4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего зач.ед.	Всего часов	Семестр 1
Общая трудоемкость дисциплины	4	144	144
Аудиторные занятия		54	54
в т.ч. занятия в активной и интерактивной формах
Лекции		36	36
Практические занятия		18	18
Самостоятельная работа		54	54
Вид итогового контроля	экзамен

5. Содержание дисциплины

5.1. Тематический план

Раздел дисциплины	Количество часов			Итого по разделам дисциплины
	Лекции	Практические занятия	Самостоя-тельная работа
Раздел 1. Историческое развитие фольклора.	8	4	14	26
1.1. Специфика фольклора. Фольклор доклассового общества и эпохи феодализма.	4		6	8
1.2. Зарождение жанровой системы фольклора. Обрядовая поэзия.	4	4	8	12
Раздел 2.Жанровая система фольклора.	20	12	26	58
2.1. Малые прозаические жанры фольклора.	4	4	6	12
2.2. Сказочные прозаические жанры.	2	2	6	8
2.3. Несказочные прозаические жанры.	4	2	4	8
2.4. Стихотворные эпические жанры.	4	2	4	10
2.5. Стихотворные лирические жанры.	2		2	4
2.6.Драматургические жанры.	2	2	2	6
2.7. Жанры детского фольклора.	2		2	4
Раздел 3.Фольклор эпохи капитализма и современный фольклор.	8	2	14	24
3.1. Разрушение традиционной жанровой системы фольклора. Образование новых фольклорных жанров.	2		6	8
3.2. Фольклор и литература.	4		4	8
3.3.Сказочная традиция в русской литературе.	2	2	6	8
Экзамен				36
Итого	36	18	54	144

5.2. Содержание разделов дисциплины

Раздел 1.Историческое развитие фольклора.

1.1. Специфика фольклора. Фольклор доклассового общества и эпохи феодализма.

Происхождение фольклора. Специфика фольклорного произведения его отличие от литературно-художественных произведений.

1.2. Зарождение жанровой системы фольклора. Обрядовая поэзия. .

Становление жанровой системы фольклора. Происхождение народных обрядов и обрядовой поэзии. Календарно-обрядовая и семейно- обрядовая поэзия.

Раздел 2. Жанровая система фольклора.

2.1.Малые прозаические жанры фольклора.

Происхождение загадок. Определение жанра. Эволюция жанра загадки .Современное функционирование загадок. Пословицы и поговорки как два самостоятельных жанра. Поэтические особенности пословиц и поговорок.

2.2. Сказочные прозаические жанры.

Сказка как жанр фольклора. Определение жанра. Три основные жанровые разновидности сказки и их поэтические особенности. Судьба сказочного жанра в современную эпоху. Художественные особенности нижегородских сказок. Сказочные сборники.

2.3.Несказочные прозаические жанры.

Предания ,легенды, бывальщины и былички. Специфические особенности каждого из названных жанров. Условия перехода одного жанра в другой. Общие и отличительные черты легенды и предания, предания и бывальщины, легенды и былички. Условия бытования и поэтические особенности.

2.4.Стихотворные эпические жанры.

Былина как жанр фольклора. Изучение и собирание былин. Периодизация русского былинного эпоса. Трудности исторического изучения былин. Поэтика былин. Былина и историческая песня: точки соприкосновения и отличия .Классификация исторических песен. Современное бытование исторических песен на территории Нижегородской области. Балладные песни как самостоятельный жанр фольклора. Художественная специфика балладных песен.

2.5. Стихотворные лирические жанры.

Обрядовые и не обрядовые лирические песни. Тематическая классификация лирических песен. Протяжные и частые лирические песни. Художественные особенности лирических песен. Роль лирической песни в современном фольклоре.

2.6.Драматургические жанры.

Народный театр и его разновидности. Обряды, игрища, кукольный театр, мастерство исполнителей фольклорных произведений как составные части народной драмы. Поэтические особенности народной драмы. Народные драмы «Лодка» и «Царь Максимильян».

2.7.Жанры детского фольклора.

Общее понятие о детском фольклоре. Два подхода к пониманию детского фольклора. Специфические особенности жанров детского фольклора. Основные жанры детского фольклора: считалки, дразнилки, страшилки и т.д. Их стилистическое своеобразие. Педагогические и мировоззренческие возможности детского словотворчества.