- •Приложение в Памятка
- •По изучению дисциплины «социология»
- •1. Содержание дисциплины
- •2. Литература и учебно-методические материалы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •3. График контроля
- •Приложение г Содержание компетенций, обеспечиваемых освоением дисциплины «Социология»
- •Приложение д Лист внесения изменений
2. Литература и учебно-методические материалы Основная литература
Золотов, В. И. Основы социологии. Барнаул: Из-во АлтГТУ, 2009. С. 167. [кол-во экз. в библиот. 51]
Колокольцев, М. Г. Социология: учебно-методическое пособие. Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2012. 64 с. [кол-во экз. в библиот. 51]
Мелёхин, В. А. Возникновение социальных идей: от Античности до Нового времени. Барнаул: Из-во АлтГТУ, 2009. 94 с. [кол-во экз. в библиот. 1]
Данные пособия является базовым. Приобрести его можно в ЦДО (корпус «Г», киоск на 1 этаже).
Электронная версия учебного пособия имеется в электронной библиотеке АлтГТУ и на портале АлтГТУ по ссылкеhttp://elib.altstu.ru/elib/eum/filos/Logika-Belousov.pdf.
Дополнительная литература
Добреньков, В.И. Фундаментальная социология: в 15 т. т. 5: Соц. структура. М.: ИНФРА-М, 2004. 1095 с.
Дарендорф, Р. Тропы из утопии: работы по теории и истории социологии. М.: Праксис, 2002. 535 с.
Кареев, Н.И. Введение в изучение социологии. СПб.: Из-во РУГА, 2008. 816 с.
Козер, Л. Мастера социологический мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. М.: Норма, 2006. 528 с.
Конт, О. Дух позитивной философии. 2001. 157 с.
Левин, К. Разрешение социальных конфликтов. СПб.: Из-во "Речь", 2000. 408 с.
Личностно-ориентированная социология / Пер. с англ., предисл. В.Ф. Анурина. М.: Акад. проект, 2004. 605 с.
Парсонс, Т. О социальных системах. М.: Акад. проект, 2002. 831 с.
Почебут, Л.Г. Социальные общности: психология толпы, социума, этноса. СПб.: Из-во СПбГУ, 2005. 286 с.
Россия и россияне в новом столетии: вызовы времени и горизонты развития: исследования Новосибирской экономико-социологической школы. Новосибирск: Из-во СО РАН, 2008. 748 с.
Сорокин, П.А. Преступление и кара, подвиг и награда : социол. этюд об основных формах обществ. поведения и морали. М. : Астрель, 2006. 616 с.
Спенсер, Г. Классификация наук. М.: Вуз. кн., 2001. 90 с.
Шереги, Ф.Э. Наука в России: социологический анализ. М.: [б. и.], 2006. 455 с.
3. График контроля
Модуль |
Контрольное испытание |
Время проведения |
Вес в итоговом рейтинге |
Примечания |
1 |
Тестирование №1 |
7 неделя |
0,25 |
|
2 |
Тестирование №2 |
11 неделя |
0,25 |
|
3 |
Зачётное тестирование |
17 неделя |
0,5 |
|
Примечания
1. Первая внутрисеместровая аттестация выставляется по итогам первого контрольного тестирования, вторая аттестация – по совокупным итогам первого и второго тестирования.
2. Контрольное тестирование, текущий рейтинг (аттестации) и итоговый рейтинг студента рассчитывается по 100-бальной шкале.
3. Зачёт выставляется по положительным (не ниже 25 баллов) результатам каждого из трёх (два - текущих и один – итоговый) контрольных тестирований.
4. При нескольких попытках сдачи контрольных испытаний в зачёт студенту по каждому из них идёт среднеарифметическая от суммы баллов за каждую попытку.
5. Для успешного освоения дисциплины «Социология» студент обязан посещать и активно работать на каждом лекционном и практическом занятии.
Итоговый рейтинг с учётом посещаемости занятий рассчитывается по формуле: 100 баллов Х 0,9 + баллы за посещаемость (50%<П≤60% = 2 балла; 60%<П≤70% = балла; 70%<П≤80% = 6 баллов; 80%<П≤90% = 8 баллов; 90%<П = 10 баллов).
6. Студент имеет возможность поднять свой семестровый рейтинг по дисциплине.
За написание и защиту реферативной работы добавляются к семестровому рейтингу следующие баллы: «отличный» реферат повышает семестровый рейтинг на 10 баллов, «хороший» - на 6 баллов, «удовлетворительный» - на 2 балла.