5.2 Разделы дисциплин и виды занятий

	№ раздела дисциплины, входящей в данный модуль (см. 5.1)	лекции	семинары	СРС	всего часов
Семестр 2
Модуль 1	Введение в философию	4	2	6	12
	Исторические типы философствования	-	12	12	24
Модуль 2	Онтология	8	4	12	24
	Гносеология	4	4	8	16
Модуль 3	Философская антропология	6	4	10	20
	Социальная философия	2	2	4	8

5.3. Тематический план лекций

Семестр 3
Модуль 1	Тема лекции	часы
	Лекция 1. Предмет, структура и функции философии. Специфика философских проблем.	2
	Лекция 2. Понятие мировоззрения. Основные типы мировоззрения.	2
Модуль 2	Лекция 3. Учение о бытии (онтология). Основные категории и концепции онтологии.	4
	Лекция 4. Исторические формы диалектики.	2
	Лекция 5. Детерминизм. Движение, пространство и время.	2
	Лекция 6. Учение о познании (гносеология). Познание и его формы. Субъект и объект познания.	2
	Лекция 7. Научное и вненаучное познание. Знание и вера. Проблема истины.	2
Модуль 3	Лекция 8. Учение о человеке (философская антропология). Проблема сущности человека. Антропосоциогенез.	4
	Лекция 9. Проблема смысла жизни и смерти человека.	2
	Лекция 10. Проблема свободы и ответственности человека.	2
	Лекция 11. Социальная философия: предмет, проблемы и категории.	2

Конспекты лекций см. в УМК

4. Практические занятия (семинары)

Семестр 2
	Тема	Вопросы	Трудоемкость (час.)
Модуль 1	Семинар 1. Предмет, структура и функции философии. Понятие и основные типы мировоззрения.	Специфика философских проблем. Основной вопрос философии. Философия в системе культуры. Функции философии. Основные разделы философии. Понятие и структура мировоззрения. Типы мировоззрений, их сходство, различия и место в современном мире. Философия как теоретическое мировоззрение.	2 ч.
	Семинар 2. Философия Древнего Востока. .	Многообразие школ древнеиндийской философии (миманса, санкхья, йога, локаята, вайшешика, ньяя, джайнизм и т.д.). Буддизм как мировая религия и религиозно-философская система. Специфика философской мысли Древнего Китая. Конфуцианство и даосизм: диалог и противоречия.	2 ч.
	Семинар 3. Античная философия.	Периодизация и особенности античной философии. Досократики: от философии природы к философии человека. Сократ и сократические школы: киническая, киренская, мегарская. Учения Платона и Аристотеля. Эллинистическая философия: эпикуреизм, стоицизм, неоплатонизм.	4 ч.
	Семинар 4. Средневековая философия.	Особенности средневековой философии. Патристика и схоластика. Теоцентризм учений Августина Блаженного и Фомы Аквинского. Спор номиналистов в и реалистов. У. Оккам и оксфордская школа. Арабо-мусульманская философия Средних веков. Воззрения Ибн-Сины (Авиценны) и Аверроэса.	2 ч.
	Семинар 5. Философия Возрождения, Нового Времени и Просвещения.	Специфика философии Возрождения. Роль Реформации. Влияние гуманистических идей на развитие человечества. Формирование новой методологии научного познания. Философские взгляды Фрэнсиса Бэкона. Французские просветители о природе, обществе, человеке (Ламетри, Гольбах, Дидро, Вольтер, Руссо и т.д.). Рене Декарт и философия рационализма. Философия Бенедикта Спинозы	2 ч.
	Семинар 6. Западноевропейская философия 19-20 вв.	Иррационализм в философии 19 века (А. Шопенгауэр, С. Кьеркегор). Философия Ф. Ницше. Экзистенциализм. Феноменология, герменевтика, прагматизм.	2 ч.
Модуль 2	Семинар 7. Исторические формы и законы диалектики.	Диалектика как учение и метод. Ранние формы диалектики. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений. Закон единства и борьбы противоположностей. Закон отрицания отрицания. Категории материалистической диалектики.	2 ч.
	Семинар 8. Детерминизм. Движение, пространство и время.	Универсум и его свойства. Детерминизм, индетерминизм, телеология. Причина и следствие, закон причинности. Необходимость и случайность, возможность и действительность. Типы изменений: развитие, прогресс, регресс. Движение как способ существования материи. Движение и покой. Классификация форм движения в свете современной науки. Пространство и время, их свойства. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени.	2 ч.
	Семинар 9. Учение о познании (гносеология). Познание и его формы. Субъект и объект познания.	Гностицизм, агностицизм, скептицизм и гносеологический оптимизм. Познание и его формы. Диалектичность процесса познания Субъект и объект познания. Чувственная и рациональная ступени познания.	2 ч.
	Семинар 10 Научное и вненаучное познание. Знание и вера. Проблема истины.	1. Понятие истины, её свойства. Абсолютная и относительная истина. Основные концепции истины. Проблема соотношения знания и веры в истории философии. Научное и вненаучное познание.	2 ч.
	Семинар 11. Проблемы свободы и смысла жизни человека.	Фатализм и волюнтаризм в истории философии. Представление о свободе как необходимости. Свобода как условие самореализации и развития человека. Свобода и ответственность Мировые религии о смысле жизни человека. Временное и вечное в человеческом бытии. Проблема смысла жизни в истории философии.	2 ч.
	Семинар 12. Предмет и проблемы социальной философии. Деятельностная сущность человека.	Понятие общества. Основные философские подходы к анализу общества. Общество как сложноорганизованная система. Факторы развития и функционирования общества, их значимость и взаимосвязь. Деятельность как способ существования человека в обществе. Человек в техногенной цивилизации.	2 ч.

Семинары проводятся в диалоговой форме (семинары №1,5,12), в форме групповой дискуссии (семинары № 10,13), в форме пресс-конференции (семинары № 2, 4, 11), мозгового штурма (№ 9).

Сценарии проведения этих семинаров см. в УМК п.4.