- •Введение
- •Философия как тип мировоззрения и система знания
- •Философия Древнего Востока
- •Философия Античности
- •Философия Средних веков
- •Философия эпохи Возрождения
- •Философия Нового времени и Просвещения
- •Немецкая классическая философия
- •Современная западная философия
- •Русская философия
- •Онтология
- •Б) источником всякого движения является механическое воздействие;
- •Гносеология
- •Аксиология
- •Социальная философия
- •Философская антропология
- •Проблемы Современной философии
- •Заключение
- •Литература
- •Содержание
Социальная философия
1. Что изучает социальная философия?
а) мышление;
б) искусство;
в) общество.
2. Сферами жизни общества являются:
а) экономическая;
б) политическая;
в) духовная;
г) все вместе взятые.
3. Развитие общества определяется природными условиями – такова позиция:
а) натурализма;
б) материализма;
в) идеализма.
4. Для какого периода развития общества, было характерно стремление изменить общественное устройство путем распространения положительных знаний среди широкого круга образованных людей:
а) эпоха Возрождения;
б) эпоха Просвещения;
в) Античность.
5. Смысл понятия «культура»:
а) вторая (искусственно созданная) природа;
б) возделывание земли;
в) творческая, созидательная деятельность людей;
г) все перечисленное.
6. Культурой Цицерон называл:
а) возделывание души;
б) воспитание чувств;
в) укрепление моральности;
г) все перечисленное.
7. Классическое искусство можно отнести:
а) к массовой культуре;
б) к элитарной культуре;
в) к контркультуре.
8. Что в наибольшей мере определяет общественный прогресс?
а) уровень свободы и демократии в обществе;
б) уровень развития производительных сил;
в) уровень интеллектуального развития общества;
г) уровень жизненного благополучия в обществе.
9. Что из перечисленного составляет производственные отношения?
а) технические средства;
б) работники и специалисты;
в) профессиональная квалификация.
10. В чем состоит главная причина разделения общества на классы?
а) наследие, переходящее людям из поколения в поколение;
б) собственность на средства производства;
в) различие между людьми по способностям;
г) трудолюбие одних людей и ленность других.
11. Выберите правильное определение практики:
а) материальная деятельность по преобразованию мира;
б) основная форма и способ духовной жизни общества;
в) производственная деятельность людей, создающая благо;
г) любая деятельность людей, в которой достигаются цели.
12. К какому понятию относится процесс преобразования различных сфер общественной жизни, не меняющий основы общества?
а) эволюция;
б) революция;
в) реформа;
г) переворот.
13. Какие отношения К.Маркс считал основными в сфере производства?
а) отношения распределения;
б) отношения собственности;
в) отношения потребления;
г) отношения обмена.
14. Что считал Арнольд Тойнби основным объектом философского изучения истории?
а) общественно-экономические формации;
б) национально-исторические системы;
в) духовно-исторические основы общества;
г) культурно-исторические типы общества.
15. Общественное сознание – это:
а) сознание живущих в обществе людей, отражающее общественное бытие;
б) сознание, отражающее массовизацию общественной жизни;
в) совокупность психических явлений, лежащих вне сферы человеческого разума.
16. Философия культуры – это раздел философии, исследующий:
а) сущность и значение культуры;
б) культурное творчество человека;
в) нравственную культуру;
г) проблемы человека и религии.
17. Какая трактовка науки является наиболее правильной:
а) законы науки – научные утверждения, имеющие общезначимый смысл;
б) законы науки – отражение закономерностей, присущих природе и обществу;
в) законы науки – следствие законов человеческого разума, организующих эмпирический материал;
г) законы науки – отражение общих и повторяющихся связей, вещей и явлений.
18. Что отличает гражданское общество от тоталитарного?
а) первое ориентировано на личность, обеспечивает ее свободу;
б) первое создает возможности для реализации прав человека;
в) для гражданского общества справедливо сказанное в пунктах 1 и 2.
19. Как делятся люди в антагонистических формациях?
а) на рабов и рабовладельцев;
б) на классы;
в) на борющиеся классы.
20. Что представляет собой, по определению В.И. Ленина, диктатура пролетариата?
а) власть народа;
б) власть одного класса, используемая в его интересах;
в) власть одного класса, используемая в интересах всех трудящихся.
21. Какой из названных считался принципом распределения при социализме?
а) от каждого – по способностям, каждому – по потребностям;
б) от каждого – по способностям, каждому – по труду;
в) кто не работает, тот не ест.
22. Что представляет собой техноструктура, согласно теории индустриального общества?
а) новую форму власти, которой не было в традиционном обществе;
б) иерархию технических специалистов;
в) соответствует сказанному в пунктах 1 и 2.
23. Какие государства называются тоталитарными?
а) в которых установлен всеобщий контроль над гражданами;
б) в которых все граждане контролируют государство;
в) в которых все граждане трудятся.
24. Что можно считать самым большим злом тоталитаризма?
а) низкий уровень жизни;
б) экономическую несвободу граждан;
в) ограниченность мышления, неспособность самостоятельно думать и принимать решения.
25. С какого времени существует информационное общество в индустриально развитых странах?
а) с начала ХХ века;
б) с 70-х гг. ХХ века;
в) с середины ХХ века.