2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Гидробиология» включена в математический естественнонаучный цикл, обязательные дисциплины (Б2.В.ОД.1) Требования к предшествующим знаниям представлены в таблице 2.1. Перечень дисциплин, для которых дисциплина «Гидробиология» является основополагающей, представлен в табл. 2.2.

Таблица 2.1. Требования к пререквизитам дисциплины

Дисциплина	Модуль		Знать, уметь, владеть
Экология (школьный курс) Общая биология Зоология беспозвоночных	Факториальная экология Анатомия и физиология животных Строение беспозвоночных		Знать: структуру, строение гидросферы, особенности водной среды жизни, население гидросферы. Уметь: устанавливать причинно-следственные связи. Владеть: навыками работы с микроскопом.
Кафедра биоэкологии и природопользования		Зав. кафедрой	А.В.Филлипова	25.05.2011г.

Таблица 2.2. Требования к постреквизитам дисциплины

Дисциплина	Модуль	Кафедра	ФИО зав. кафедрой	Дата	Подпись
Экология и рациональное природопользование	Биологические ресурсы	Биологии, природопользования и экологической безопасности	Филлипова А.В.
Учение о биосфере	Гидросфера	Биологии, природопользования и экологической безопасности	Филлипова А.В.
Общая биология	Экологические основы жизнедеятельности	Биологии, природопользования и экологической безопасности	Филлипова А.В.
Мониторинг среды обитания	Гидробиологический мониторинг	Биологии, природопользования и экологической безопасности	Филлипова А.В.
Биогеография	Организм и среда обитания.	Биологии, природопользования и экологической безопасности	Филлипова А.В.
Фауна беспозвоночных Оренбургской области	Население водоемов	Биологии, природопользования и экологической безопасности	Филлипова А.В.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

3.1. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

- общепрофессиональные: (ПК - 1)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

-знать об экологических процессах в гидросфере, возникающих в результате взаимодействия гидробионтов друг с другом и с неживой природой, физико – химические условия существования водного населения, экологические основы жизнедеятельности гидробионтов, особенности структуры и функционирования гидробиоценозов и водных экосистем, основные биоценозы морей и континентальных водоемов, основы рационального освоения гидросферы;

- уметь проводить полевые и камеральные гидробиологические исследования.

-владеть навыками работы с микроскопом.