат и способы его выражения. Осложнённые формы предиката.

2. 9 «Книга (фильм/картина/выставка), которая изменила мою точку зрения на жизнь». (3 ч) Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7]

45-55 новых слов активно-пассивного словаря по теме «Книги, фильмы, картины, выставки, меняющие наше мировоззрение». (3ч)

Глаголы движения с приставками по-, до-, про-. Простое предложение. Роль связок в предложении. Отвлечённые связки (быть, это, значит). Нулевая связка. Полуотвлечённые связки (являться, стать, называться, считаться, казаться). Знаменательные связки (работать, вернуться, идти, уходить, стоять, лежать, сидеть, жить и др.)

Самостоятельная работа студентов (51ч)

1.Подготовка и выполнение контрольных работ по следующим темам: (15 часов: одна контр.раб. = 2 ч. аудит. + 3 часа подгот.).

1. «Человек в большом городе». Глаголы движения без приставок.

2.«Быт и культура чужой страны». Спрягаемые формы глагола.

1. «Экологические проблемы в современном мире». Формы императива. Глаголы движения с приставками.

Форма контроля – оценка работы преподавателем.

2. Коллоквиум по разговорной теме «Экологические проблемы в современном мире» с опорой на газетно-журнальные статьи, художественные произведения, фильмы, выставки и т.п. (18 ч. Подготовка включает в себя самостоятельный выбор статей по проблеме, чтение и перевод текстов на иностранном языке, конспектирование и реферирование текстов на иностранном языке, создание собственных текстов на иностранном языке, монологические высказывания).

Вопросы:

1). Хозяйственная деятельность и экологическая ситуация (Байкал, Азовское море, + примеры из других стран)

2) Техногенные катастрофы.

3). Генетически модифицированные продукты: разные точки зрения.

4). Взаимосвязь увеличения количества опасных заболеваний с экологическими проблемами.

5). Психологические проблемы человека, связанные с жизнью в большом городе.

Форма контроля – защита подготовленных работ.

1. Семинарское занятие по теме «Глаголы движения» (2 ч.аудит.+ 3ч.подг.= 5 ч.)

Вопросы:

1. Глаголы движения без префиксов.

2. Формы времени в глаголах движения.

3. Глаголы движения двух групп (гл.+ В.п.; гл. + другие падежи)

4. Употребление глаголов движения с префиксами.

Литература:

1. Белякова Н.Н. Как строится русский глагол? Особенности формообразования, ударение. – 3-е изд. ,испр. – СПб: «Златоуст», 2007. – 97с.

2. Ласкарева Е.Р. Чистая грамматика. – 2-е изд., испр. – СПб: «Златоуст», 2008. – 336с.

Форма контроля – обязательное выступление в ходе семинара.

4. Самостоятельное моделирование ситуаций, составление диалогов, предполагающих использование речевого материала по темам: (9 тем по 1 ч. = 9 ч.)

5. Экспресс-опросы на аудиторных занятиях. (3 часа)

Форма контроля – оценка по результатам опроса.

6. Изложения и сочинения (10 часов)

Вид контроля	Неделя	Вес
Контрольная работа	6	0,2
Контрольная работа	10	0,2
Контрольная работа	16	0,2
Зачет		0,3

Составил доц. каф. РКИ Ивашутина Л.Н.